Contenido: Curso Community Manager Avanzado 4ª ed.(Enlace a la web de información y matrícula: http://www3.ubu.es/ceu/?page_id=2987)
Módulo seguimiento de tu reputación en línea.
Mediante esta presentación se pretende que:
Descubras el amplio abanico de herramientas y aplicaciones que te permiten analizar la actividad de tu cuenta (o cuentas ) en Twitter.
Entre ellas se presentan las más significativas en cada categoría -seguimiento y análisis; búsqueda y seguimiento de hashtags- para que las conozcas, te animes a investigarlas e integres en tu estrategia de seguimiento aquéllas que te parezcan más adecuadas a tus intereses.
Se describe en profundidad el instrumento Twitonomy que como verás es una de las utilidades analíticas específicas para Twitter que mayor cantidad de datos nos ofrece, tanto de interacciones propias como ajenas. Su información es realmente indispensable para asegurarnos, al menos en teoría, que lograremos una tasa de retorno adecuada con las propuestas que lanzamos a esta red.
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)Eduardo Díaz San Millán
En particular trabajaremos con procesos que nos permitan:
Acceder: Buscar, encontrar y recuperar información de una variedad de recursos impresos y electrónicos (por ejemplo, bases de datos, Internet, etc.)
Evaluar: juzgar el valor, la idoneidad y la suficiencia de la información y sus fuentes para propósitos determinados.
Gestionar y administrar: organizar previamente la información para su recuperación y uso futuro.
Integrar: obtener información, extractarla de varias fuentes y recombinarla obteniendo conclusiones apropiadas.
Crear: resumir y reelaborar la información para expresar nuestro punto de vista o narrar algo.
Comunicar: adaptar y presentar la información a nuestros pares.
El documento presenta un diplomado sobre Community Manager y Comunicación Web 2.0 ofrecido por la Universidad Pontificia Bolivariana e Interlat Group. El diplomado enseña sobre las responsabilidades de un Community Manager, el uso de herramientas de la Web 2.0, estrategias de comunicación en redes sociales, y métodos para medir el rendimiento en línea. El programa de 120 horas se llevará a cabo en Bogotá y Medellín con docentes expertos de Colombia, España, Argentina, Chile y México.
Este documento presenta las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis y RSS. Explica cómo los blogs permiten a las personas compartir opiniones y cómo Blogger es un servicio popular para crear blogs. También describe cómo los wikis permiten la creación colaborativa de contenido y menciona Google Sites como un ejemplo de servicio wiki.
Este documento presenta un resumen de varios cursos de marketing online y redes sociales. Los cursos cubren temas como estrategias de marketing 2.0, métricas de marketing, creación de comunidades en línea, gestión de marca y reputación, y cómo realizar contactos efectivos a través de redes. Los programas de los cursos incluyen unidades sobre herramientas de marketing en línea, mercados globales, medición de resultados, tipos de usuarios de redes sociales y casos prácticos de marketing en redes.
Nuestra campaña SEO y Social Media está orientada a posicionar organicamente, es decir de un
modo fluido en toda la Red, los contenidos de nuestros clientes creando un árbol de relaciones
multidireccionales cuyo resultado será el aumento progresivo de la autoridad de nuestros productos
frente a los de la competencia. Para ello desarrollaremos una serie de estrategias definidas
con claridad a lo largo de un periodo de tiempo.
Curso Básico de Marketing Digital (Vitoria)Formabask
Este curso de 47 horas enseña estrategias básicas de marketing digital. Incluye seminarios presenciales sobre marketing en la Web 2.0, redes sociales y medición de resultados, así como contenido en línea sobre estas temas y gestión de reputación. El objetivo es adquirir conocimientos sobre marketing digital y promover marcas en Internet.
La Generalitat de Cataluña ha establecido una estrategia para gestionar su presencia en las redes sociales a través de la creación de perfiles y cuentas verificadas. El Departamento de Atención Ciudadana gestiona la edición de blogs, Twitter, Facebook, LinkedIn y repositorios multimedia mediante herramientas como Cotweet y FireUploader. Los departamentos pueden solicitar acceso a estas plataformas siguiendo un procedimiento establecido.
Mediante esta presentación se pretende que:
Descubras el amplio abanico de herramientas y aplicaciones que te permiten analizar la actividad de tu cuenta (o cuentas ) en Twitter.
Entre ellas se presentan las más significativas en cada categoría -seguimiento y análisis; búsqueda y seguimiento de hashtags- para que las conozcas, te animes a investigarlas e integres en tu estrategia de seguimiento aquéllas que te parezcan más adecuadas a tus intereses.
Se describe en profundidad el instrumento Twitonomy que como verás es una de las utilidades analíticas específicas para Twitter que mayor cantidad de datos nos ofrece, tanto de interacciones propias como ajenas. Su información es realmente indispensable para asegurarnos, al menos en teoría, que lograremos una tasa de retorno adecuada con las propuestas que lanzamos a esta red.
Guía didáctica curso gestión de la información con google (#ubu, 7 abril 2014)Eduardo Díaz San Millán
En particular trabajaremos con procesos que nos permitan:
Acceder: Buscar, encontrar y recuperar información de una variedad de recursos impresos y electrónicos (por ejemplo, bases de datos, Internet, etc.)
Evaluar: juzgar el valor, la idoneidad y la suficiencia de la información y sus fuentes para propósitos determinados.
Gestionar y administrar: organizar previamente la información para su recuperación y uso futuro.
Integrar: obtener información, extractarla de varias fuentes y recombinarla obteniendo conclusiones apropiadas.
Crear: resumir y reelaborar la información para expresar nuestro punto de vista o narrar algo.
Comunicar: adaptar y presentar la información a nuestros pares.
El documento presenta un diplomado sobre Community Manager y Comunicación Web 2.0 ofrecido por la Universidad Pontificia Bolivariana e Interlat Group. El diplomado enseña sobre las responsabilidades de un Community Manager, el uso de herramientas de la Web 2.0, estrategias de comunicación en redes sociales, y métodos para medir el rendimiento en línea. El programa de 120 horas se llevará a cabo en Bogotá y Medellín con docentes expertos de Colombia, España, Argentina, Chile y México.
Este documento presenta las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis y RSS. Explica cómo los blogs permiten a las personas compartir opiniones y cómo Blogger es un servicio popular para crear blogs. También describe cómo los wikis permiten la creación colaborativa de contenido y menciona Google Sites como un ejemplo de servicio wiki.
Este documento presenta un resumen de varios cursos de marketing online y redes sociales. Los cursos cubren temas como estrategias de marketing 2.0, métricas de marketing, creación de comunidades en línea, gestión de marca y reputación, y cómo realizar contactos efectivos a través de redes. Los programas de los cursos incluyen unidades sobre herramientas de marketing en línea, mercados globales, medición de resultados, tipos de usuarios de redes sociales y casos prácticos de marketing en redes.
Nuestra campaña SEO y Social Media está orientada a posicionar organicamente, es decir de un
modo fluido en toda la Red, los contenidos de nuestros clientes creando un árbol de relaciones
multidireccionales cuyo resultado será el aumento progresivo de la autoridad de nuestros productos
frente a los de la competencia. Para ello desarrollaremos una serie de estrategias definidas
con claridad a lo largo de un periodo de tiempo.
Curso Básico de Marketing Digital (Vitoria)Formabask
Este curso de 47 horas enseña estrategias básicas de marketing digital. Incluye seminarios presenciales sobre marketing en la Web 2.0, redes sociales y medición de resultados, así como contenido en línea sobre estas temas y gestión de reputación. El objetivo es adquirir conocimientos sobre marketing digital y promover marcas en Internet.
La Generalitat de Cataluña ha establecido una estrategia para gestionar su presencia en las redes sociales a través de la creación de perfiles y cuentas verificadas. El Departamento de Atención Ciudadana gestiona la edición de blogs, Twitter, Facebook, LinkedIn y repositorios multimedia mediante herramientas como Cotweet y FireUploader. Los departamentos pueden solicitar acceso a estas plataformas siguiendo un procedimiento establecido.
Este documento describe los conceptos básicos de la gestión y seguimiento de contenidos digitales. Explica que un CMS o sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido en páginas web de forma independiente al diseño. También recomienda herramientas para crear, editar, publicar y medir el contenido digital.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas del SENA. La guía propone actividades para que los aprendices desarrollen competencias en el uso de herramientas ofimáticas, redes sociales y trabajo colaborativo, como la creación de artículos y páginas web, el uso de plataformas como Google Drive y la publicación en redes sociales. El objetivo es que los aprendices aprendan a obtener y publicar información de forma efectiva usando estas herramientas digitales
Competencias y Habilidades Digitales para Equipos Comerciales (Zamudio)Formabask
Este documento describe un curso de 90 horas sobre competencias y habilidades digitales para equipos comerciales. El curso incluye 24 horas de seminarios presenciales sobre temas como redes sociales, herramientas de comunicación y dispositivos electrónicos, así como 66 horas de formación en línea sobre gestión de información, documentos en la nube y marketing digital. El curso utiliza una metodología de aprendizaje abierto y flexible que combina la formación en línea a través de una plataforma virtual con apoyo tutorial telefónico y en línea
Este documento presenta un plan para implementar herramientas sociales y de medios en Guadalinfo Fuente Palmera. El plan incluye un análisis comparativo de otros proyectos, el marco legal relevante, el público objetivo entre 20-50 años, la selección de herramientas de Google como Gmail, Google Drive, Picasa y Blogger, un cuadro de mando para medir los objetivos, y el uso de Google Analytics para la evaluación.
El documento presenta los aspectos técnicos y organizativos para elaborar un plan de producción de un objeto multimedia. Describe las fases de desarrollo, producción y comercialización de un producto, o la descripción técnica de un servicio. También cubre la implementación del producto multimedia, incluyendo el uso de estándares, separación de contenido y estilo, y pruebas de calidad.
Este documento presenta un taller sobre el uso de la red profesional LinkedIn. El taller tiene como objetivo enseñar a los participantes a utilizar todas las herramientas y funcionalidades de LinkedIn para promover su marca personal o los intereses de su empresa. El programa del taller incluye 12 temas que cubren la creación de perfiles completos, la gestión de contactos, la búsqueda de empleo, el uso de grupos y más. El taller ayudará a los asistentes a sacar el máximo provecho a LinkedIn para el desarrollo profesional.
El documento presenta una propuesta para implementar estrategias de web 2.0 en una institución educativa, incluyendo el desarrollo de canales en redes sociales, un portal con contenidos, aplicaciones para gestión de contenidos y relacionamiento con usuarios, así como medición de indicadores y asesoría continua.
Uso del Google Grupos y Web 2.0, por los docentes en el programa curricular por Competencias Profesionales, de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Sinaloa
El documento describe las etapas clave en la producción de un sitio web, incluyendo el diseño, la realización, la promoción y la evaluación. Explica que WordPress es el sistema de administración de contenidos más popular y cubre sus características y ventajas principales como ser gratuito, de código abierto y fácil de usar. También detalla los niveles de trabajo en WordPress como contenidos, diseño, interacción y promoción.
Este curso enseña las habilidades necesarias para ser un Community Manager exitoso. Cubre temas como las últimas tendencias en redes sociales, el desarrollo de una marca personal y profesional, y cómo aplicar estratégicamente las redes sociales en entornos profesionales como la industria cultural y el patrimonio. El curso utiliza un enfoque práctico con proyectos, tutorías y discusiones con profesionales. Al finalizar, los estudiantes recibirán un diploma y podrán promocionarse como Community Managers
Google Analytics es una herramienta gratuita que ofrece estadísticas detalladas sobre el tráfico y el comportamiento de los usuarios en un sitio web. Proporciona informes sobre métricas como visitantes únicos, rendimiento por segmento de usuarios, resultados de campañas de marketing y más. Aunque los datos cuantitativos pueden no ser 100% precisos, los porcentajes y métricas cualitativas son muy útiles para analizar y mejorar un sitio web.
01 gfpi f-019 guia de aprendizaje redes-sociales f1 ap1 ga1_v3 (1)Ivana Ochoa
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Sistemas. La guía contiene actividades para que los aprendices adquieran la competencia de aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a desarrollar. La guía incluye actividades como crear cuentas en plataformas como SlideShare y Issuu para compartir presentaciones, crear páginas empresariales en Facebook, y diseñar páginas web usando herramient
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la fase de análisis de un proyecto de implementación de salas de sistemas en instituciones educativas en el Valle del Cauca, Colombia. La guía contiene 7 actividades que utilizan herramientas ofimáticas y redes sociales como Facebook y Google Docs. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades en el uso de estas herramientas para fines colaborativos y de publicación de información.
Este documento presenta un máster en marketing digital. El programa se centra en enseñar las estrategias y técnicas necesarias para el marketing digital, incluyendo el posicionamiento en buscadores, publicidad en línea, redes sociales, comercio electrónico y más. El programa dura un año y cubre temas como planificación de marketing digital, diseño web, análisis web, creación de contenido y redes sociales. El objetivo es formar profesionales capacitados para utilizar el marketing digital en las estrategias empresariales.
Avanza en tus conocimientos en el community management para facebookvideo2brain_mx
video2brain ofrece cursos en video sobre habilidades profesionales y de negocios como community management en Facebook y el uso de herramientas como Google Analytics y Facebook Ads. Los cursos incluyen lecciones impartidas por expertos y cubren temas como la creación de campañas publicitarias en Facebook Ads y el análisis avanzado de datos en Google Analytics.
El documento habla sobre optimización de motores de búsqueda (SEO) y posicionamiento web. Explica que el SEO implica configurar el sitio web para satisfacer los requisitos de los buscadores y mejorar el posicionamiento orgánico a través de estrategias como el código, estructura y contenido del sitio, así como enlaces externos. También menciona la importancia de analizar el tráfico web con herramientas como Google Analytics para tomar mejores decisiones de marketing.
Como aplicar el seo en tu estrategia de marketing onlinepedro perez
Este documento habla sobre cómo aplicar SEO en la estrategia de marketing online. Explica que el SEO engloba los procesos para mejorar la visibilidad de una página web en los resultados de los buscadores mediante la optimización onpage del código HTML y la obtención de enlaces externos. También destaca la importancia de definir objetivos SMART, conocer al comprador ideal, crear contenidos de calidad usando keywords correctamente, y medir los resultados con herramientas analíticas.
Este documento describe los conceptos básicos de la gestión y seguimiento de contenidos digitales. Explica que un CMS o sistema de gestión de contenidos permite crear y administrar contenido en páginas web de forma independiente al diseño. También recomienda herramientas para crear, editar, publicar y medir el contenido digital.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas del SENA. La guía propone actividades para que los aprendices desarrollen competencias en el uso de herramientas ofimáticas, redes sociales y trabajo colaborativo, como la creación de artículos y páginas web, el uso de plataformas como Google Drive y la publicación en redes sociales. El objetivo es que los aprendices aprendan a obtener y publicar información de forma efectiva usando estas herramientas digitales
Competencias y Habilidades Digitales para Equipos Comerciales (Zamudio)Formabask
Este documento describe un curso de 90 horas sobre competencias y habilidades digitales para equipos comerciales. El curso incluye 24 horas de seminarios presenciales sobre temas como redes sociales, herramientas de comunicación y dispositivos electrónicos, así como 66 horas de formación en línea sobre gestión de información, documentos en la nube y marketing digital. El curso utiliza una metodología de aprendizaje abierto y flexible que combina la formación en línea a través de una plataforma virtual con apoyo tutorial telefónico y en línea
Este documento presenta un plan para implementar herramientas sociales y de medios en Guadalinfo Fuente Palmera. El plan incluye un análisis comparativo de otros proyectos, el marco legal relevante, el público objetivo entre 20-50 años, la selección de herramientas de Google como Gmail, Google Drive, Picasa y Blogger, un cuadro de mando para medir los objetivos, y el uso de Google Analytics para la evaluación.
El documento presenta los aspectos técnicos y organizativos para elaborar un plan de producción de un objeto multimedia. Describe las fases de desarrollo, producción y comercialización de un producto, o la descripción técnica de un servicio. También cubre la implementación del producto multimedia, incluyendo el uso de estándares, separación de contenido y estilo, y pruebas de calidad.
Este documento presenta un taller sobre el uso de la red profesional LinkedIn. El taller tiene como objetivo enseñar a los participantes a utilizar todas las herramientas y funcionalidades de LinkedIn para promover su marca personal o los intereses de su empresa. El programa del taller incluye 12 temas que cubren la creación de perfiles completos, la gestión de contactos, la búsqueda de empleo, el uso de grupos y más. El taller ayudará a los asistentes a sacar el máximo provecho a LinkedIn para el desarrollo profesional.
El documento presenta una propuesta para implementar estrategias de web 2.0 en una institución educativa, incluyendo el desarrollo de canales en redes sociales, un portal con contenidos, aplicaciones para gestión de contenidos y relacionamiento con usuarios, así como medición de indicadores y asesoría continua.
Uso del Google Grupos y Web 2.0, por los docentes en el programa curricular por Competencias Profesionales, de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Sinaloa
El documento describe las etapas clave en la producción de un sitio web, incluyendo el diseño, la realización, la promoción y la evaluación. Explica que WordPress es el sistema de administración de contenidos más popular y cubre sus características y ventajas principales como ser gratuito, de código abierto y fácil de usar. También detalla los niveles de trabajo en WordPress como contenidos, diseño, interacción y promoción.
Este curso enseña las habilidades necesarias para ser un Community Manager exitoso. Cubre temas como las últimas tendencias en redes sociales, el desarrollo de una marca personal y profesional, y cómo aplicar estratégicamente las redes sociales en entornos profesionales como la industria cultural y el patrimonio. El curso utiliza un enfoque práctico con proyectos, tutorías y discusiones con profesionales. Al finalizar, los estudiantes recibirán un diploma y podrán promocionarse como Community Managers
Google Analytics es una herramienta gratuita que ofrece estadísticas detalladas sobre el tráfico y el comportamiento de los usuarios en un sitio web. Proporciona informes sobre métricas como visitantes únicos, rendimiento por segmento de usuarios, resultados de campañas de marketing y más. Aunque los datos cuantitativos pueden no ser 100% precisos, los porcentajes y métricas cualitativas son muy útiles para analizar y mejorar un sitio web.
01 gfpi f-019 guia de aprendizaje redes-sociales f1 ap1 ga1_v3 (1)Ivana Ochoa
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Sistemas. La guía contiene actividades para que los aprendices adquieran la competencia de aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a desarrollar. La guía incluye actividades como crear cuentas en plataformas como SlideShare y Issuu para compartir presentaciones, crear páginas empresariales en Facebook, y diseñar páginas web usando herramient
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la fase de análisis de un proyecto de implementación de salas de sistemas en instituciones educativas en el Valle del Cauca, Colombia. La guía contiene 7 actividades que utilizan herramientas ofimáticas y redes sociales como Facebook y Google Docs. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades en el uso de estas herramientas para fines colaborativos y de publicación de información.
Este documento presenta un máster en marketing digital. El programa se centra en enseñar las estrategias y técnicas necesarias para el marketing digital, incluyendo el posicionamiento en buscadores, publicidad en línea, redes sociales, comercio electrónico y más. El programa dura un año y cubre temas como planificación de marketing digital, diseño web, análisis web, creación de contenido y redes sociales. El objetivo es formar profesionales capacitados para utilizar el marketing digital en las estrategias empresariales.
Avanza en tus conocimientos en el community management para facebookvideo2brain_mx
video2brain ofrece cursos en video sobre habilidades profesionales y de negocios como community management en Facebook y el uso de herramientas como Google Analytics y Facebook Ads. Los cursos incluyen lecciones impartidas por expertos y cubren temas como la creación de campañas publicitarias en Facebook Ads y el análisis avanzado de datos en Google Analytics.
El documento habla sobre optimización de motores de búsqueda (SEO) y posicionamiento web. Explica que el SEO implica configurar el sitio web para satisfacer los requisitos de los buscadores y mejorar el posicionamiento orgánico a través de estrategias como el código, estructura y contenido del sitio, así como enlaces externos. También menciona la importancia de analizar el tráfico web con herramientas como Google Analytics para tomar mejores decisiones de marketing.
Como aplicar el seo en tu estrategia de marketing onlinepedro perez
Este documento habla sobre cómo aplicar SEO en la estrategia de marketing online. Explica que el SEO engloba los procesos para mejorar la visibilidad de una página web en los resultados de los buscadores mediante la optimización onpage del código HTML y la obtención de enlaces externos. También destaca la importancia de definir objetivos SMART, conocer al comprador ideal, crear contenidos de calidad usando keywords correctamente, y medir los resultados con herramientas analíticas.
1) El documento presenta información sobre herramientas de marketing digital como SEM, SMO y email marketing. 2) Incluye detalles sobre cómo funcionan las campañas patrocinadas en Google AdWords y cómo optimizar las redes sociales para fines publicitarios. 3) También proporciona consejos sobre el uso apropiado de Facebook, Twitter y otras plataformas para promocionar una marca o negocio.
Este documento ofrece 8 claves para iniciar un negocio exitoso en Internet. Estas incluyen elegir los canales correctos como un blog y redes sociales, crear una estrategia de contenidos de valor, diversificar los métodos para captar tráfico, mejorar la imagen de marca, e impulsar la estrategia en redes sociales. El documento también recomienda herramientas gratuitas como Google Analytics y Sumome para medir el éxito y conseguir suscriptores.
Este documento presenta una guía práctica sobre posicionamiento en buscadores (SEO) como parte de un módulo sobre marketing en redes sociales. Explica conceptos básicos de SEO como optimización de páginas web para mejorar su visibilidad orgánica en buscadores como Google. También cubre temas como la importancia de planificar mediante el uso de palabras clave, el diseño de contenidos pensando en cómo ser encontrados, y la promoción en redes sociales y mapas. La guía ofrece consejos para principiantes en SEO de
Este documento trata sobre el posicionamiento SEO. Explica que el posicionamiento SEO busca optimizar una página web para que sea más visible en los motores de búsqueda. Describe diferentes técnicas de posicionamiento como el posicionamiento natural, interno y externo. También explica diferentes tipos de búsquedas y cómo los videos pueden ayudar con el posicionamiento.
Gabinete de Ideas es una agencia de marketing y comunicación especializada en estrategias de marketing digital, incluyendo SEO, SEM, gestión de redes sociales, email marketing y formación. Ofrecen servicios integrales para mejorar el posicionamiento, generar tráfico y fidelizar clientes a través de las redes sociales y motores de búsqueda. Su directora es Begoña Rodríguez Rodríguez.
Tecnicas de posicionamiento seo para tu marca personalOscar García
Oscar García, experto en Marketing y Posicionamiento SEO, ofrece un taller en Barcelona Activa sobre cómo aumentar la presencia online gracias a técnicas de Posicionamiento Web.
En esta presentación se explican las bases del SEO y se hace un resumen de los conceptos importantes. Además, está enfocada en la marca personal y en cómo potenciarla a través del Social Media y técnicas de Posicionamiento en buscadores.
Solicita una asesoría con un experto en Google Adwords y sube posiciones haciendo clic en http://experto-adwords.com/. Optimiza tu tienda online aquí http://www.activatuprestashop.com/ o aumenta tus ventas optimizando tu cuenta en http://www.activatushopping.com/.
El documento describe los pasos para diseñar y configurar las principales plataformas de redes sociales para una empresa, incluyendo Facebook, Twitter, YouTube, LinkedIn, un blog, boletines de correo electrónico y una red social personalizada, así como la configuración de una herramienta de panel de control de redes sociales y el desarrollo de un sitio web. Se proporcionan detalles sobre los servicios que se ofrecen para cada plataforma.
Como empezar-a-promocionar-tu-negocio-en-redes-sociales.pdfMoises Garcia
Este documento ofrece consejos sobre cómo empezar a promocionar un negocio en las redes sociales. Explica que lo primero es crear un plan de proyecto (PPI) que defina los objetivos, directrices, líneas de acción, herramientas a utilizar e indicadores clave de rendimiento. Luego recomienda realizar acciones de optimización, usabilidad y posicionamiento en buscadores, así como utilizar herramientas como Facebook, Twitter y blogs para generar tráfico y medir el éxito mediante métricas como el
Este documento ofrece consejos sobre cómo empezar a promocionar un negocio en las redes sociales. Explica que lo primero es crear un plan de proyecto (PPI) que defina los objetivos, directrices, líneas de acción, herramientas a utilizar e indicadores clave de rendimiento. Luego recomienda realizar acciones de optimización, usabilidad y posicionamiento en buscadores, así como utilizar herramientas como Facebook, Twitter y blogs para generar tráfico y medir el éxito mediante métricas como el
Cómo empezar a promocionar tu negocio en Redes Sociales - Juan MerodioCarlos Terrones Lizana
Este documento proporciona información sobre cómo comenzar a promocionar un negocio en las redes sociales. Explica que lo primero es desarrollar un plan de implementación de proyectos (PPI) que defina los objetivos, directrices, líneas de acción, herramientas a utilizar e indicadores clave de rendimiento. Luego, se debe comenzar el trabajo optimizando la página web, generando contenido y participando en herramientas de redes sociales como Yahoo Answers, Menéame, Facebook, LinkedIn y Twitter para generar
Este documento ofrece consejos sobre cómo empezar a promocionar un negocio en las redes sociales. Explica que lo primero es crear un plan de proyecto (PPI) que defina los objetivos, directrices, líneas de acción, herramientas a utilizar e indicadores clave de rendimiento. Luego recomienda realizar acciones de optimización, usabilidad y posicionamiento en buscadores, así como utilizar herramientas como Facebook, Twitter y blogs para generar tráfico y medir el éxito mediante métricas como el
Pensado para aquellos emprendedores, empresarios o responsables de marketing que quieren que su empresa o negocio empiece a tener presencia en redes sociales y no saben cómo empezar.
Este documento proporciona orientación sobre cómo comenzar a promocionar un negocio en las redes sociales. Recomienda crear un plan de proyecto (PPI) que defina los objetivos, público objetivo, líneas de acción y métricas. Además, sugiere optimizar el sitio web para mejorar la usabilidad y posicionamiento, y utilizar herramientas como Facebook, Twitter y LinkedIn para generar tráfico y engagement.
Este documento proporciona orientación sobre cómo empezar a promocionar un negocio en redes sociales. Recomienda crear un plan de proyecto (PPI) que defina los objetivos, público objetivo, líneas de acción y métricas clave. Además, recomienda optimizar el sitio web para mejorar la usabilidad y el posicionamiento, y utilizar herramientas como Facebook, Twitter y blogs para generar tráfico y medir el éxito mediante métricas como el tráfico y el posicionamiento.
El documento trata sobre las técnicas de posicionamiento en buscadores (SEO), describiendo estrategias éticas y no éticas. Explica que el SEO busca mejorar la visibilidad de sitios web de manera orgánica a través de contenido y enlaces. También advierte sobre técnicas engañosas como crear ruedas de enlaces con páginas duplicadas solo para manipular los resultados.
Similar a [Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reputación online con google (20)
Skitch. Captura de pantalla y edición sencilla imagen.Actualización Curso.jun...Eduardo Díaz San Millán
Este documento presenta Skitch, una aplicación de imagen que permite capturar y editar imágenes de forma sencilla. Skitch se integra con Evernote, lo que permite guardar y acceder a las imágenes editadas desde cualquier lugar. El documento incluye enlaces a un tutorial de Skitch que muestra cómo capturar y compartir imágenes, y editarlas mediante opciones como colores, recorte, dibujo y texto. Se propone una actividad donde los estudiantes usarían Skitch para señalar la catedral de Burgos en un mapa y agregar su nombre
Guía didáctica curso #online creación contenidos multimedia (UBU, junio2014)Eduardo Díaz San Millán
El objetivo general de este curso es familiarizar al estudiante con la creación de contenido multimedia eficaz sin necesidad de que tenga conocimientos técnicos específicos puesto que para ello se va a emplear herramientas concretas de uso sencillo.
Actualizar los conocimientos personales sobre presentación y elaboración de materiales -con distintos fines- en el contexto de las Nuevas Tecnologías.
Fomentar las posibles aplicaciones a la práctica personal de las herramientas de autor 2.0 más habituales en la práctica diaria.
Mejorar el bagaje de competencias tecnológicas personales que faciliten un óptimo desempeño profesional, mediante el manejo de instrumentos útiles tanto la práctica académica como en entorno corporativo o la Comunicación.
Proporcionar el conocimiento necesario para que el participante pueda valorar qué herramienta y contenido o formato de presentación es el más adecuado para un material según las necesidades y finalidades concretas.
Desarrollar ciertas destrezas digitales en el uso fluido de recursos y funcionalidades de Internet.
Incentivar la creatividad y la iniciativa en la resolución de tareas así como la capacidad de adaptación a contextos tecnológicos.
Dar a conocer recursos útiles para crear sitios web sencillos y paquetes SCORM sin necesidad tener conocimientos de programación.
Familiarizar al alumnado con términos propios del argot digital y los materiales multimedia.
Ofrecer un conjunto de recursos que permitan mejorar la imagen de marca personal o profesional en Internet.
Ayer Google, añadía una muy interesante posibilidad de trabajo a Google Drive, concretamente a Documentos y Hojas de cálculo que próximamente se extenderá a las presentaciones y los formularios. Hemos añadido una rápida presentación explicativa para utilizar en nuestro próximo módulo de la USAL, para la Diputación de Badajoz y para nuestro inminente curso en la UBU: Gestión avanzada de la información con Google y Herramientas Web 2.0
Enlace al curso: http://www3.ubu.es/ceu/?page_id=2987
Tanto en el marco empresarial como en nuestro ámbito profesional individual es indispensable no permanecer invisibles en la Sociedad del Conocimiento y de la Información, y aún más esencial cuidar nuestra imagen de marca 2.0 y optimizar la reputación online asociada.
En este curso, tras la descripción de perfil y la delimitación de las competencias laborales analizaremos en detalle los diversos ecosistemas de trabajo de un Community Manager, abarcando tanto las acciones típicas de su ejercicio diario como otras complementarias (curación de contenidos, búsqueda de materiales, optimización del tiempo, posicionamiento SEO y análisis) que poco a poco van adquiriendo un carácter imprescindible en la nueva concepción de esta figura profesional de reciente creación.
Trabajaremos la gestión de nuestra marca personal o corporativa en diversos tipos de redes sociales (genéricas, microblogging, nanoblogging, imagen, vídeo), el uso de otros medios de creación y difusión de contenidos sociales (foros, blogs, utilidades de videoconferencia, plataformas de contenidos multimedia), la gestión integrada de perfiles corporativos, la publicación y viralización de materiales de interés en la Red dentro de estrategias de publicidad 2.0, la optimización de la reputación online y el filtrado efectivo de la información digital.
Además, aprenderemos a diseñar nuestros propios planes Social Media y a configurar programas de actuación frente a situaciones conflictivas que nos permitan proteger la imagen de marca y la reputación online corporativa que hayamos ido construyendo mediante los primeros. Una reputación virtual que al igual que la “real” cambia con el tiempo y requiere que aparte de cuidar nuestras acciones, prestemos atención a qué se comenta en los espacios de interés, es decir, que efectuemos un seguimiento activo de la misma -y del impacto de las actuaciones emprendidas- para así lograr su optimización.
De este modo se habrán completado los cinco grupos de tareas que conforman el ciclo global de trabajo en los ecosistemas 2.0 y en los incipientes 3.0 o semánticos. Un ciclo que puede ser desarrollado íntegramente por un Community Manager u otro profesional del departamento comercial-publicitario corporativo formado en estos ámbitos que tienen unas excelentes perspectivas de desarrollo.
Skitch. Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Everno...Eduardo Díaz San Millán
Es una aplicación de imagen que pertenece y está integrada con Evernote. Esa es una de sus características más destacadas. Hazte entender y comprender mejor, "ilumina" las imágenes. Hazte entender rápidamente con menos palabras mediante anotaciones, formas y dibujos, para que tus ideas se hagan realidad más rápido.
Actualización curso junio 2014.
Creación de contenido multimedia con herramientas sencillas. (2ª edición) comienza el día 4 de noviembre de 2013.
No son pocas las ocasiones en que tenemos necesidad de crear y publicar rápidamente un documento concreto para difundir en la red.
Hay varias posibilidades para hacer esto, en este caso, os vamos a presentar la opción de utilizar Google Drive (antiguo Google Docs).
Pic resize: edición básica de imagen online. Cortar, girar y disminuir su tam...Eduardo Díaz San Millán
El documento presenta una presentación sobre edición básica de imágenes en línea que incluye cortar, girar y reducir el tamaño de imágenes. La presentación se utilizará en un curso sobre creación de contenido multimedia que comienza el 4 de noviembre de 2013.
Presentación sobre funcionalidades y características básicas de Hootsuite.
Presentación para utilizar en el curso sobre Community Manager Avanzado de Febrero de 2014 Universidad de #Burgos, Tercera edición. http://www3.ubu.es/ceu/?page_id=2987
Jing (screen capture) para el curso online de la Universidad de Burgos 2013-2014Eduardo Díaz San Millán
Capturador de #imagen estática y animada con Jing para el curso #online en la Universidad de Burgos( UBU ) #Burgos: más información en http://www3.ubu.es/ceu/?page_id=2121
Actualizado octubre 2013
Cómo programar el envío de correo con Gmail y hacer un seguimiento de su recepción.
Material para el Curso de verano de la Universidad de Salamanca. Grial, grupo de investigación.16 de julio de 2012 #online
http://goo.gl/k0xCv
Archivos, repositorios y portafolios en Moodle 2.x. http://goo.gl/l7Wkt
Material para el curso de verano de la USAL 2012 que comienza el 2 de Julio.
Sobre la nueva gestión de archivos en Moodle 2.x
Este documento discute las herramientas educativas de Google y cómo pueden desarrollar las competencias digitales. Explica que Google ofrece herramientas para la gestión, procesamiento, colaboración y comunicación de la información, lo que permite desarrollar habilidades y conocimientos instrumentales y operativos. Además, las herramientas de Google facilitan la participación, expresión creativa y resolución colaborativa de problemas.
Este documento presenta tres oraciones o menos que resumen la información clave:
1) El documento reflexiona sobre cómo las tecnologías de la información y la comunicación pueden facilitar el aprendizaje del arte y derribar los muros del aula. 2) Propone el uso de metodologías activas como aprender haciendo y aprender colaborando a través de redes sociales y herramientas digitales. 3) Argumenta que la educación artística es necesaria para todos los ciudadanos para desarrollar la expresión, apreciación y contextual
Desarrollo extendido de la charla sobre arte y educación asociada a las tecnologías de comunicación e información.
Texto de la charla adjunto. Las transparencias pierden sentido sin el texto de la charla, te recomiendo que la descargues y la veas en tu PC junto a las notas de cada transparencia.
Este documento describe varios métodos para configurar pruebas de evaluación en Moodle con medidas de seguridad para evitar el plagio, como limitar el acceso por IP, contraseña o navegador. La opción más segura es utilizar el navegador Safe Exam Browser, el cual restringe las funciones del navegador para prevenir el acceso a otras páginas o aplicaciones durante el examen.
Moodle nos ofrece varios medios para realizar pruebas de evaluación, cuestionarios o exámenes, sometidos a limitaciones en el uso del navegador y del ordenador donde se realizan para tratar de evitar el temido copia-pega y la posibilidad de encontrar información adicional en el momento de la realización del mismo.
Alcanzar la seguridad absoluta sin la presencia inmediata es imposible incluso en situaciones presenciales es imposible. El mejor modo es plantear sistemas de valoración donde se evite o minimice la influencia del plagio en el resultado.
Docupoint elaborado para el máster de elearning de la Universidad de Salamanca del grupo GRIAL. Módulo de iniciación a los dispositivos móviles en relación a Moodle y el aprendizaje.
El documento describe cómo configurar exámenes seguros en Moodle mediante la limitación del acceso IP, el uso de contraseñas, y restringiendo las funciones del navegador como copiar y pegar. También recomienda el uso del navegador seguro SafeExam Browser, el cual ocupa toda la pantalla y restringe las funciones del navegador y cambios de aplicación hasta completar el examen.
El Viaje | Charla de SEO para WordPress | WordPress Valencia | WaycoEricjorge Sp
En la presentación que di en WordPress Valencia, en el coworking de Waico Abastos, utilicé mi viaje a Japón como metáfora para explicar los principios del SEO para WordPress.
Me presenté como Eric Jorge Seguí Parejo, un programador y experto en SEO desde 2010, compartiendo mi pasión por el marketing digital y la automatización. Hablé sobre la necesidad de invertir en SEO para alcanzar una mayor audiencia y cumplir nuestras metas, comparándolo con la planificación necesaria para un viaje exitoso.
Describí WordPress como la "katana perfecta" para el SEO, destacando su facilidad de uso, amplia gama de plugins y fuerte comunidad de soporte. Luego, discutí la importancia del keyword research y la identificación de problemas técnicos y de contenido, utilizando herramientas como crawlers y dashboards.
Expliqué cómo una estructura de navegación intuitiva y URLs amigables son esenciales, comparando la planificación de contenidos con la organización de un itinerario de viaje. Abordé aspectos técnicos del SEO como la optimización de imágenes, el uso de CDNs y la configuración correcta de archivos robots.txt y sitemaps. Mencioné la importancia de los enlaces internos y una estrategia efectiva de link building para mejorar la autoridad y visibilidad del sitio web.
Ofrecí consejos prácticos, como la calendarización de contenidos y el uso de herramientas como Surfer SEO para mantener la web activa y relevante. Terminé la charla con reflexiones inspiradoras, animando a los asistentes a ver el SEO como un viaje emocionante lleno de aprendizaje, y agradeciéndoles por su participación.
Esta presentación no solo buscó educar sobre SEO, sino también motivar a los asistentes a utilizar WordPress como una herramienta poderosa en su camino hacia una mejor visibilidad en línea.
Caso Dove Marketing, analisis de branding, caso de exito
[Curso online Community Manager Avanzado 4ª oct14] Modulo: supervisa tu reputación online con google
1. Supervisando tu reputación online
con Google
Google Search y Alertas
Tiempo estimado de revisión: 75 minutos
Curso Community Manager Avanzado (Enlace a la web de información y matrícula)
2. Método de trabajo
Para la revisión de este material didáctico te recomendamos:
• Leer con atención el índice y la tarea de aprendizaje propuesta (descrita en la
última transparencia y en un documento independiente alojado en el campus
virtual).
• Revisar las transparencias en el orden secuencial propuesto, y hacerlo con la
herramienta abierta en otra ventana del navegador.
• Explorar opciones y funcionalidades de las herramientas que no se han
expuesto en esta presentación.
• Desarrollar la tarea de aprendizaje propuesta pues te servirá para consolidar lo
aprendido.
Curso Community Manager Avanzado
3. Mediante esta presentación se pretende que:
o Descubras cómo aprovechar la funcionalidad de creación de alertas de Google para
saber qué se dice sobre ti o tu compañía en Internet.
o Aprendas a usarla eficazmente y te familiarices con sus elementos.
o Comprendas la utilidad de configurar adecuadamente tu perfil en Google para
beneficiar a tu reputación online.
o Sepas cómo eliminar contenidos o referencias inadecuadas sobre ti o tu compañía
que pueden dañar la imagen de tu marca.
o Conozcas las posibilidades de refinamiento de búsquedas de términos de interés en
el buscador de Google y lo apliques eficazmente para controlar dónde eres etiquetado
o referenciado.
o Seas capaz de adaptar la recepción de avisos sobre menciones y comentarios a los
objetivos de seguimiento de tu estrategia Social Media.
Curso Community Manager Avanzado
Objetivos
4. Índice (*)
o Seguimiento de tu reputación online en Google:
o Descripción general
o ¿Dónde aparezco?
o Delimita los resultados de búsqueda
o Configura correctamente tu perfil en Google
o Elimina contenidos innecesarios o no deseados de los
resultados de búsqueda
o Crea y configura alertas de marca
o Actividad de aprendizaje (Opcional)
(*) Observación:
En color azul aparecen los enlaces que dan acceso a un sitio web en el que ampliar información o a otra sección de esta presentación.
5. Descripción general
Curso Community Manager Avanzado (Enlace a la web de información y matrícula)
Curso Community Manager Avanzado
6. Seguimiento de tu reputación online en Google [ii]:
Descripción general (1)
La supervisión de tu reputación online con las utilidades de Google se sustenta
en cuatro pilares:
1. Buscarte y conocer la posición de tus páginas personales en el buscador
general, pudiendo refinar, según tus intereses, la localización de citas o
referencias a ti o a tu compañía mediante las opciones de búsqueda
avanzada.
2. Configurar adecuadamente tu perfil Google y vincular a él todas tus otros
perfiles sociales, así como el enlazado de las páginas y sitios web que tú
editas o administras. Éstas son el mejor escaparate en el que los
internautas interesados pueden descubrir tu trabajo, familiarizarse con tu
estilo personal, y poco a poco ir haciéndose fieles a tu marca.
Curso Community Manager Avanzado
7. Seguimiento de tu reputación online en Google [iii]:
Descripción general (2)
3. Elimina de los resultados de búsqueda el contenido o las referencias
que has publicado anteriormente y que no benefician tu credibilidad ni son
coherentes con tu imagen de marca. Y por supuesto, denuncia aquellos
contenidos ajenos -bien erróneos, bien difamatorios- que te perjudican.
4. Finalmente, configura alertas personales con términos de tu marca
estableciendo la periodicidad con la que deseas recibir los resultados de
referencias o menciones que sobre ti o tu empresa se han hecho en la red.
Cuatro pilares para una supervisión eficaz de tu reputación virtual que se han
convertido en las cuatro secciones que conforman esta presentación.
Curso Community Manager Avanzado
9. Seguimiento de tu reputación online con Google [v]:
¿Dónde aparezco? (1)
Un primer paso muy práctico en la gestión de nuestra reputación online consiste en aprovechar la
utilidad de búsqueda general de Google para saber si las primeras posiciones de los resultados están
ocupadas por las páginas de nuestros perfiles en las redes que deseamos así como nuestros blogs o
sitios web que administramos. O por el contrario, lo primero que nos encontramos son resultados
irrelevantes que nada o poco tienen que ver con nosotros y nuestra reputación.
Es decir, la primera etapa es "googlearse" y ver cómo van las cosas :)
Para ello, acudimos al buscador Google...
Curso Community Manager Avanzado
10. Seguimiento de tu reputación online en Google [vi]:
¿Dónde aparezco? (2)
• Observación: También es recomendable repetir la comprobación en otros buscadores Web, aunque
la realidad es que la mayoría de las herramientas de seguimiento y monitorización asocian el mayor
peso relativo al buscador de Google; además, hay que tener en cuenta que esta aplicación lleva
integrados los algoritmos específicos Panda, Penguin y Zebra que filtran los resultados, etiquetan
páginas "indeseables" y posicionan mejor cuanto mayor es el tráfico que se concentra en dichos
espacios.
En la caja de texto del buscador insertamos nuestro nombre (o seudónimo comercial) o el correo
electrónico, o bien la marca o nombre de nuestra compañía (recordad que para la búsqueda exacta
debéis entrecomillar los términos de búsqueda si estos van separados). Después hacemos clic en el
botón "Google Search" y obtendremos una página de resultados, tal y como se muestra en las capturas
de pantalla incluidas en las siguientes transparencias.
Curso Community Manager Avanzado
11. Seguimiento de tu reputación online en Google [vii]:
¿Dónde aparezco? (3)
Curso Community Manager Avanzado
12. Seguimiento de tu reputación online en Google [viii]:
¿Dónde aparezco? (4)
Curso Community Manager Avanzado
13. Seguimiento de tu reputación online en Google [ix]:
¿Dónde aparezco? (5)
Curso Community Manager Avanzado
14. Seguimiento de tu reputación online en Google [x]:
¿Dónde aparezco? (6)
Curso Community Manager Avanzado
15. Seguimiento de tu reputación online en Google [xi]:
¿Dónde aparezco? (7)
Curso Community Manager Avanzado
16. Seguimiento de tu reputación online en Google [xii]:
¿Dónde aparezco? (8)
Curso Community Manager Avanzado
17. Seguimiento de tu reputación online en Google [xiii]:
¿Dónde aparezco? (9)
Curso Community Manager Avanzado
18. Seguimiento de tu reputación online en Google [xiv]:
¿Dónde aparezco? (10)
Curso Community Manager Avanzado
19. Seguimiento de tu reputación online en Google [xv]:
Delimita los resultados de búsqueda (1)
Curso Community Manager Avanzado
20. Seguimiento de tu reputación online en Google [xvi]:
Delimita resultados de búsqueda (2)
Curso Community Manager Avanzado
21. Seguimiento de tu reputación online en Google [xvii]:
Delimita resultados de búsqueda (3)
Curso Community Manager Avanzado
22. Seguimiento de tu reputación online en Google [xviii]:
Delimita resultados de búsqueda (4)
Curso Community Manager Avanzado
23. Seguimiento de tu reputación online en Google [xix]:
Delimita resultados de búsqueda (5)
En esta tabla encontrarás
operadores y comandos
de búsqueda avanzada
que te pueden ayudar a
refinar o a delimitar los
resultados, tecleándolos
en la caja de texto del
buscador junto con tus
términos de intéres.
25. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxi]:
Configura correctamente tu perfil en Google (1)
Con objeto de:
• facilitar la interpretación de los datos en los motores de búsqueda, y
• conseguir que de este modo asocien rápidamente -y sin conflictos- cualquier mención sobre
nosotros, nuestra compañía o actividades profesionales tanto en textos (artículos o
comentarios en foros de discusión o en blogs) como etiquetas en fotografías, pósters, audios,
vídeos, etc.
es muy conveniente optimizar la configuración de nuestro perfil profesional/personal en el universo
Google.
Un proceso de personalización muy sencillo -como comprobaremos en las transparencias de esta
sección- que va a repercutir muy favorablemente en nuestra visibilidad así como en el proceso de
consolidación de nuestra imagen de marca y reputación de la misma .
Curso Community Manager Avanzado
26. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxii]:
Configura correctamente tu perfil en Google (2)
Curso Community Manager Avanzado
27. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxiii]:
Configura correctamente tu perfil en Google (3)
Curso Community Manager Avanzado
28. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxiv]:
Configura correctamente tu perfil en Google (4)
Curso Community Manager Avanzado
29. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxv]:
Configura correctamente tu perfil en Google (5)
Curso Community Manager Avanzado
30. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxvi]:
Configura correctamente tu perfil en Google (6)
Curso Community Manager Avanzado
31. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxvii]:
Configuración de nuestro perfil en Google (7)
Curso Community Manager Avanzado
33. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxix]:
Eliminando contenidos innecesarios o no deseados (1)
El contenido innecesario o no deseado que perjudica nuestra reputación y
queremos retirar de los resultados de búsqueda puede tener dos orígenes:
o Recursos propios: páginas desactualizadas, enlaces muertos o rotos,
información que no queríamos haber publicado y lo hicimos por un
descuido, etc.
o Referencias negativas a nosotros, nuestra imagen profesional o nuestra
compañía en sitios web o espacios que no nos pertenecen, y en
consecuencia sobre los que no tenemos capacidad directa de actuación.
Curso Community Manager Avanzado
34. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxx]:
Eliminando contenidos innecesarios o no deseados (2)
1. Si se trata de elementos que están bajo nuestro control, existen cuatro posibilidades:
a. Deseamos eliminar una página de los resultados de búsqueda de Google.
b. Queremos suprimir de la lista de resultados tanto la versión actual como las copias en caché de
dicha página.
c. Nos gustaría eliminar no sólo una página sino un directorio completo de los resultados de
nuestras búsquedas personales.
d. Los archivos que pretendemos eliminar son fotografías que aparecen en las búsquedas Google
en los bancos de imágenes.
En este último caso, para su desaparición es preciso que dispongamos de la dirección URL en que
está alojada dicha imagen para poder usarla después en un procedimiento que es el
correspondiente al de eliminación de una página (a).
Curso Community Manager Avanzado
35. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxi]:
Eliminando contenidos innecesarios o no deseados (3)
Para obtener la URL, basta con hacer click con el botón derecho del ratón y seleccionar "Copiar
URL de imagen". En el caso de que la imagen sea una copia de otra, habrá que tener en cuenta
que previamente debemos haber seleccionado también en el menú contextual del botón derecho
"Ver imagen original".
La supresión de estas cuatro categorías la llevaremos a cabo mediante la utilidad Google Webmaster
Tools. Esta herramienta se describe en detalle en el módulo 5 del curso, y en su presentación se han
incluido los procesos de trabajo correspondientes a estas cuatro categorías de recursos.
2. En el caso de que los elementos (comentarios, artículos, fotografías...) no deseados estén alojados en
páginas ajenas, el primer recurso es contactar con el administrador del sitio a través de la dirección de
correo que haya indicado en su sitio web, exponerle las causas por las que creemos que debe eliminar
ese contenido que no nos beneficia y esperar que atienda nuestra solicitud.
Curso Community Manager Avanzado
36. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxii]:
Eliminando contenidos innecesarios o no deseados (4)
• Si se trata de información para cuya eliminación existen razones legales (contenidos personales
que han sido publicados vulnerando nuestros derechos de autoría o de imagen, contenidos
audiovisuales que dañan nuestra imagen o la de nuestra compañía) y han sido alojados en
espacios propiedad de Google (fotos en Picasa o Google+, GooglePlay, Youtube, Blogger, etc...)
podemos remitir una solicitud mediante este formulario.
También es posible enviar una petición directamente a través de nuestra cuenta en Google
Webmaster Tool.
• Finalmente, para suprimir información personal que consideramos no debería aparecer en los
resultados de búsqueda de Google y sin embargo allí podemos encontrarla, es recomendable
seguir las recomendaciones particulares que para cada caso se ofrecen en este espacio.
Curso Community Manager Avanzado
37. Crea y configura
alertas de marca
Curso Community Manager Avanzado
38. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxiv]:
Una opción muy útil y práctica para estar al tanto de dónde y cuándo somos
mencionados es aprovechar la función de Alertas de Google para efectuar un
seguimiento continuo de nuestro nombre, el de nuestra compañía, nuestros
nombres de usuario en las diversas redes sociales o direcciones de correo
electrónico personal, profesional o corporativa.
Mediante esta utilidad, recibiremos notificaciones en el mail que indiquemos y
con la frecuencia que establezcamos en las que se nos especificarán las
menciones que recibimos y desde las que podremos acceder a las mismas y
revisar su contenido.
Crea y configura alertas de marca (1)
Curso Community Manager Avanzado
39. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxv]:
Crea y configura alertas de marca (2)
Por tanto, podremos ahorrar mucho tiempo ya que no tendremos que hacer
búsquedas diarias sino que la información nos llegará directamente a la bandeja
de entrada de nuestro correo y desde allí podremos revisar directamente
(haciendo clic en los vínculos insertados en el mail de la alerta) el espacio web
en el que se nos ha mencionado.
Además, de esta manera podremos responder a dichas menciones con mayor
rapidez. Un ahorro de tiempo que también repercute favorablemente en nuestra
imagen al manifestar que estamos atentos a "todo lo que se mueve en la red". Y
un tiempo de respuesta que puede ser crucial a la hora de atajar una crisis
Social Media incipiente.
Curso Community Manager Avanzado
40. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxvi]:
Crea y configura alertas de marca (3)
Para acceder a la creación de estas alertas personales, tenemos dos opciones:
a. Desde la utilidad Google Alertas.
b. Desde el espacio de configuración de la cuenta Google "Yo en la Web".
Si optamos por el primer camino, seguiremos las indicaciones que se presentan
en las siguientes transparencias y que son las correspondientes a la creación
de cualquier alerta sobre un tema cualquiera de intéres; lo único que en este
caso, el término de búsqueda se corresponderá con nuestro nombre,
seudónimo o dirección de correo que usemos.
Si elegimos el segundo camino, crearemos las alertas desde la interfaz
mostrada en la transparencia 46.
Curso Community Manager Avanzado
41. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxvii]:
Crea y configura alertas de marca (4)
Curso Community Manager Avanzado
42. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxviii]:
Crea y configura alertas de marca (5)
Curso Community Manager Avanzado
43. Seguimiento de tu reputación online en Google [xxxix]:
Crea y configura alertas de marca (6)
Curso Community Manager Avanzado
44. Seguimiento de tu reputación online en Google [xl]:
Crea y configura alertas de marca (7)
Curso Community Manager Avanzado
45. Seguimiento de tu reputación online en Google [xli]:
Crea y configura alertas de marca (8)
Curso Community Manager Avanzado
46. Seguimiento de tu reputación online en Google [xlii]:
Crea y configura alertas de marca (9)
Curso Volver a transparencia 40 Community Manager Avanzado
47. Seguimiento de tu reputación online en Google [xliii]:
Crea y configura alertas de marca (10)
Curso Community Manager Avanzado
48. Seguimiento de tu reputación online en Google [xliv]:
Crea y configura alertas de marca (11)
Curso Community Manager Avanzado
49. Seguimiento de tu reputación online en Google [xlv]:
Crea y configura alertas de marca (12)
Curso Community Manager Avanzado
50. Seguimiento de tu reputación online en Google [xlvi]:
Crea y configura alertas de marca (13)
Curso Community Manager Avanzado
51. Seguimiento de tu reputación online en Google [xlvii]:
Crea y configura alertas de marca (14)
Curso Community Manager Avanzado
52. Seguimiento de tu reputación online en Google [xlviii]:
Crea y configura alertas de marca (15)
Curso Community Manager Avanzado
53. Seguimiento de tu reputación online
en Google Search y Alertas
Actividad de aprendizaje
Curso Community Manager Avanzado
54. ¡MUCHAS GRACIAS!
Curso Community Manager Avanzado 2014
Curso Creación Contenido Multimedia