Este documento presenta un plan de clase para analizar estructuralmente un periódico e interpretar noticias. Los estudiantes analizarán la estructura de un periódico seleccionado, incluido el título, grupo editorial, secciones y más. Luego, cada estudiante elegirá una noticia para analizar los detalles de qué, cuándo, dónde y por qué ocurrió, incluidos los personajes involucrados. Finalmente, los estudiantes buscarán una noticia en la página web del periódico y la analizarán según la

1. Clase 1
GRADO: Décimo A
EJE TEMATICO: Análisis estructural de un periódico e Interpretación de noticias
DOCENTE: Francy Valencia
LOGRO: Argumenta, interpreta y propone diversas situaciones del contexto.
INDICADOR DE LOGRO: Utiliza la información obtenida, a través de los medios
asumiendo actitudes críticas e interpreta los elementos ideológicos que están en
fuego.
COMPETENCIA: Argumentativa, interpretativa y propositiva
ESTANDAR: Medios de comunicación y otros sistemas simbólicos.
OBJETIVO: Comprende, interpreta y critica discursos a través de medios de
comunicación.
INICIACIÓN: Para dar comienzo a la actividad, el profesor/a formulará tres o
cuatro preguntas que son de tipo general sobre los medios de comunicación:
¿Qué medios de comunicación conocéis?
¿Cuáles son los más populares en nuestro país?
¿Lees el periódico todos los días? ¿Lees más de uno?
DESARROLLO: Se hará un análisis estructural del periódico: Título, grupo,
editorial, director, año de fundación, precio, páginas, columnas por páginas,
secciones y número de páginas por sección, seguido, cada estudiante elegirá una
noticia de su interés, la cual analizarán teniendo en cuenta el cómo, el cuándo, el
dónde y el por qué ocurrió. Además de quienes intervinieron.
FINALIZACIÓN: se desplazarán a la sala de sistemas y en internet buscarán la
página del COLOMBIANO para que busquen una noticia de interés y la analicen
mediante la estructura dada.
RECURSOS: Periódico, video beam, ordenadores, internet.
BIBLIOGRAFÍA: Los diferentes editoriales del país.
El periódico en las aulas. Análisis, producción e investigación». editado en Huelva
por el Grupo Comunicar.

2. ACTIVIDAD
Ingresa a la página web www.elcolombiano.com , elige una noticia que te llame la
atención, léela detenidamente y realiza el siguiente análisis de la misma.
¿Qué ocurrió?
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¿Cómo ocurrió?
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¿Dónde ocurrió?
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¿Por qué ocurrieron los hechos?
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¿ Qué personajes se observan.?
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3. ¿ por qué crees que ocurren eso hechos?
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¿Qué le cambiarías?
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¿Cómo lo harías?
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