FACTORES QUE INTERVIENEN EN ACTO EDUCATIVO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE.

2. Elementos constitutivos de
Capacidades y Competencia
CONOCIMIENTOS
CAPACIDADES
+
COMPETENCIA
DIGITAL HABILIDAD
ACTITUDES
(Disposiciones)

3. 1. Factores
relacionados
con los
alumnos.
4. Factores FACTORES
2. Factores
relacionados QUE
relacionados
con la INTERVIENEN
con el
Administración EN EL ACTO
profesorado
educativa. EDUCATIVO
3. Factores
relacionados
con el centro
docente.

4. El objetivo debe ser ayudar a los estudiantes a
desarrollar los conocimientos, habilidades,
disposiciones personales (actitudes) y las
Estrategias de aprendizaje requeridas para
formular preguntas significativas (iniciales y
secundarias) sobre un tema de estudio, acceder a
diversas fuentes de información que lo atiendan,
comprender lo que estas les aportan y seleccionar
las más adecuadas.

5. Factores relacionados
con los alumnos.
Características. El dormido El experto
El sabanitas
El distraído
El platicador
El ignorante
(pasivo o activo)
 Intereses.
Conocimientos
previos.
El zorro
Participa demasiado

6. Factores relacionados
con el profesorado
-Habilidad del profesorado en
el uso de las TIC.
- Habilidad didáctica del
profesorado en el diseño y
gestión de intervenciones
formativas.
-Conocimiento de los
recursos disponibles.
- Motivación por su trabajo.
- Actitud investigadora e
innovadora en el aula.

7. Factores relacionados
con el centro docente.
Infraestructuras físicas del centro
aceptables.
 Existencia de salas de estudio para
los estudiantes (mejor si tienen
ordenadores y accesos a Internet).
 Aulas de informática
 Biblioteca, mediateca en suficientes.
funcionamiento.
 Disponibilidad de "pizarra electrónica"
(ordenador multimedia con conexión a Internet y cañón
de proyección) en algunas aulas de clase.

8.  Adecuada dotación de
recursos educativos: programas
de uso general, software
específico, vídeos, libros...
 Existencia de un "coordinador
informática" o de un
"Departamento de Tecnología  Sistema ágil y eficaz de
Educativa". mantenimiento de los recursos
(ordenadores, biblioteca, mediateca... ).
 Actitud favorable del equipo Que todo esté a punto y funcione.
directivo y del claustro hacia la
innovación.

9. Factores relacionados con la
Administración educativa.
Buenas actuaciones de la
Administración Educativa: incentivos,
planes de formación, apoyo al
profesorado y al centro, seguimiento de
las experiencias que se realizan.
Posibilidad de disponer de un
asesoramiento “videoconferencia"
(cuando haga falta) a través de
especialistas temáticos, técnicos,
profesorado de la universidad, etc.

10. WEBGRAFÍA
• ¿Qué es la Competencia para Manejar Información (CMI)?
(2007) En http://www.eduteka.org/modulos/1/148/486/1,
28-06-2011
• Caldela Omar Ali, Lección 6. Conducción de grupos.
http://www.aulafacil.com/cursosgratis/curso/docencia.ht
ml, 27-06-2011
• MARQUÈS; Pere (2002), Factores que facilitan la
realización de buenas Prácticas, en
http://peremarques.pangea.org/actodid.htm, 27-06-2011