La Revolución Francesa fue causada por varios factores como la desigualdad social del Antiguo Régimen, los ideales de la Ilustración que contradecían este sistema, y la crisis financiera del Estado luego de las guerras. Esto llevó a la convocatoria de los Estados Generales en 1789 y al juramento del Juego de Pelota donde se formó la Asamblea Nacional, dando inicio a la Revolución. Luego, la toma de la Bastilla por el pueblo parisino forzó al Rey a aceptar una constitución.

1. Antecedentes
Área: Historia y Ciencias Sociales
Sección: Historia Universal
CLASE 18: Revolución
Francesa

2. ¿Qué vamos a estudiar en esta clase?
1. Antecedentes de la Revolución Francesa:
- La Ilustración.
- El Antiguo Régimen.
- El inicio de la Revolución.
Para esta clase, se espera que tú comprendas la importancia
que tuvo en la Revolución Francesa el desarrollo de una visión ilustrada
como respuesta a una visión tradicional de la sociedad y a las injusticias
sociales.
Material: Para esta clase, dispones del Tomo III del Libro Cepech, en las
páginas 134 y 161- 164.

3. 1. ¿Qué fue la Revolución Francesa?
La Revolución Francesa fue un movimiento social, ocurrido en Francia
entre 1789 y 1799, que se caracterizó por la transformación radical de las
estructuras políticas y económicas de la sociedad francesa.
Entre estas transformaciones, se debe
considerar:
- En el ámbito político: El derrocamiento
del Rey y el desarrollo de un gobierno
republicano y constitucional.
- En el ámbito socioeconómico: La
abolición del feudalismo y de la
servidumbre.
- En el ámbito cultural: La subordinación
de la Iglesia Católica al gobierno
revolucionario y el desarrollo de una
religión oficial de carácter naturalista.

4. 2. ¿Por qué se produjo la Revolución Francesa?
La Revolución Francesa fue el resultado de diversos antecedentes.
Entre estos antecedentes, cabe considerar:
- El Antiguo Régimen.
- La Ilustración.
- La crisis política y financiera del Estado.

5. 2.1 El Antiguo Régimen
Los revolucionarios de 1789-1799 denominaron Ancient Régime (antiguo
régimen) a la sociedad francesa del siglo XVIII, caracterizada por:
2.1.1 Una gran desigualdad social: que se apreciaba en el desarrollo de
una sociedad dividida en tres estamentos o Estados, los que tenían
diferentes derechos y deberes. Estos Estados eran tres:
• La Nobleza.
• El Clero.
• El Estado llano.

6. 2.1.2 El Feudalismo: La sociedad dividida en estamentos era el resultado de la
pervivencia de un régimen feudal que tenía honda influencia en la forma en
que se organizaba el Estado francés.
¿Recuerdas lo que era el feudalismo?
El feudalismo era un sistema socioeconómico
que se fundó en:
- Un contrato entre dos personas, mediante
el cual ellas se obligaban a realizarse
prestaciones recíprocas: lealtad a cambio
de protección, servicios a cambio de bienes.
Ese contrato era el de vasallaje.
- La subordinación del resto de la población
(los trabajadores rurales) y la expropiación
del producto de su trabajo. Esta
subordinación se llamó servidumbre.
- La producción de riquezas era
esencialmente rural.

7. Como consecuencia del desarrollo de feudalismo, en el siglo XVIII, en
Francia, sólo los estamentos superiores gozaban de privilegios.
¿Qué privilegios poseían los estamentos superiores de la sociedad
francesa del siglo XVIII?
- El recaudo de los derechos feudales,
es decir, de los impuestos que debían
pagar los siervos: la talla, el diezmo, la
corvea, la gabela.
- La exención de impuestos para el
financiamiento del Estado.
- La provisión de los puestos
superiores de la administración del
Estado, del ejército, de la Iglesia y de
la administración de justicia.
Es decir, los estamentos superiores
tenían el monopolio de los derechos y
de los poderes.

8. 2.1.3 El desarrollo del capitalismo. Recuerda que, desde la Edad Media, se
venía desarrollando el capitalismo mercantil.
¿Recuerdas las características del capitalismo mercantil?
El capitalismo mercantil se caracterizaba por:
- La acumulación de riquezas
provenientes de los negocios
comerciales y de la pequeña industria
(artesanía). Esta riqueza, convertida en
dinero, se invertía nuevamente en la
economía, dando lugar al desarrollo del
capital.
- La concentración de negocios y
empresarios en los centros urbanos.

9. Debido al desarrollo del capitalismo mercantil, se articuló una importante
burguesía financiera y comercial urbana, la que, pese a su riqueza, carecía de
derechos políticos y estaba sometida a financiar, mediante el pago de
impuestos, la administración del Estado.
Además de ella, formaban
parte del Estado Llano todas
las personas desprovistas de
derechos políticos y sometidas
a las cargas y trabajos. En
este grupo se hallaban los
pequeños propietarios (del
comercio, de los talleres y de
las parcelas agrícolas), los
campesinos, los trabajadores
urbanos y los pobres del
campo y de la ciudad.

10. En síntesis, la sociedad francesa del siglo
XVIII

11. 2.1.4 El absolutismo
¿Recuerdas qué era el absolutismo?
El absolutismo fue un régimen político que se
caracterizó por la identificación del Estado
con el monarca. El monarca era amo y señor
del Estado.
Luis XIV (1641- 1715) había
dicho: “El Estado soy yo”.
Este régimen fue legitimado por las
distintas iglesias cristianas con la Teoría
del Derecho Divino de los monarcas.

12. 2.2 La Ilustración
Recuerda que la Ilustración fue un movimiento político
e intelectual que se desarrolló en Europa durante el
siglo XVIII.
Este movimiento formuló los siguientes postulados:
- El “contrato social”: la idea de que los seres
humanos, fruto de nuestra bondad y racional,
convenían en constituir una sociedad.
- La soberanía popular: el poder de las
autoridades deviene de un acto de delegación
voluntaria y racional de los pueblos sobre los que
ellos mandan.

13. Postulados de la Ilustración
- La República como el régimen ideal.
- La división de poderes: la mejor
organización política proviene de la división
de los poderes del Estado, en un poder
Ejecutivo (el monarca), Legislativo (un
parlamento) y Judicial (tribunales
autónomos).
- Tal régimen debía estar consagrado por
la Constitución y las leyes para evitar la
arbitrariedad de las autoridades.

14. Postulados de la Ilustración (2)
- La Constitución no sólo debía
organizar al Estado, sino reconocer y
garantizar los derechos individuales
de las personas.
Entre estos derechos, los más
destacados por la Ilustración fueron:
- La igualdad ante la ley: todos nacen
libres e iguales en derechos y en
deberes.
- La igualdad civil: todos tienen derecho
a elegir y ser electos a cargos públicos.
- La libertad para expresar e imprimir, las
opiniones políticas y creencias que cada
quien tuviese.

15. Haz un balance…
¿Los postulados de la Ilustración se correspondían con los principios de la
sociedad francesa del siglo XVIII? ¿Los contradecían? ¿Qué piensas tú?

16. 2.3 La causa de la Revolución: la crisis
política y financiera del Estado
Durante el siglo XVIII, la monarquía francesa se comprometió en numerosas
guerras europeas para mantener su predominio político, especialmente en contra
de Inglaterra.
Así, entre 1757- 1763, Inglaterra y Francia se enfrentaron en un conflicto que
significó que Francia perdiera sus dominios en Canadá. Al poco tiempo, tras la
imposición de parte de Inglaterra del monopolio del té, se independizaron las
colonias angloamericanas, formando los Estados Unidos (1776).

17. La crisis financiera
El costo de las guerras provocó que el Estado francés desviara recursos
que se destinaban a otros asuntos, para financiarlas.
La pretensión del monarca
francés, Luis XVI, de hacer
pagar a Inglaterra por sus
afrentas militares, se veía
dificultada por la crítica
situación del erario fiscal. Era
necesario recaudar más
impuestos para que el Estado
tuviera más dinero. Pero, ¿de
dónde se podía sacar más
dinero?

18. La crisis política
Durante la década de 1780, diversos ministros de Luis XVI (Necker y Turgot)
plantearon la necesidad de extender la obligatoriedad del impuesto a los
estamentos superiores de la sociedad francesa, los que provocaron la
renuncia de ambos ministros.
La negativa de los nobles llevó a Luis XIV a considerar la necesidad, en
1788, de convocar a los Estados Generales, para resolver la cuestión de los
impuestos.
La convocatoria de los Estados
Generales expresó también el deseo de
los nobles por resolver la honda crisis
agrícola en que estaba sumida Francia
durante 1788.

19. 2. Cronología de la Revolución Francesa:
Los Estados Generales eran la instancia de representación de los tres
estamentos.
En los Estados Generales, una vez que el rey inauguró la asamblea, los
representantes del Tercer Estado propusieron que se votara por cabeza y no
por Estado (lo que aseguraba el triunfo de las propuestas del rey).
2.1 Comienza la Revolución

20. El juramento del salón del juego de la pelota
Reunido en asamblea propia y ante
la presión del rey por disolverse, el
20 de junio el Tercer Estado hizo el
juramento de no disolverse, hasta
que una Constitución del Estado
quedara establecida.
Ante la negativa del Rey, los representantes del Tercer Estado se negaron a
votar su propuesta sobre los impuestos y se retiraron para formar una
Asamblea Nacional (17 de junio de 1789) en el salón del juego de la pelota del
Palacio de Versalles. Con este “simple” acto, comenzó la Revolución.

21. La Toma de la Bastilla:
Mientras el Rey presionaba
para que la Asamblea
Nacional se disolviera, los
sanscoulottes (los sectores
más pobres) de París, ante la
crisis provocada por el alza en
el precio del pan, marcharon
por las calles de la capital
exigiendo medidas para
resolver esta crisis.
Al llegar a la Bastilla (cárcel), la
turba asaltó la fortaleza en
búsqueda de armas.
El Rey mandó a las tropas,
pero éstas se negaron a
reprimir.
Tal insubordinación provocó que
el Rey, en una débil situación,
aceptara la demanda de una
Constitución, como lo planteaba la
Asamblea Nacional.

22. ¿Qué hemos visto en esta clase?
La Revolución
Francesa
Antecedentes
El Antiguo
Régimen
La Ilustración La crisis
política

23. Prepara tu próxima clase
Estudiaremos la Revolución Francesa:
cronología, importancia, significado y
consecuencias inmediatas.
Estos temas se encuentran en las páginas
164 a 167 del tomo III del Libro Cepech.