Este documento presenta un plan de trabajo para una sesión de aprendizaje sobre el cuidado dental dirigida a niños de primer grado. La sesión tendrá una duración de 25 minutos e incluirá actividades como un diálogo sobre el cuidado dental, la visualización de imágenes que muestran los efectos de no lavarse los dientes, la creación colectiva de un portacepillos, el canto de una canción sobre el lavado de dientes y la práctica del lavado dental en el patio de la escuela. El objetivo es que los niños ad

1. FECHA:IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO, A 25 DE JUNIO DE 2013.GRADO:1° GRUPO: “B”
TITULO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:“LOS DIENTECITOS SALUDABLES”
ESTRATEGIA BASICA DE APRENDIZAJE:EXPRESIÓN Y CONCIENCIA.
CAMPO FORMATIVO:DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
COMPETENCIA: PRACTICA MEDIDAS BÁSICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASÍ COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y
RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA.
Subsecretaria de Educación Madia Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de EducaciónMedia Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de Apoyo Académico
CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL
12DNL0001I
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
PLAN DE TRABAJO
PROPOSITOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES
DIDÁCTICAS
DURACIÓN PREVISIÓN DE RECURSOS CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS
Que el
niños, sepa y
conozca el
valor que
tiene el
cuidar sus
dientes
mediante
algunas
actividades
que creen
conciencia
de ellos.
Daremos a conocer al niño
la actividad que se llevara a
cabo.
Colocarse en un círculo en
medio del salón.
Se empieza el dialogo cobre
que saben del cuidado que
se les debe de dar a los
dientes.
Mostrar algunas imágenes
haciendo relación de cómo
se verían los dientes si no se
los lavan.(con caries, sin
25
minutos.
Cepillos de
dientes
Cartón
Pinturas
Imágenes de
dientes sin
caries y otras
sin ellas.
Grabadora o
reproductor
de música.
Relaciones
personales
Trabajo en
equipo
Que los niños tengan
la conciencia de
lavarse los dientes y
tener el cuidado en
su casa.
Pueda expresar, lo
que sabe acerca
del tema.
Aplique medidas
de higiene
personal.
Considere como
fundamental el
cuidado personal
que deben tener y
también lo
puedan transmitir
a los demás,
RETO

2. ELABORÓ: REVISÓ EDUCADORA DEL GRUPO:
ASESORA CADEMICA
______________________________ ______
KENIA DEL CARMEN HONORATO HERNANDEZ
caries)
Empezar a elaborar un porta
cepillos con las ideas de los
niños, el color que prefieran,
la forma, tamaño, etc.
Cuando ya esté terminado el
porta cepillos, se utilizara
para colocar los cepillos y se
pondrá a la vista en el salón
de clases.
Cantar la canción “el castillo
del ratoncito Pérez” que
dice como lavarse los
dientes.
Por ultimo saldremos al
patio y cada quien tomara
su cepillo de dientes del
porta cepillos recién hecho,
y se lavaran los dientes.
Felicitar a todos por el acto
anterior.
Utilizar
recursos
como, orejas
y dientes de
ratón.
utilizando el
ejemplo que se les
mostro sobre la
imagen con caries.
VARIANTE