Este documento propone estrategias para fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación en Iberoamérica con el fin de promover el desarrollo económico y social equitativo. Plantea seis desafíos clave y decisiones estratégicas como aumentar la inversión en I+D, vincular a actores e impulsar la innovación. Además, detalla diez estrategias que incluyen mejorar la educación científica, integrar el Espacio Iberoamericano del Conocimiento y fomentar
Innovación CientíFico Tecnológica en Chile, desde las universidades y empresasJaime Bustos
Este documento resume una presentación sobre innovación científico-tecnológica en Chile desde las universidades y empresas. Explica conceptos clave como investigación y desarrollo e innovación y describe los actores e instituciones involucrados como FONDEF. También analiza escenarios futuros posibles para la innovación en Chile y la región de Araucanía, así como posibles obstáculos al éxito en este ámbito.
Este documento resume los Estándares de Aprendizaje del Siglo 21 de la Asociación Americana de Bibliotecas Escolares (AASL), los cuales incluyen indicadores de habilidades, disposiciones, responsabilidad y estrategias de auto-evaluación. También describe los cambios en la economía hacia los servicios y la innovación, creando demanda por nuevas destrezas. Finalmente, señala que aunque se ha enfocado en cerrar la brecha de rendimiento, aún persisten brechas significativas entre grupos raciales/étnicos y de
Este documento analiza el estado de la ciencia, tecnología e innovación en Colombia. Resalta que la inversión del país en estas áreas es baja, solo el 0.5% del PIB, mientras que países líderes invierten entre el 3-4%. También encuentra que hay poca valoración social de la CTI y escasa vocación científica. Sin embargo, Colciencias busca elevar la inversión al 1% del PIB para 2025 e impulsar la innovación y apropiación de conocimientos para mejorar la competitividad de Colombia.
Este webinar destaca la importancia de la ingeniería para el desarrollo de los países y de México. Explora temas como la necesidad de más ingenieros en México, el potencial de México como productor en lugar de solo maquilador de ingeniería, y el talento de ingenieros mexicanos destacados a nivel mundial como Mario Molina. El documento también enfatiza la importancia de invertir en educación e investigación para aprovechar el potencial de la ingeniería en México.
Formación de Capital Humano, Clave para la Innovación y Competitividad en Chi...Innovum
El documento describe los desafíos de Chile para aumentar su innovación y productividad a fin de mantener un crecimiento económico sostenido. Señala que Chile ha tenido un bajo desempeño en capital humano, innovación empresarial y productividad total de factores. Propone que Chile debe enfocarse en desarrollar clusters estratégicos, mejorar la calidad de la educación y las competencias de la fuerza laboral, e implementar una estrategia nacional de innovación que promueva la ciencia, el emprendimiento y la colaboración entre el
Innovación CientíFico Tecnológica en Chile, desde las universidades y empresasJaime Bustos
Este documento resume una presentación sobre innovación científico-tecnológica en Chile desde las universidades y empresas. Explica conceptos clave como investigación y desarrollo e innovación y describe los actores e instituciones involucrados como FONDEF. También analiza escenarios futuros posibles para la innovación en Chile y la región de Araucanía, así como posibles obstáculos al éxito en este ámbito.
Este documento resume los Estándares de Aprendizaje del Siglo 21 de la Asociación Americana de Bibliotecas Escolares (AASL), los cuales incluyen indicadores de habilidades, disposiciones, responsabilidad y estrategias de auto-evaluación. También describe los cambios en la economía hacia los servicios y la innovación, creando demanda por nuevas destrezas. Finalmente, señala que aunque se ha enfocado en cerrar la brecha de rendimiento, aún persisten brechas significativas entre grupos raciales/étnicos y de
Este documento analiza el estado de la ciencia, tecnología e innovación en Colombia. Resalta que la inversión del país en estas áreas es baja, solo el 0.5% del PIB, mientras que países líderes invierten entre el 3-4%. También encuentra que hay poca valoración social de la CTI y escasa vocación científica. Sin embargo, Colciencias busca elevar la inversión al 1% del PIB para 2025 e impulsar la innovación y apropiación de conocimientos para mejorar la competitividad de Colombia.
Este webinar destaca la importancia de la ingeniería para el desarrollo de los países y de México. Explora temas como la necesidad de más ingenieros en México, el potencial de México como productor en lugar de solo maquilador de ingeniería, y el talento de ingenieros mexicanos destacados a nivel mundial como Mario Molina. El documento también enfatiza la importancia de invertir en educación e investigación para aprovechar el potencial de la ingeniería en México.
Formación de Capital Humano, Clave para la Innovación y Competitividad en Chi...Innovum
El documento describe los desafíos de Chile para aumentar su innovación y productividad a fin de mantener un crecimiento económico sostenido. Señala que Chile ha tenido un bajo desempeño en capital humano, innovación empresarial y productividad total de factores. Propone que Chile debe enfocarse en desarrollar clusters estratégicos, mejorar la calidad de la educación y las competencias de la fuerza laboral, e implementar una estrategia nacional de innovación que promueva la ciencia, el emprendimiento y la colaboración entre el
El documento presenta un estudio de caso sobre el desarrollo tecnológico y científico en Colombia realizado por Carlos Manuel Cisneros Delgado. Describe la situación actual del país en este campo, incluyendo bajos niveles de inversión e insuficiente número de investigadores. Incluye una encuesta que muestra que el público desea más impulso estatal a la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida. El autor concluye que Colombia necesita incrementar el interés y esfuerzos en este ámbito para promover el
Este documento discute dos tecnologías importantes: las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la biotecnología. Explica que las TIC tienen efectos transversales en toda la economía, mientras que la biotecnología afecta sectores específicos como la agricultura y la salud. También destaca que América Latina enfrenta desafíos como la baja inversión en investigación y desarrollo para aprovechar plenamente estas tecnologías.
Antecedentes, características y tendencias del subdesarrollo y desarrollo ind...Angel Santos Gallegos
Este documento describe la industria de la transformación en México, incluyendo las industrias de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y textiles. Explica las características, tendencias y factores clave de cada industria a nivel internacional y nacional, así como sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. El documento también analiza cómo estas industrias apoyan el desarrollo económico y cómo se aplican dentro de las organizaciones.
El documento discute la importancia de la inversión en ciencia y tecnología para el desarrollo económico y social de un país. Señala que el Perú depende principalmente de la exportación de recursos naturales, pero necesita desarrollar productos de base tecnológica para competir a nivel internacional de manera sostenible. Propone aumentar la inversión en investigación científica a través de la creación de un fondo para la investigación y centros de excelencia en las universidades, así como promover la investigación entre estudiantes y
El documento discute el creciente rol de los países emergentes en la innovación y la investigación y desarrollo (I+D) a nivel mundial. En América Latina y el Caribe, la inversión en I+D como porcentaje del PIB ha sido baja, con excepción de Brasil. A pesar del crecimiento económico, la región se ha quedado atrás en productividad comparada con países asiáticos. Para promover la innovación, se requiere mayor inversión privada en I+D, más recursos humanos cal
Juan M. López, Ph.D., E.I.T.
Director, Graduate Biomedical Engineering
UPAEP Research and Graduate Programs
National Research Fellow, S.N.I. CONACyT
Chief Academic Officer, IIIEA, A.C.
Executive Committee, iideas http://iideas.org.mx/
Executive Committee, Red-BIT
Twitter: @iideas_mx, @DrJohnnyUPAEP
Facebook: https://goo.gl/aj6cZZ
juanmanuel.lopez@upaep.mx
An overview of the medical technology sector in Mexico and the incredible opportunities for development that surround this sector. The emerging market in Mexico is explored, comparing the opportunities in Mexico to the historical outcomes of other countries such as Korea.
Este documento analiza la ciencia y tecnología en países en desarrollo. Explica cómo la aplicación de la tecnología ha mejorado el nivel de vida en los últimos 200 años, mientras que la ausencia de tecnología ha mantenido a países en desarrollo en niveles bajos. Luego describe brevemente los avances científicos y tecnológicos recientes en China, Alemania, Estados Unidos, India, Inglaterra, Japón y Corea del Sur. Finalmente, resume cinco factores clave que vinculan la ci
La realidad de la investigación científica en el Perú Open Access Peru
El documento presenta los resultados de investigación sobre la realidad de la investigación científica en el Perú. Propone la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología para formular políticas de investigación e innovación, implementar programas para atraer talentos y gestionar una carrera para investigadores. También recomienda aplicar reglas incentivadoras en instituciones como se hizo en el Instituto Peruano de Energía Nuclear, donde se duplicó la producción científica entre 2001-2005.
El documento presenta información sobre la investigación científica a nivel mundial y en el Perú. A nivel mundial, los países desarrollados tienen más investigadores por millón de habitantes y destinan un mayor porcentaje de su PBI a I+D, liderados por sectores privados. En el Perú, la inversión en I+D e investigación es baja, aunque ha crecido en años recientes; sin embargo, aún falta consolidar una cultura sólida de investigación científica.
Tarea 5 ciencia, tecnologia y sociedadDEIBI FLORES
Este documento resume la presentación de Deibi Roberto Flores De Paula sobre el tema "Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollo". La presentación analiza cómo las tecnologías afectan a los países en desarrollo y cómo impactan el desarrollo económico y las oportunidades laborales. También resume varios artículos sobre ciencia, tecnología y desarrollo en América Latina y cómo los países en desarrollo están aumentando sus inversiones en ciencia.
Este documento presenta un resumen del capítulo 1 de un estudio del Banco Mundial sobre América Latina y el Caribe. 1) Explica que la brecha entre países ricos y pobres se debe principalmente a diferencias en conocimiento y destrezas, no a factores de producción. 2) Señala que mientras Asia logró cerrar esta brecha a través de educación y adopción de tecnología, América Latina se rezagó. 3) Argumenta que existe una fuerte interacción entre destrezas y tecnología que afecta la product
El documento describe el desarrollo de la tecnología en Colombia a lo largo de la historia. Explica que los indígenas fueron los primeros en desarrollar técnicas pero los españoles no valoraron su conocimiento tecnológico. Más tarde, el desarrollo tecnológico en Colombia ha estado afectado por el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Aunque se han creado instituciones como Colciencias para promover la ciencia y la tecnología, Colombia aún invierte poco en este ámbito en comparación
El documento proporciona una definición de la globalización como un proceso de creciente comunicación e interdependencia entre países que unifica mercados, sociedades y culturas a través de transformaciones sociales, económicas y políticas. También discute los orígenes de la globalización, ventajas y desventajas, y origen y características de los bloques económicos.
El documento discute la importancia de la investigación e innovación tecnológica para impulsar el desarrollo económico y mejorar la calidad de vida. Sin embargo, Perú invierte muy poco en investigación y desarrollo, lo que limita su capacidad de innovación y competitividad. Se necesitan mayores esfuerzos del gobierno y el sector privado para fortalecer el sistema nacional de innovación de Perú.
Este documento resume los temas tratados en una clase sobre ciencia, tecnología y sociedad. Explica los objetivos básicos de la ciencia y tecnología en países en desarrollo, los cinco factores que vinculan la ciencia, tecnología y desarrollo, y conceptos como la apropiación social de la ciencia, la generación de conocimiento a través de la educación, la relación entre ciencia, tecnología y producción, y el papel del conocimiento en el cambio social y desarrollo ciudadano. También aborda la
Tres aspectos relevantes para el desarrollo de los Sistemas Nacionales de Innovación de países desarrollados son: 1) las universidades que forman recursos humanos y realizan investigación, 2) las empresas que realizan investigación y desarrollo, y 3) el apoyo del gobierno a través de financiamiento e incentivos. Algunos inconvenientes para la innovación en América Latina incluyen la falta de coordinación entre universidades y empresas, y que la mayoría de investigadores trabajan en el sector público en vez del privado. Las políticas gubernament
El documento discute el tema del rezago tecnológico en las pequeñas y medianas empresas (pymes) en México. Explica que el rezago tecnológico es una de las principales causas del cierre de pymes y tiene un impacto negativo en la economía. Identifica algunas de las causas del rezago tecnológico como la falta de adopción de nuevas tecnologías, conocimiento y capacitación. También examina las consecuencias como la desaparición de pymes y el aumento del desempleo. Finalmente, sugi
ARTICA, Alianza Regional en TIC Aplicadas (Centro de Excelencia en I + D + i de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC, único en Colombia)
1. ensayo la visión del desarrollo científico y tecnológico angie silvana lu...Luis Duran
Este documento analiza la visión del desarrollo científico y tecnológico en Venezuela y cómo su difusión puede transformar la producción social y reducir la brecha entre países desarrollados y subdesarrollados. Argumenta que el desarrollo científico actual acrecienta esta brecha al crear una desventaja en conocimiento para los países más pobres. Propone que se debe fomentar una cultura científica a nivel regional que valore la investigación y promueva el talento humano, de modo que el conocimiento científico benefic
El documento presenta un estudio de caso sobre el desarrollo tecnológico y científico en Colombia realizado por Carlos Manuel Cisneros Delgado. Describe la situación actual del país en este campo, incluyendo bajos niveles de inversión e insuficiente número de investigadores. Incluye una encuesta que muestra que el público desea más impulso estatal a la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida. El autor concluye que Colombia necesita incrementar el interés y esfuerzos en este ámbito para promover el
Este documento discute dos tecnologías importantes: las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la biotecnología. Explica que las TIC tienen efectos transversales en toda la economía, mientras que la biotecnología afecta sectores específicos como la agricultura y la salud. También destaca que América Latina enfrenta desafíos como la baja inversión en investigación y desarrollo para aprovechar plenamente estas tecnologías.
Antecedentes, características y tendencias del subdesarrollo y desarrollo ind...Angel Santos Gallegos
Este documento describe la industria de la transformación en México, incluyendo las industrias de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y textiles. Explica las características, tendencias y factores clave de cada industria a nivel internacional y nacional, así como sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. El documento también analiza cómo estas industrias apoyan el desarrollo económico y cómo se aplican dentro de las organizaciones.
El documento discute la importancia de la inversión en ciencia y tecnología para el desarrollo económico y social de un país. Señala que el Perú depende principalmente de la exportación de recursos naturales, pero necesita desarrollar productos de base tecnológica para competir a nivel internacional de manera sostenible. Propone aumentar la inversión en investigación científica a través de la creación de un fondo para la investigación y centros de excelencia en las universidades, así como promover la investigación entre estudiantes y
El documento discute el creciente rol de los países emergentes en la innovación y la investigación y desarrollo (I+D) a nivel mundial. En América Latina y el Caribe, la inversión en I+D como porcentaje del PIB ha sido baja, con excepción de Brasil. A pesar del crecimiento económico, la región se ha quedado atrás en productividad comparada con países asiáticos. Para promover la innovación, se requiere mayor inversión privada en I+D, más recursos humanos cal
Juan M. López, Ph.D., E.I.T.
Director, Graduate Biomedical Engineering
UPAEP Research and Graduate Programs
National Research Fellow, S.N.I. CONACyT
Chief Academic Officer, IIIEA, A.C.
Executive Committee, iideas http://iideas.org.mx/
Executive Committee, Red-BIT
Twitter: @iideas_mx, @DrJohnnyUPAEP
Facebook: https://goo.gl/aj6cZZ
juanmanuel.lopez@upaep.mx
An overview of the medical technology sector in Mexico and the incredible opportunities for development that surround this sector. The emerging market in Mexico is explored, comparing the opportunities in Mexico to the historical outcomes of other countries such as Korea.
Este documento analiza la ciencia y tecnología en países en desarrollo. Explica cómo la aplicación de la tecnología ha mejorado el nivel de vida en los últimos 200 años, mientras que la ausencia de tecnología ha mantenido a países en desarrollo en niveles bajos. Luego describe brevemente los avances científicos y tecnológicos recientes en China, Alemania, Estados Unidos, India, Inglaterra, Japón y Corea del Sur. Finalmente, resume cinco factores clave que vinculan la ci
La realidad de la investigación científica en el Perú Open Access Peru
El documento presenta los resultados de investigación sobre la realidad de la investigación científica en el Perú. Propone la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología para formular políticas de investigación e innovación, implementar programas para atraer talentos y gestionar una carrera para investigadores. También recomienda aplicar reglas incentivadoras en instituciones como se hizo en el Instituto Peruano de Energía Nuclear, donde se duplicó la producción científica entre 2001-2005.
El documento presenta información sobre la investigación científica a nivel mundial y en el Perú. A nivel mundial, los países desarrollados tienen más investigadores por millón de habitantes y destinan un mayor porcentaje de su PBI a I+D, liderados por sectores privados. En el Perú, la inversión en I+D e investigación es baja, aunque ha crecido en años recientes; sin embargo, aún falta consolidar una cultura sólida de investigación científica.
Tarea 5 ciencia, tecnologia y sociedadDEIBI FLORES
Este documento resume la presentación de Deibi Roberto Flores De Paula sobre el tema "Ciencia y Tecnología en los Países en Desarrollo". La presentación analiza cómo las tecnologías afectan a los países en desarrollo y cómo impactan el desarrollo económico y las oportunidades laborales. También resume varios artículos sobre ciencia, tecnología y desarrollo en América Latina y cómo los países en desarrollo están aumentando sus inversiones en ciencia.
Este documento presenta un resumen del capítulo 1 de un estudio del Banco Mundial sobre América Latina y el Caribe. 1) Explica que la brecha entre países ricos y pobres se debe principalmente a diferencias en conocimiento y destrezas, no a factores de producción. 2) Señala que mientras Asia logró cerrar esta brecha a través de educación y adopción de tecnología, América Latina se rezagó. 3) Argumenta que existe una fuerte interacción entre destrezas y tecnología que afecta la product
El documento describe el desarrollo de la tecnología en Colombia a lo largo de la historia. Explica que los indígenas fueron los primeros en desarrollar técnicas pero los españoles no valoraron su conocimiento tecnológico. Más tarde, el desarrollo tecnológico en Colombia ha estado afectado por el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Aunque se han creado instituciones como Colciencias para promover la ciencia y la tecnología, Colombia aún invierte poco en este ámbito en comparación
El documento proporciona una definición de la globalización como un proceso de creciente comunicación e interdependencia entre países que unifica mercados, sociedades y culturas a través de transformaciones sociales, económicas y políticas. También discute los orígenes de la globalización, ventajas y desventajas, y origen y características de los bloques económicos.
El documento discute la importancia de la investigación e innovación tecnológica para impulsar el desarrollo económico y mejorar la calidad de vida. Sin embargo, Perú invierte muy poco en investigación y desarrollo, lo que limita su capacidad de innovación y competitividad. Se necesitan mayores esfuerzos del gobierno y el sector privado para fortalecer el sistema nacional de innovación de Perú.
Este documento resume los temas tratados en una clase sobre ciencia, tecnología y sociedad. Explica los objetivos básicos de la ciencia y tecnología en países en desarrollo, los cinco factores que vinculan la ciencia, tecnología y desarrollo, y conceptos como la apropiación social de la ciencia, la generación de conocimiento a través de la educación, la relación entre ciencia, tecnología y producción, y el papel del conocimiento en el cambio social y desarrollo ciudadano. También aborda la
Tres aspectos relevantes para el desarrollo de los Sistemas Nacionales de Innovación de países desarrollados son: 1) las universidades que forman recursos humanos y realizan investigación, 2) las empresas que realizan investigación y desarrollo, y 3) el apoyo del gobierno a través de financiamiento e incentivos. Algunos inconvenientes para la innovación en América Latina incluyen la falta de coordinación entre universidades y empresas, y que la mayoría de investigadores trabajan en el sector público en vez del privado. Las políticas gubernament
El documento discute el tema del rezago tecnológico en las pequeñas y medianas empresas (pymes) en México. Explica que el rezago tecnológico es una de las principales causas del cierre de pymes y tiene un impacto negativo en la economía. Identifica algunas de las causas del rezago tecnológico como la falta de adopción de nuevas tecnologías, conocimiento y capacitación. También examina las consecuencias como la desaparición de pymes y el aumento del desempleo. Finalmente, sugi
ARTICA, Alianza Regional en TIC Aplicadas (Centro de Excelencia en I + D + i de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC, único en Colombia)
1. ensayo la visión del desarrollo científico y tecnológico angie silvana lu...Luis Duran
Este documento analiza la visión del desarrollo científico y tecnológico en Venezuela y cómo su difusión puede transformar la producción social y reducir la brecha entre países desarrollados y subdesarrollados. Argumenta que el desarrollo científico actual acrecienta esta brecha al crear una desventaja en conocimiento para los países más pobres. Propone que se debe fomentar una cultura científica a nivel regional que valore la investigación y promueva el talento humano, de modo que el conocimiento científico benefic
Enfoques innovadores que vinculan la producción sostenible y agroecológica co...FAO
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado por la FAO e INRA sobre innovaciones institucionales que incentivan prácticas sostenibles. Se analizaron 15 casos de estudio que muestran cómo plataformas multiactor, sistemas participativos de garantía y agricultura apoyada por la comunidad generan conocimiento e integran productores, consumidores e intermediarios para crear nuevos mercados locales. Las recomendaciones incluyen promover el aprendizaje entre actores, apoyar la organización de productores y la comunicación entre eslabones de la cadena
Software Libre Al Servicio Del Desarrollo SocialJairo Serrano
El documento describe las ventajas del software libre para el desarrollo social, resaltando que permite una mayor formación, productividad y remuneración a través de la cooperación y las redes sociales. También explica brevemente la historia del software libre y algunos modelos de negocio exitosos asociados al mismo.
Dinámicas de innovación institucional para la inclusión socio-productivaFAO
Este documento discute la necesidad de articular las políticas sociales y productivas para promover la inclusión socioeconómica de los grupos vulnerables. Propone tres enfoques para lograr esta articulación: 1) Programas que se enfocan en la misma población pero de forma independiente; 2) Programas diseñados de manera complementaria por la misma institución; 3) Programas diferentes coordinados entre instituciones. También analiza ejemplos de Perú y México que integran programas sociales con intervenciones de desarrollo productivo.
Actores del Desarrollo Económico Local. "Guatemala"Otto Vargas
Este documento describe los actores y roles clave en el desarrollo económico local. Define conceptos como desarrollo económico local, actor social y capital social. Explica que los gobiernos nacional, departamental y municipal desempeñan roles importantes en la regulación, facilitación y promoción del desarrollo económico a través de políticas, proyectos e inversiones. También destaca la importancia de la participación de otros actores como el sector privado, la sociedad civil y la academia para lograr objetivos de desarrollo comunes a
Innovación tecnológica desde una perspectiva territorial: Los desafíos de la ...FAO
Este documento discute los desafíos de articular la investigación y extensión rural desde una perspectiva territorial en el INTA de Argentina. Presenta el Proyecto Regional con Enfoque Territorial (PRET) como un ejemplo de cómo la innovación tecnológica es más efectiva cuando integra la investigación y extensión, se enfoca en problemas de un territorio específico, y promueve la participación de múltiples actores. También analiza lecciones aprendidas sobre la necesidad de equilibrar las temporalidades de la investigación y extensión, romper inercias
Innovación socio-productiva: desafío clave para el desarrollo rural sostenibleFAO
El documento presenta información sobre los éxitos y desafíos en la reducción de la pobreza rural en América Latina y el Caribe. A pesar de logros en la reducción de la pobreza extrema, persisten desigualdades y más de 33 millones viven en pobreza extrema. La agricultura juega un papel fundamental, pero se requiere diversificación económica e innovación socio-productiva de manera integral y sistémica para lograr un desarrollo rural sostenible e inclusivo.
Políticas sociales y trabajo social: Desarrollo, Desarrollo Social y Derechos...[Miguel A. Mateo]
1. ¿Desarrollo o “desarrollismo”? Desarrollo Social y
Derechos Sociales, Económicos y Culturales
2. Pobreza, exclusión, vulnerabilidad, marginalidad
3. Protección social: seguridad social y servicios sociales
4. Introduciendo las Políticas Sociales
Las redes sociales pueden ser positivas o negativas dependiendo de cómo se usen. Los aspectos positivos incluyen permitir la comunicación con personas lejanas, compartir fotos, videos y música gratuitamente. Sin embargo, también pueden usarse para publicar imágenes sin consentimiento, difundir pornografía o amenazar e incluso secuestrar a otros. En general, las redes sociales son una herramienta útil para la comunicación si se usan de manera adecuada.
El documento trata sobre la definición del ser humano desde diferentes perspectivas filosóficas. Discute que el ser humano se define por su capacidad de establecer relaciones sociales y cooperar con otros para alcanzar metas comunes, además de poseer pensamientos y rasgos culturales únicos. También analiza las diferentes etapas de desarrollo del ser humano y los autores como Octavio Paz, Erick Fromm, Carlos G. Vallés y Platón que han contribuido a definir la naturaleza humana.
El documento discute varios temas relacionados con la sociedad y la condición humana. Explica que la sociedad es una extensión del individuo, por lo que si el individuo es egoísta y cruel, la sociedad también lo será. Luego describe la condición humana como la experiencia compartida de vivir como seres humanos mortales y enfrentar eventos determinados biológicamente. Finalmente, analiza conceptos como el egoísmo, individualismo, altruismo, amor, solidaridad, odio y violencia.
El documento describe el desarrollo tecnológico en Colombia y sus principales hitos históricos. Explica que el desarrollo tecnológico colombiano ha estado afectado por tres pilares clave: el estado, el sector productivo y el sector del conocimiento. Además, destaca algunos eventos importantes como la creación de Colciencias en 1968, el establecimiento de políticas de ciencia y tecnología en la década de 1990, y los continuos esfuerzos del gobierno por fomentar la investigación y la innovación a
El documento describe diferentes conceptos y metodologías relacionadas con el desarrollo local endógeno y sostenible. Explica que la economía social estudia la satisfacción de necesidades humanas a través de la producción y distribución social. También describe el desarrollo a nivel nacional, regional y local, así como indicadores y teorías de desarrollo. Finalmente, detalla metodologías participativas como el diagnóstico comunitario, proyectos de aprendizaje y formulación de proyectos para promover el desarrollo desde lo local.
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación y el desarrollo en Iberoamérica. Señala que el conocimiento científico y tecnológico es fundamental para impulsar el desarrollo económico y social. Sin embargo, los países iberoamericanos aún no cuentan con los recursos necesarios en estas áreas para servir como herramienta de desarrollo. Propone que se deben adoptar políticas a corto, mediano y largo plazo para fortalecer la ciencia, tecnolog
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación y el desarrollo en Iberoamérica. Señala que el conocimiento científico y tecnológico es fundamental para impulsar el desarrollo económico y social. Sin embargo, los países iberoamericanos no cuentan hoy con los recursos necesarios en estas áreas para servir como herramientas de desarrollo. Propone que se deben adoptar políticas a corto, mediano y largo plazo para fortalecer la ciencia, tecn
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación y el desarrollo en Iberoamérica. Señala que el conocimiento científico y tecnológico es fundamental para impulsar el desarrollo económico y social. Sin embargo, los países iberoamericanos aún no cuentan con los recursos necesarios en estas áreas para servir como herramientas para el desarrollo. El documento propone adoptar políticas a corto, mediano y largo plazo para aprovechar la experiencia histórica de la
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación y el desarrollo en Iberoamérica. Señala que el conocimiento científico y tecnológico es fundamental para impulsar el desarrollo económico y social. Sin embargo, los países iberoamericanos no cuentan hoy con los recursos necesarios en estas áreas para servir como herramientas de desarrollo. Propone que se deben adoptar políticas a corto, mediano y largo plazo para fortalecer la ciencia, tecn
Este documento resume la unidad de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Explora los vínculos entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo, incluidos cinco factores clave. También analiza la apropiación social de la ciencia y la tecnología, el papel de la ciencia en la agenda internacional, y las políticas científicas tradicionales e innovadoras en la región. Finalmente, resume la experiencia histórica de América Latina en el uso de la política científica
El documento presenta un diagnóstico de la situación de la innovación, ciencia y tecnología en Chile. Señala que Chile invierte muy poco en investigación y desarrollo en comparación con otros países de la OCDE, lo que ha llevado a un estancamiento en la productividad. También muestra que las empresas chilenas aún no son un motor importante del gasto en I+D. Finalmente, discute sobre el rol que podrían jugar las universidades para apoyar e impulsar más la innovación en el país.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Incluye una introducción y varias secciones que discuten temas como el desarrollo tecnológico en la región, los vínculos entre ciencia, tecnología y desarrollo, la apropiación social de la ciencia y la tecnología, y las políticas científicas en América Latina. El autor analiza estos temas para investigar el papel de la ciencia, la tecnología y la innov
Este documento presenta un resumen de un programa iberoamericano para la ciencia, tecnología e innovación con el objetivo de promover el desarrollo sostenible y la cohesión social en la región. Propone estrategias para fortalecer la investigación y desarrollo tecnológico, vincular la I+D con las demandas sociales, mejorar la educación y fomentar las vocaciones científicas, e integrar esfuerzos a través del Espacio Iberoamericano del Conocimiento. Reconoce que los países de
Este documento presenta un programa iberoamericano para la década de los bicentenarios que tiene como objetivo promover el desarrollo sostenible, la equidad y la cohesión social a través de la ciencia, la tecnología y la innovación. Propone estrategias para fortalecer la investigación y desarrollo tecnológico, orientar la I+D con criterios de excelencia y relevancia, mejorar la educación y fomentar la cultura científica, e integrar el Espacio Iberoamericano del Conocimiento.
Este documento presenta un programa iberoamericano para la década de los bicentenarios que tiene como objetivo promover el desarrollo sostenible, la equidad y la cohesión social a través de la ciencia, la tecnología y la innovación. Propone estrategias para fortalecer la investigación y desarrollo tecnológico, orientar la I+D con criterios de excelencia y relevancia, mejorar la educación y fomentar la cultura científica, entre otras. Reconoce los desafíos de Ibero
Este documento presenta un programa iberoamericano para la década de los bicentenarios que tiene como objetivo promover el desarrollo sostenible, la equidad y la cohesión social a través de la ciencia, la tecnología y la innovación. Propone estrategias para fortalecer la investigación y desarrollo tecnológico, orientar la I+D con criterios de excelencia y relevancia, mejorar la educación y fomentar la cultura científica, entre otras. Reconoce los desafíos de Ibero
Este documento presenta un programa iberoamericano para la década de los bicentenarios que tiene como objetivo promover el desarrollo sostenible, la equidad y la cohesión social a través de la ciencia, la tecnología y la innovación. Propone estrategias para fortalecer la investigación y desarrollo tecnológico, orientar la I+D con criterios de excelencia y relevancia, mejorar la educación y fomentar la cultura científica, entre otras. Reconoce los desafíos de Ibero
La ciencia y tecnología en Colombia no han logrado impulsar plenamente el desarrollo económico y social debido a factores como la falta de capital humano altamente calificado, baja generación de conocimiento de alto impacto, y bajos niveles de apropiación de la ciencia y tecnología en la industria y sociedad. Para superar estos desafíos, se requiere aumentar la formación de recursos humanos, elevar la calidad de la investigación, e incentivar una mayor incorporación de la innovación en los sectores productivos.
Manual de Prospectiva nº 51. CEPAL (capítulo I)Beto Lorka
El documento discute la necesidad de que América Latina transforme sus "ventajas comparativas" en "ventajas competitivas" a través de una estrategia de crecimiento basada en el desarrollo tecnológico e innovación. Argumenta que la región debe avanzar hacia un modelo productivo basado en el conocimiento que aumente la productividad y competitividad. También señala los desafíos que enfrenta la región, como bajos niveles de inversión en I+D, educación y capacidad de innovación, para competir en
El documento argumenta que Colombia necesita invertir más del 0.5% de su PIB en programas e infraestructura de investigación para alcanzar metas de desarrollo tecnológico, científico e innovación. La baja inversión en educación terciaria y áreas prioritarias como minería y biodiversidad limitan el desarrollo en investigación. Se propone ampliar doctorados, definir áreas prioritarias de investigación con apoyo estatal y del sector productivo.
Este documento discute las tendencias mundiales del siglo XXI como la sociedad y economía del conocimiento, la ciencia y tecnología para el desarrollo humano, y las nuevas tecnologías. También aborda temas como la competitividad de Colombia en innovación, las capacidades que se deben fortalecer, y las áreas estratégicas para la ciencia y tecnología como la biodiversidad, energía y tecnologías de la información. El documento propone acciones para mejorar la institucionalidad, capacidades humanas, e impuls
Este documento trata sobre la competitividad y el desarrollo científico, tecnológico e innovador en Colombia. Discute las tendencias globales del siglo XXI como la sociedad y economía del conocimiento. También analiza el contexto colombiano en términos de innovación y propone estrategias como fortalecer la institucionalidad para la ciencia y tecnología, aumentar la inversión en I+D, y fomentar la apropiación social del conocimiento para transformar la producción y la sociedad colombianas. El objetivo final
Similar a Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo social (20)
Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo social
1. Ciencia, tecnología e innovación
para el desarrollo y la cohesión social
Programa Iberoamericano en la
década de los bicentenarios
2. Repensar la ciencia y la tecnología en Iberoamérica
Las preguntas:
¿Qué ciencia y qué tecnología son necesarias para el desarrollo económico y social de
Iberoamérica?
¿Qué tipo de innovación?
Desarrollar un estilo propio
Equilibrio entre excelencia y relevancia social
Recuperar una tradición importante
Atención prestada a la ciencia y la tecnología en el pensamiento del desarrollo y de
la dependencia.
La vinculación: el “triángulo” de Sabato.
Cooperar: el camino para transformar las diferencias en oportunidad
Las diferencias de tamaño y capacidades de los países puede ser un obstáculo a la
cooperación, pero también un estímulo.
La idea de crear un programa basado en las sinergias y el consenso es la
razón de ser de este documento.
3. El método: partir de los desafíos para el
desarrollo iberoamericano
La idea básica de la propuesta es que los países de Iberoamérica cuenten con la
ciencia y la tecnología como una herramienta para lograr el desarrollo y la
equidad.
El cuadro de situación:
América Latina ha crecido a altas tasas en los últimos años. Los precios
internacionales de las materias primas le han sido favorables y parecen continuar
esta tendencia en el futuro inmediato.
Con todo, esta relativa prosperidad sigue siendo dependiente del precio de las
materias primas. Sus beneficios, además, no se distribuyen en forma equitativa.
Transformar esta realidad impone desafíos en la economía, la sociedad, la
educación y la cultura.
Es necesario lograr una inserción internacional que permita sostener, por la vía del
comercio y de la cooperación, los esfuerzos por alcanzar un desarrollo con equidad.
4. Los desafíos
1. Desarrollo productivo
2. Equidad distributiva
3. Cohesión, ciudadanía y participación
4. Educación de calidad y con amplia cobertura
5. Cooperación y construcción de espacios internacionales
6. Madurez científica y tecnológica
Estos desafíos deben ser enfrentados con una mirada estratégica, de largo
plazo y en profundidad, con el apoyo del conocimiento científico y
tecnológico que sea posible crear u obtener, aplicándolo con inteligencia a
la resolución de las tareas pendientes.
5. Los desafíos
1. Desarrollo productivo
Un nuevo estilo de desarrollo con productos de mayor valor agregado, basado en la oferta de
conocimientos generada en cada país y la gestión del flujo de tecnología importada.
La ciencia y la tecnología juegan un papel decisivo en este proceso
2. Equidad distributiva
La expresión de Fernando Fajnzylber acerca del “casillero vacío” en América Latina, en el que el
crecimiento y la equidad tienen signo positivo, sigue teniendo vigencia.
Una brecha social tan profunda constituye un apelativo ético y una amenaza a la legitimidad del orden
político democrático.
Hay un gran espacio para las ciencias sociales en la comprensión del problema.
3. Cohesión, ciudadanía y participación
La aspiración a una comunidad iberoamericana con mayor cohesión, con relaciones sociales más
equitativas y un alto grado de pertenencia depende de la participación ciudadana.
La participación ciudadana es un elemento necesario de control social de las decisiones relativas a la
ciencia, en materias que comprometen el presente y el futuro de las sociedades.
6. Los desafíos
4. Educación de calidad y con amplia cobertura
La mejora de la calidad de la educación y la ampliación del acceso de toda la población a las oportunidades
educativas es fundamental para la ciudadanía y el desarrollo.
Es necesario fortalecer la enseñanza de las ciencias e impulsar las vocaciones científicas: Sólo uno de cada
diez estudiantes iberoamericanos mostró interés por el trabajo científico (encuesta del Observatorio
de la OEI).
La universidad identificada con la ciencia es todavía un ideal pendiente en Iberoamérica.
5. Cooperación y construcción de espacios internacionales
La cooperación internacional ha sido una de las ideas fuerza dominantes en el mundo de la segunda
posguerra.
El Espacio Iberoamericano del Conocimiento ofrece el marco para fortalecer las estrategias de cooperación
universitaria, científica y tecnológica.
6. Madurez científica y tecnológica
La madurez científica y tecnológica es la capacidad de gestionar el conocimiento en sus distintas etapas,
impulsando la investigación local y adoptando en forma inteligente tecnologías importadas cuando sea
necesario.
7. Decisiones estratégicas
Para que la ciencia, la tecnología y la innovación puedan ser instrumentos
aptos para enfrentar los desafíos, hay varias decisiones estratégicas que
debe ser tomadas:
Fortalecer la capacidad científica y tecnológica
Promover la innovación
Vincular actores y promover la utilización de los resultados de la I+D
Aprovechar las oportunidades
Controlar los riesgos.
8. Las capacidades: inversión en I+D
Durante los últimos años, la inversión en I+D de los países de Iberoamérica creció a un
ritmo superior al de los países de Europa, Estados Unidos y Canadá; sólo por debajo de
Asia (RICYT, 2011).
Evolución de la inversión en I+D en cuatro países
En dólares PPP
Fuente: RICYT
9. Las capacidades: inversión en I+D y PBI
En términos relativos al PBI, la inversión en I+D es claramente inferior a la de los países más
desarrollados. En 2009 la de los países de Iberoamérica fue equivalente al 0,86% de su PBI
(0,69% para América Latina), en tanto que en la Unión Europea alcanzó el 2,05%.
Inversión en I+D en relación al PBI (2009)
Fuente: RICYT y OCDE
10. Las capacidades: I+D en las empresas
Otra característica particular de Iberoamérica se observa en la participación del sector empresas en la
inversión en I+D, que en 2009 alcanzó al 43% del total. Este valor resulta bajo en comparación con los
países de mayor grado de industrialización a nivel mundial.
Inversión en I+D financiada por empresas
Fuente: RICYT
11. Las capacidades: recursos humanos para la I+D
Los países de América Latina vienen aumentando sostenidamente el número de sus
investigadores y tecnólogos, llegando a duplicar el total en diez años.
Evolución del número de investigadores y tecnólogos*
200,0
190,0
Europa Asia EEUU y Canadá ALC Iberoamérica
180,0
170,0
160,0
150,0
140,0
130,0
120,0
110,0
100,0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
* Base Año 2000= 100 Fuente: RICYT, OCDE y UNESCO
12. La producción científica de América Latina
La producción científica de América Latina, medida en el número de publicaciones
científicas que contribuyen a la “corriente principal” de la ciencia, mostró un
crecimiento muy significativo en la década del 2000: pasó de representar el 5,9% de
los artículos registrados en SCI en 2000, al 8,2% en 2009.
Con todo, se trata de una producción concentrada en pocos países. En 2009 el
Science Citation Index registraba:
34.243 artículos de Brasil,
9.778 de México,
7.739 de Argentina,
4.952 de Chile,
2386 de Colombia, 1400 de Venezuela,
950 de Cuba,
761 de Perú y
686 de Uruguay.
Teniendo en cuenta que la población de Uruguay es mucho menor que la de los otros
países, este dato último es significativo.
13. La innovación
Un rasgo característico de los países iberoamericanos es que las empresas
realizan una escasa inversión en I+D.
Este hecho no es sorprendente, si se tiene en cuenta que las empresas de
estos países se caracterizan por su pequeño tamaño y por pertenecer a
sectores económicos que no dependen de la ciencia.
En los países iberoamericanos más del 80% de las empresas son
fundamentalmente microempresas de menos de 10 empleados y una
proporción superior al 75% pertenecen a sectores tradicionales y de baja
tecnología.
A partir de las encuestas de innovación se constata este hecho y se pone en
evidencia que las innovaciones se concentran en la adquisición de tecnología
incorporada, mediante la adquisición de bienes de capital (maquinaria y
equipos).
14. La innovación como equipamiento
Mientras que en los países con mayor desarrollo la mayor parte del gasto en innovación
se destina a actividades de I+D, en los países de menor desarrollo esta relación es la
inversa.
Relación entre gastos en I+D y en bienes de capital (%)
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Colombia Uruguay Chile Argentina Brasil México España Alemania Francia
I+D BsK
Argentina: INDEC, 2006. Brasil: IBGE, 2007. Chile: INE, 2008. Colombia: OCyT, 2004. México:
INEGI, 2007. Uruguay: DICyT, 2006. Alemania, España y Francia: Eurostat, 2008.
15. La innovación como vinculación
Debilidad de los sistemas de innovación en América Latina: escasa cooperación
entre las empresas, las universidades y otros centros de producción del
conocimiento.
Las encuestas de innovación realizadas en la región muestran que es baja la
proporción de empresas que han desarrollado acuerdos de cooperación con
instituciones de ciencia y tecnología.
La mayoría de los vínculos, cuando son establecidos, tienen por objeto la
obtención de información y la realización de actividades de capacitación.
Con respecto a la vinculación para temas de I+D, los porcentajes son
notablemente bajos, con excepción del caso de Brasil.
Entre las firmas argentinas sólo 2 de cada 10 firmas que declararon
vinculaciones lo hizo para actividades de I+D y entre las uruguayas la relación
es 1 a 10.
16. Las estrategias
Estrategias para superar la debilidad del conjunto de la región. La debilidad
actual constituye un freno a la posibilidad de implementar estrategias de
desarrollo basadas en el conocimiento.
Estrategias que permitan diferenciar trayectorias y situaciones nacionales, así
como momentos de avances y retrocesos en cada país.
Estrategias para superar la escasa utilización del conocimiento desarrollado
localmente.
Estrategias que pongan el foco en las actividades productivas. El desarrollo
social debe ser igualmente orientador.
El impulso a la innovación debe incluir el apoyo a la innovación social.
El documento propone un conjunto de estrategias para el logro de los objetivos.
17. II. Orientar la investigación
con criterios de excelencia
y relevancia. III. Vincular la I+D con las
I. Fortalecer la innovación y demandas sociales.
el desarrollo tecnológico.
IV. Fomentar la
investigación en ciencias
X. Fortalecer la gestión de sociales.
las instituciones científicas LAS
y tecnológicas. ESTRATEGIAS
V. Mejorar la calidad
educativa y promover las
IX. Aumentar el número de carreras científicas.
investigadores y
tecnólogos.
VI. Fomentar la cultura
científica y la percepción
pública de la ciencia.
VIII. Aumentar la inversión VII. Integrar el Espacio
en I+D. Iberoamericano del
Conocimiento.
18. Desafíos Decisiones Estrategias Acciones
i. Fortalecer la innovación y el Plataforma virtual
1. Desarrollo Fortalecer la desarrollo tecnológico. de innovación.
productivo capacidad
ii. Orientar la investigación con Desarrollo de
científica y criterios de excelencia y herramientas de
2. Equidad tecnológica relevancia. inteligencia
distributiva estratégica.
iii. Vincular la I+D con las
3. Cohesión, Promover la demandas sociales. Programas
ciudadanía y cooperativos de
innovación iv. Fomentar la investigación en investigación.
participación
ciencias sociales.
Centros de
4. Educación de Vincular actores. v. Mejorar la calidad educativa y referencia de la
calidad y con promover las carreras científicas región en áreas
amplia estratégicas.
vi. Fomentar la cultura científica y la
cobertura Promover la percepción pública de la ciencia Observatorio
utilización de los y la tecnología como generador
5. Cooperación y resultados de la de propuestas
construcción I+D vii. Integrar el Espacio para la
de espacios Iberoamericano del cooperación.
Conocimiento
internacionales
Programa
Aprovechar las viii. Aumentar la inversión en I+D. Iberoamericano
6. Madurez oportunidades de Popularización
científica y ix. Aumentar el número de de la Ciencia
tecnológica. investigadores y tecnólogos.
Encuestas de
Controlar los x. Fortalecer la gestión de las percepción
riesgos. instituciones científicas y pública de la
tecnológicas. ciencia.
20. Tipos de acciones y papel de la OEI
Programa
OEI de Ciencia
OEI
Acciones con Apoyo
Otras
objetivos Participación
instituciones (Inventario)
concretos
Áreas de Impulso a
Vacancia consorcios
21. Programa de ciencia de la OEI
Modalidad Tipos de
acción
Coherentes con Enfoque CTS
Percepción
Acciones su trayectoria
Indicadores
Asignación
Basadas en sus
propias Observatorio de recursos
capacidades Difusión
Instrumentos Invitación a
estratégicos sumar
Acciones esfuerzos
educativas
EJEMPLO:
Acciones de otras Apoyo y difusión
. Inventario y mapa Programa
de la cooperación
instituciones . Participación con
Iberoamericano
de
acciones propias popularización
de la ciencia
Nuevo estilo
Vacancias Impulso a
Identificación
de
Propuesta de
acciones consorcios cooperación
conjuntas para abordar en ciencia y
nuevos temas tecnología
22. Otras
Estrategias Acciones OEI instituciones
Apoyar iniciativas que Programa
I. Fortalecer la fomenten la innovación en Información
innovación Iberoamérica tecnológica: Intelligo Iberoamericano
Fomentar la vinculación Patentes de Innovación
y el desarrollo Programa de estudiantes y
tecnológico graduados en empresas
Red de unidades de
Apoyar a clústeres para la
innovación vinculación IBER-RUES
Dar apoyo a servicios de
información tecnológica
Apoyo metodológico para el Redes de centros de Programa
II. Orientar la diseño de instrumentos de apoyo a la gestión de
investigación políticas las políticas de ciencia, CYTED
con criterios Crear centros de referencia tecnología e innovación.
iberoamericanos
de excelencia Apoyo a las publicaciones Observatorio como
y relevancia científicas iberoamericanas
generador de
Fortalecer el Observatorio propuestas para la
Iberoamericano de Ciencia,
Tecnología y Sociedad cooperación
III. Vincular la Dar apoyo a Proyectos
Complejos con orientación Relevamiento de
I+D con las social, interdisciplinarios que proyectos en la temática
vinculen a la I+D con que se estén
demandas problemáticas sociales. ejecutando en la región
sociales Apoyar iniciativas de
innovación social
23. Otras
Estrategias Acciones OEI instituciones
Participación de
IV. Fomentar investigadores de Ciencias Compromiso de
investigación Sociales en proyectos gobiernos
interdisciplinarios iberoamericanos
en ciencias
sociales como Orientación del
financiamiento en ciencias
apoyo a sociales a investigaciones
cuyos resultados sirvan de
políticas input para la generación
públicas de políticas
V. Mejorar la
Ciencia y Tecnología en
calidad las escuelas
Acciones educativas
educativa y
Promover la vocación
promover las científica y las ingenierías
carreras
científicas
Fomentar la comunicación y Encuestas de percepción
VI. Fomentar divulgación científica, pública de la ciencia Programa
la Monitorear el estado de la (OEI – RICYT) Iberoamericano
opinión pública sobre ciencia de
cultura y tecnología Estudios sobre la ciencia
Popularización
científica Evaluar la exposición de la en los medios
de la ciencia
ciencia en los medios de
comunicación, Formación en divulgación
científica
24. Otras
Estrategias Acciones OEI instituciones
Movilidad de Programa
VII. Integrar el investigadores Programa PIMA OEI
Neruda
Espacio Movilidad de doctorandos
Promover las redes de Gestión del Programa
Iberoamericano investigación y los Neruda
del proyectos de investigación
regionales
Conocimiento Fomentar la cooperación Red de unidades de
regional en educación vinculación IBER-RUES
superior
VIII. Aumentar Lograr el compromiso de todos Seguimiento de las Cumplimiento de
los países de aumentar la Metas 2021 las Metas 2021 por
la inversión en inversión en I+D parte de los países
I+D Estimular la inversión privada de Iberoamérica
en I+D Fomento de vocaciones
IX. Aumentar el científicas
número de Estudio sobre la
investigadores y enseñanza de la ciencia
tecnólogos en la escuela media
Capacitar en gestión a los
X. Fortalecer la gestores de los ONCYT y otras Red académica para la
organizaciones de ciencia y formación en gestión
gestión de las tecnología; de la ciencia y la
instituciones Fortalecer el sistema tecnología.
científicas y Iberoamericano de Fortalecer la RICYT
indicadores
tecnológicas
25. Comentarios finales
• El documento identifica las debilidades de la situación actual y propone
un método para construir un sendero de desarrollo con equidad y
cohesión social.
• El conjunto de estrategias, todas ellas relevantes, cubre un espectro
amplio de acciones que es necesario valorar, coordinar y enriquecer
con nuevas propuestas.
• Lo que se propone es fortalecer aquellas acciones que permitan, a
través de instrumentos y mecanismos o crear o ya existentes, dar
realidad a la existencia del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.