Plano Numérico. (Distancia. Punto Medio. Ecuaciones y trazado de circunferencias, Parábolas, elipses, hipérbola. Representación gráfica de las ecuaciones de las cónicas.
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las que aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es x, y, z.
La incógnita x representa al número (o números), si existe, que hace que la igualdad sea verdadera. Este número desconocido es la solución de la ecuación.
Al cambiar la x por la solución, la igualdad debe ser cierta.
Números reales: el conjunto de los números reales (denotado por R incluye tanto a los números racionales, (positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales.
Plano Numérico. (Distancia. Punto Medio. Ecuaciones y trazado de circunferencias, Parábolas, elipses, hipérbola. Representación gráfica de las ecuaciones de las cónicas.
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las que aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es x, y, z.
La incógnita x representa al número (o números), si existe, que hace que la igualdad sea verdadera. Este número desconocido es la solución de la ecuación.
Al cambiar la x por la solución, la igualdad debe ser cierta.
Números reales: el conjunto de los números reales (denotado por R incluye tanto a los números racionales, (positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales.
En esta presentación explico la metodología de estudias a distancia en Skolaweb.
El curso con el que actualmente cuento es Excel 2007 Avanzado.
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Motivators for the intention to use mobile TVCathy Britt
A presentation based on the study, "Motivators for the intention to use mobile TV: A comparison of South Korean males and females" by Yung Kyun Choi, Juran Kim and Sally McMillan published in 2009.
PRESENTACION
en donde desarrollamos los siguientes conceptos
definición de conjuntos
operaciones con conjuntos
números reales
desigualdades
valor absoluto
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. Consecuencia: Un circuito combinacional no puede tener bucles cerrados o realimentaciones (porque si hay bucles, la entrada se realimenta o cambia durante el circuito).
5.
6. Transitorio es el tiempo que va desde el cambio de las entradas hasta que la salida se estabiliza (tanto las señales internas como las de salida pueden sufrir cambios ).
15. Circuitos comparadores de magnitud La comparación de dos números es una operación que determina si un numero es mayor que el otro, menor que el otro o igual que el otro. El comparador de magnitud es un circuito que compara dos números A y B y determina sus magnitudes relativas:El resultado de las operaciones se especifica con tres variables binarias que indican si A>B, A=B, o A<B.
16. Un circuito para comparar dos números de n bits tiene 22n entradas en la tabla de verdad. Considérense los números A y B cada uno con cuatro dígitos se escriben los coeficientes de los números en orden descendente de la siguiente manera: A= A3 A2 A1 A0 y B= B3 B2 B1 B0 Los dos números son iguales si todos los pares son iguales, es decir A3=B3, A2=B2, A1=B1 y A0=B0 Sabemos que cuando los números son binarios los dígitos son1o0. Por lo tanto la relación de igualdad para cada par de bits puede expresarse lógicamente con una función de equivalencia Xi = Ai Bi + Ai' Bi' para todo i= 0,1,2,3,......., etc. Xi es en realidad una XNOR entre A y B. Esto es una XOR negada (esto es: [A'B+AB']') Xi es igual a 1 si y sólo si el par de bits en la posición “i” son iguales, es decir, si ambos son unos o ceros. (A=B) = X3 X2 X1 X0 La variable binaria ( A=B ) es igual a 1 si todos los pares de dígitos de los dos números son iguales.
17. Para determinar si A>B se inspeccionan las magnitudes relativas de los pares de dígitos significativos comenzando desde la posición significativa mas alta. Si los dígitos son iguales, se compara el siguiente par de dígitos menos significativos y esta comparación continua hasta que se encuentre un par de dígitos diferente.
18. Si el correspondiente dígito de A es 1 y el dígito de B es 0, se concluye que A>B. Si el correspondiente dígito de A es 0 y el de B es 1 se tiene que A<B. La comparación secuencial puede expresarse lógicamente por las dos funciones de Bool que ha continuación se listan: (A>B) = A3B3' + X3A2B2' + X3X2A1B1' + X3X2X1A0B0' (A<B) = A3'B3 + X3A2'B2 + X3X2A1'B1 + X3X2X1A0'B0 Los símbolos (A>B) y ( A<B) son variables de salida binaria que son iguales a 1 cuando (A>B) o (A<B) respectivamente.