Psicóloga. Esp. En Pedagogía Infantil Lady Johanna Hurtado M
ANTEPROYECTO
Conectar las ideas básicas
sobre la investigación.
No debe ser excesivamente
largo.
Es menos elaborado que el
proyecto en sí.
Para tener un bosquejo que
ayudará a despejar el mayor
número de dudas en
relación al proyecto final.
Su misión es la de
anticiparse a alguna
de las características
que habrá de tener la
investigación.
Es flexible al aceptar
la inclusión de
aspectos que han
podido ser olvidados.
Es un escrito breve.
Permite al investigador aclarar
sus ideas.
 Titulo
 Introducción
 Planteamiento del problema
 Justificación
 Antecedentes
 Marco teórico
 Metodología
 Cronograma de actividades
 Presupuesto
 Bibliografía
Es el documento que constituye la
culminación de todo el trabajo
realizado en la etapa de planificación
de la investigación.
Obtener resultados.
La singularidad o
distinción.
Elaboración gradual.
Anteproyecto
1.Siempre es previo al
proyecto definitivo.
2. Muestra la idea o intención
a desarrollar.
3. Documento breve.
Proyecto
1.Culminación de todo el
trabajo realizado.
2. Representa la idea
definitiva de la inv.
3.Documento extenso.
 Planteamiento del problema:
 Justificación
 Problema
 Objetivos del estudio (general y específicos)
 Marcos de referencia:
 Antecedentes (referentes nacionales e internacionales,
investigaciones realizadas, experiencias, etc.)
 Marco teórico o revisión de literatura.
 Metodología de investigación: instrumentos, técnicas,
cronograma, población, muestra, etc. (según necesidad).
 Análisis de datos.
 Resultados.
 Referencias bibliográficas.
Clase anteproyecto y proyecto

Clase anteproyecto y proyecto

  • 1.
    Psicóloga. Esp. EnPedagogía Infantil Lady Johanna Hurtado M
  • 3.
    ANTEPROYECTO Conectar las ideasbásicas sobre la investigación. No debe ser excesivamente largo. Es menos elaborado que el proyecto en sí.
  • 4.
    Para tener unbosquejo que ayudará a despejar el mayor número de dudas en relación al proyecto final.
  • 5.
    Su misión esla de anticiparse a alguna de las características que habrá de tener la investigación. Es flexible al aceptar la inclusión de aspectos que han podido ser olvidados. Es un escrito breve. Permite al investigador aclarar sus ideas.
  • 6.
     Titulo  Introducción Planteamiento del problema  Justificación  Antecedentes  Marco teórico  Metodología  Cronograma de actividades  Presupuesto  Bibliografía
  • 7.
    Es el documentoque constituye la culminación de todo el trabajo realizado en la etapa de planificación de la investigación.
  • 8.
    Obtener resultados. La singularidado distinción. Elaboración gradual.
  • 9.
    Anteproyecto 1.Siempre es previoal proyecto definitivo. 2. Muestra la idea o intención a desarrollar. 3. Documento breve. Proyecto 1.Culminación de todo el trabajo realizado. 2. Representa la idea definitiva de la inv. 3.Documento extenso.
  • 10.
     Planteamiento delproblema:  Justificación  Problema  Objetivos del estudio (general y específicos)  Marcos de referencia:  Antecedentes (referentes nacionales e internacionales, investigaciones realizadas, experiencias, etc.)  Marco teórico o revisión de literatura.  Metodología de investigación: instrumentos, técnicas, cronograma, población, muestra, etc. (según necesidad).  Análisis de datos.  Resultados.  Referencias bibliográficas.