Este documento describe un proyecto ecológico para promover el trabajo en grupo entre niños y padres para desarrollar una huerta y reforestar. El proyecto tiene como objetivos que los niños aprendan sobre el proceso de germinación de semillas, el cuidado de plantas, la importancia de la luz solar y los alimentos, y desarrollen conciencia ambiental. Las actividades incluyen conversaciones sobre huertas, preparación del suelo, siembra directa e indirecta, riego, cosecha y cuidado continuo de la huerta.

1. “La Tierra es la Casa
de Todos”
Alejandra machuca González
Le´94
noveno semestre

3. proyecto ecológico, diseñado para promover
el trabajo grupal con los niños y padres, para
favorecer la colaboración, la cooperación, el
trabajo, la comunicación y así despertar el
interés del sujeto para que se transforme en
un ser activo abierto a otras inquietudes como
la ciencia y de esta manera pueda ser un ser
pensante y reflexivo con su entorno y medio
ambiente.

4. “ELABORACIÓN DE UNA HUERTA PARA LA PRODUCCIÓN DE
ALIMENTOS COMESTIBLES Y CONTRIBUIR CON LA REFORESTACIÓN”
OBJETIVOS GENERALES
• Descubrir los beneficios que ofrecen las huertas y el proceso de
reforestación.
• Valorar el contacto con la naturaleza
• Conocer los cambios que sufre una semilla.
• Reconocer las necesidades y cuidados de las plantas.
• Realizar germinadores de semillas.
• Colaborar con la producción de la huerta.
• Saber cual es la importancia de las frutas y verduras.
• Comprender la importancia de la luz solar en el proceso de la
germinación y crecimiento de las plantas.
• Desarrollar el interés y el compromiso activo por la protección de los
recursos naturales en general.
• Tomar conciencia de la problemática ambiental y realizar acciones
para contribuir a la búsqueda de soluciones.
• Afianzar la disposición para el trabajo en grupo.

5. Actividades:
Conversación sobre el conocimiento de la huerta (ideas
previas).
Conocimiento del espacio geográfico donde se realizará
la huerta (graficar, croquis).
Abono del suelo.
Realización de germinadores (semillas).
Elaboración de instrumentos o elementos para ser
utilizados en la huerta
(pala, carteles, rastrillos, espantapájaros, etc.)
Siembra directa e indirecta (trasplante).
Riego continuo, carpida, etc.
Cuidado continúo de la huerta escolar con todos sus
quehaceres.

6. CIUDAD INDUSTRIAL

9. Elaboración

10. Cubrir de chocolate

11. Envoltura

12. Venta

13. Venta

14. Ahorro

15. Compra

16. Preparación

17. Siembra

20. A casa

21. Fruto