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¿Cómo ayudar a
nuestros hijos a
emprender su vida?
CHARLA CON PADRES
NTRA. SRA. DEL RECUERDO. MADRID 2017
APRENDER A TOMAR DECISIONES
HOJA DE RUTA
1. ¿De qué hablamos?
2. ¿Dónde estamos?
3. ¿Dónde situarnos?
4. ¿Hacía dónde dirigirnos?
5. ¿Cómo ayudarles a emprender su vida,
tomando decisiones?
jgugarte.blogspot.com
jgarciaugarte@recuerdo.net
Me preocupa el futuro
porque es el lugar donde
voy a pasar el resto de
mi vida!!
1. ¿De qué hablamos?
Toma de Decisiones
Emprender su vida
Cuando pensamos como padres,
hablar de aprender a tomar
decisiones supone utilizar un
modo de pensar “cebolla”…
entrar en otra “capa” más
profunda como es la de
ayudarles a emprender su vida.
No es solo el cada vez más
habitual: “diez claves para…..”
2. ¿Dónde estamos?
Formando parte de la Historia, en un momento clave en el desarrollo de la
humanidad como el que en su momento supuso la aparición del fuego, la
agricultura, la industrialización.. Y en espera de lo que está por venir!!. Está en
juego un nuevo sentido de lo HUMANO!!
Luego volveremos….
Llega el momento de orientar a nuestros hijos/as y…….
También están los que lo tienen claro y ya han elegido su camino….
3. ¿Dónde situarnos……?
RECUPERAR LA MEMORIA…..
SU FUTURO ES DIFERENTE, SU VIDA NO ES LA
NUESTRA…..
OPTIMISMO, NO SIGNIFICA “ABDICAR” DE
NUESTRO PAPEL DE PADRES, DE EDUCADORES,
PERO SÍ, TOMÁRNOSLO DE OTRA MANERA….
NO PODEMOS DISEÑAR EL CURSO DEL RIO… PERO SÍ TRAZAR
SUS ORILLAS.
4. ¿Hacia dónde dirigirnos……?
En la superficie está lo que podemos ver a simple vista. Hablando de su futuro están las
competencias que tienen que adquirir y las opciones académicas y profesionales que van a elegir.
IDIOMAS,
COMPETENCIAS,
TÉCNICAS E
INTELECTUALES Y
MUCHA TECNOLOGÍA..
CON UNA VOCACIÓN MUY
DEFINIDA POR LA QUE HAY
QUE APOSTAR. Y cuando las
circunstancias lo impiden tratar
de mantenernos cerca o tener un
plan B
CON UNA VOCACIÓN “de
Impacto” que es necesario
“investigar”
SIN UNA VOCACIÓN
DEFINIDA O POR LLEGAR y
donde lo importante es estar cerca
de la zona de influencia
En estos dos últimos casos es fundamental buscar personas, grupos de
apoyo que les ayuden a tomar la decisión.
En la parte profunda es donde se
encuentran los valores, las creencias,
competencias, actitudes…. Que
sustentan toda nuestra vida y que no
siempre somos capaces de ver a simple
vista, que no siempre “centran”
nuestra atención y preocupación.
Competencias Personales – Sociales claves en la toma de decisiones
COMPETENCIAS PERSONALES. 4 Pilares
AUTOCONCEPTO
POSITIVO –
AUTOESTIMA
Valoración adecuada de
nosotros mismos, capacidad
de creer en nuestras
posibilidades y de ayudar a
que otros, crean en las
suyas. Desde una baja
autoestima se toman
decisiones “a la baja…”
.
MOTIVACIÓN DE LOGRO –
PROTAGONISTAS DE
NUESTRA VIDA. Capacidad
de establecer y perseguir unos
objetivos desde una escala
propia de valores.
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Saber aceptar y
adaptarnos a un
mundo en continuo
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INTERIORIDAD.
Conocimiento de las fortalezas
que debemos potenciar y de las
debilidades que debemos
superar. Solo desde un buen
conocimiento de nosotros
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escuchar y entender a los demás
para que ellos puedan entender
lo que yo quiero decirles.
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tomar las decisiones correctas
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personal favoreciendo el éxito y
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que convivimos y trabajamos.
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los demás podemos encontrar la
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proyecto sumando
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el trabajo en equipo gana
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Competencias Personales – Sociales claves en la toma de decisiones
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5. ¿Cómo ayudarles, con qué “herramientas contamos”
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Nuestros hijos no solamente aprenden de lo
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somos y hacemos
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Coherente, compacta y compartida
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TOMAR DECISIONES DESDE LAAZOTEA
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SÓTANO
No toda nuestra vida transcurre en la
claridad y felicidad de la “azotea” hay
muchos momentos de “sótano…” pero
a la hora de tomar decisiones es muy
importante hacer el esfuerzo de
contemplar la vida desde la amplitud
que nos ofrece la azotea.
Se me olvidaba una herramienta!!!
Col. Ntra. Sra. Del Recuerdo.
Madrid 2017
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JAVIER SOLIS NOYOLA
 

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¿Cómo ayudar a nuestros hijos a emprender su vida?

  • 1. ¿Cómo ayudar a nuestros hijos a emprender su vida? CHARLA CON PADRES NTRA. SRA. DEL RECUERDO. MADRID 2017 APRENDER A TOMAR DECISIONES
  • 2. HOJA DE RUTA 1. ¿De qué hablamos? 2. ¿Dónde estamos? 3. ¿Dónde situarnos? 4. ¿Hacía dónde dirigirnos? 5. ¿Cómo ayudarles a emprender su vida, tomando decisiones? jgugarte.blogspot.com jgarciaugarte@recuerdo.net
  • 3. Me preocupa el futuro porque es el lugar donde voy a pasar el resto de mi vida!!
  • 4. 1. ¿De qué hablamos? Toma de Decisiones Emprender su vida Cuando pensamos como padres, hablar de aprender a tomar decisiones supone utilizar un modo de pensar “cebolla”… entrar en otra “capa” más profunda como es la de ayudarles a emprender su vida. No es solo el cada vez más habitual: “diez claves para…..”
  • 5. 2. ¿Dónde estamos? Formando parte de la Historia, en un momento clave en el desarrollo de la humanidad como el que en su momento supuso la aparición del fuego, la agricultura, la industrialización.. Y en espera de lo que está por venir!!. Está en juego un nuevo sentido de lo HUMANO!! Luego volveremos….
  • 6. Llega el momento de orientar a nuestros hijos/as y……. También están los que lo tienen claro y ya han elegido su camino….
  • 7. 3. ¿Dónde situarnos……? RECUPERAR LA MEMORIA….. SU FUTURO ES DIFERENTE, SU VIDA NO ES LA NUESTRA….. OPTIMISMO, NO SIGNIFICA “ABDICAR” DE NUESTRO PAPEL DE PADRES, DE EDUCADORES, PERO SÍ, TOMÁRNOSLO DE OTRA MANERA…. NO PODEMOS DISEÑAR EL CURSO DEL RIO… PERO SÍ TRAZAR SUS ORILLAS.
  • 8. 4. ¿Hacia dónde dirigirnos……? En la superficie está lo que podemos ver a simple vista. Hablando de su futuro están las competencias que tienen que adquirir y las opciones académicas y profesionales que van a elegir. IDIOMAS, COMPETENCIAS, TÉCNICAS E INTELECTUALES Y MUCHA TECNOLOGÍA.. CON UNA VOCACIÓN MUY DEFINIDA POR LA QUE HAY QUE APOSTAR. Y cuando las circunstancias lo impiden tratar de mantenernos cerca o tener un plan B CON UNA VOCACIÓN “de Impacto” que es necesario “investigar” SIN UNA VOCACIÓN DEFINIDA O POR LLEGAR y donde lo importante es estar cerca de la zona de influencia En estos dos últimos casos es fundamental buscar personas, grupos de apoyo que les ayuden a tomar la decisión.
  • 9. En la parte profunda es donde se encuentran los valores, las creencias, competencias, actitudes…. Que sustentan toda nuestra vida y que no siempre somos capaces de ver a simple vista, que no siempre “centran” nuestra atención y preocupación.
  • 10. Competencias Personales – Sociales claves en la toma de decisiones COMPETENCIAS PERSONALES. 4 Pilares AUTOCONCEPTO POSITIVO – AUTOESTIMA Valoración adecuada de nosotros mismos, capacidad de creer en nuestras posibilidades y de ayudar a que otros, crean en las suyas. Desde una baja autoestima se toman decisiones “a la baja…” . MOTIVACIÓN DE LOGRO – PROTAGONISTAS DE NUESTRA VIDA. Capacidad de establecer y perseguir unos objetivos desde una escala propia de valores. ADAPTABILIDAD Saber aceptar y adaptarnos a un mundo en continuo devenir… AUTOCONOCIMIENTO – INTERIORIDAD. Conocimiento de las fortalezas que debemos potenciar y de las debilidades que debemos superar. Solo desde un buen conocimiento de nosotros mismos podemos tomar decisiones correctas
  • 11. COMPETENCIAS SOCIALES. 4 Pilares Competencias Personales - Sociales COMUNICACIÓN. Aprender a escuchar y entender a los demás para que ellos puedan entender lo que yo quiero decirles. Compartir conocimientos para tomar las decisiones correctas VOCACIÓN DE SERVICIO. Buscar el éxito y desarrollo personal favoreciendo el éxito y desarrollo de aquellos con los que convivimos y trabajamos. “Solo buscando la felicidad de los demás podemos encontrar la nuestra” EMPATÍA. Aprender a ponernos en el lugar del otro. Aceptar nuestras diferencias en las decisiones que afectan a los demás. TRABAJO EN EQUIPO. Buscar el éxito de un proyecto sumando distintas potencialidades. “El talento gana partidos, el trabajo en equipo gana campeonatos” M. Jordan Competencias Personales – Sociales claves en la toma de decisiones
  • 12. En este momento llega el momento de recuperar ese futuro al que se dirigen nuestros hijos Y algunos muros que es importante derribar…. para ayudarles a emprender su vida, a que tomen decisiones INDIVIDUALIDAD Y EXTERIORIDAD COMUNICACIÓN, CREATIVIDAD, INFORMACIÓN, GLOBALIDAD…
  • 13. 5. ¿Cómo ayudarles, con qué “herramientas contamos” COMUNICACIÓN Del día a día, sincera, con sus buenos y malos momentos y donde sepamos equilibrar el SI y el NO EJEMPLO Nuestros hijos no solamente aprenden de lo que les decimos sino de lo que ven que somos y hacemos FORMACIÓN EN VALORES Coherente, compacta y compartida
  • 14. El OPTIMISMO COMO CONDICIÓN NECESARIA. TOMAR DECISIONES DESDE LAAZOTEA AZOTEA SÓTANO No toda nuestra vida transcurre en la claridad y felicidad de la “azotea” hay muchos momentos de “sótano…” pero a la hora de tomar decisiones es muy importante hacer el esfuerzo de contemplar la vida desde la amplitud que nos ofrece la azotea. Se me olvidaba una herramienta!!!
  • 15.
  • 16. Col. Ntra. Sra. Del Recuerdo. Madrid 2017 jgugarte.blogspot.com jgarciaugarte@recuerdo.net