El documento propone el uso del aprendizaje semipresencial conocido como blended learning para estudiantes adultos que dejaron la escuela secundaria. Esto combina la enseñanza presencial con recursos en línea como un blog de aula, correo electrónico y tareas en redes sociales. La unidad 1 cubrirá conceptos básicos de Internet como navegadores, buscadores y correo electrónico, así como seguridad en línea.