Este documento describe el proceso de humificación mediante la creación de una compostera casera. Explica las etapas de degradación de los restos vegetales y cómo los microorganismos y lombrices desempeñan un papel clave en la transformación de la materia orgánica. El autor construyó una compostera con palos y luego agregó capas alternas de restos vegetales y tierra, además de lombrices. Después de 2 meses, casi el 80% de los restos vegetales se habían descompuesto y la tierra se había v
El documento describe el suelo, incluyendo su composición, funciones, organismos vivos, fertilidad y contaminación. El suelo se compone de fracciones inorgánicas, orgánicas, agua y aire. La materia orgánica es clave para la fertilidad del suelo y desempeña un papel importante en los ciclos biogeoquímicos. El suelo alberga una gran diversidad de microorganismos como bacterias, hongos y actinomicetos que descomponen la materia orgánica. La contaminación del suelo puede ser natural o antrop
El documento describe el suelo, incluyendo su composición, funciones, organismos vivos, fertilidad y contaminación. El suelo se compone de fracciones inorgánicas, orgánicas, agua y aire. La materia orgánica es clave para la fertilidad del suelo y los ciclos de nutrientes. El suelo alberga una gran diversidad de microorganismos como bacterias, hongos y actinomicetos que descomponen la materia orgánica. La contaminación del suelo puede ocurrir de forma natural o antropogénica y tiene efectos negat
AQUÍ ENCONTRARÁS DATOS ACERCA DEL COMPLEJO PROCESO DE LA HUMUFICACIÓN DE LA MATERIA ORGÁNICA, DONDE PODRÁS RESOLVER TODAS TUS DUDAS SOBRE ESTO Y LA MATERIA ORGÁNICA DEL AMBIENTE, DE LA COMPOSTA O DE LA VERMCOMPOSTA.
Los residuos sólidos y líquidos generan problemas ambientales al contaminar el aire, el agua y el suelo. Los basureros y tiraderos a cielo abierto acumulan desechos sin tratamiento, liberando biogases y lixiviados tóxicos que contaminan el suelo y las aguas subterráneas. La mezcla de residuos industriales y domésticos empeora la situación. Los residuos orgánicos en el agua atraen bacterias que consumen oxígeno, matando peces, mientras que residuos inorg
Este documento presenta información sobre un curso de edafología. Explica las relaciones básicas entre el suelo y las plantas, incluyendo los componentes del suelo, los horizontes del suelo y las propiedades del suelo como la materia orgánica, la porosidad y el complejo arcilla-humus. También describe el intercambio iónico en el suelo y su importancia para el crecimiento de las plantas.
El documento analiza los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno y agua, que involucran el flujo y reciclaje de estos elementos entre la corteza terrestre, océanos, atmósfera y organismos vivos. También describe los ciclos del fósforo, azufre y dióxido de carbono, señalando que estos ciclos son fundamentales para la vida en la Tierra y se ven afectados por la actividad humana.
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguezWilmar Acosta
El documento resume las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y describe sus relaciones usando el ejemplo del venado. Explica los ciclos biogeoquímicos del carbono, oxígeno y nitrógeno, y por qué son fundamentales para comprender los problemas ambientales.
El documento describe el suelo, incluyendo su composición, funciones, organismos vivos, fertilidad y contaminación. El suelo se compone de fracciones inorgánicas, orgánicas, agua y aire. La materia orgánica es clave para la fertilidad del suelo y desempeña un papel importante en los ciclos biogeoquímicos. El suelo alberga una gran diversidad de microorganismos como bacterias, hongos y actinomicetos que descomponen la materia orgánica. La contaminación del suelo puede ser natural o antrop
El documento describe el suelo, incluyendo su composición, funciones, organismos vivos, fertilidad y contaminación. El suelo se compone de fracciones inorgánicas, orgánicas, agua y aire. La materia orgánica es clave para la fertilidad del suelo y los ciclos de nutrientes. El suelo alberga una gran diversidad de microorganismos como bacterias, hongos y actinomicetos que descomponen la materia orgánica. La contaminación del suelo puede ocurrir de forma natural o antropogénica y tiene efectos negat
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Los residuos sólidos y líquidos generan problemas ambientales al contaminar el aire, el agua y el suelo. Los basureros y tiraderos a cielo abierto acumulan desechos sin tratamiento, liberando biogases y lixiviados tóxicos que contaminan el suelo y las aguas subterráneas. La mezcla de residuos industriales y domésticos empeora la situación. Los residuos orgánicos en el agua atraen bacterias que consumen oxígeno, matando peces, mientras que residuos inorg
Este documento presenta información sobre un curso de edafología. Explica las relaciones básicas entre el suelo y las plantas, incluyendo los componentes del suelo, los horizontes del suelo y las propiedades del suelo como la materia orgánica, la porosidad y el complejo arcilla-humus. También describe el intercambio iónico en el suelo y su importancia para el crecimiento de las plantas.
El documento analiza los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno y agua, que involucran el flujo y reciclaje de estos elementos entre la corteza terrestre, océanos, atmósfera y organismos vivos. También describe los ciclos del fósforo, azufre y dióxido de carbono, señalando que estos ciclos son fundamentales para la vida en la Tierra y se ven afectados por la actividad humana.
Trabajo ecologia wilmar andres acosta rodriguezWilmar Acosta
El documento resume las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y describe sus relaciones usando el ejemplo del venado. Explica los ciclos biogeoquímicos del carbono, oxígeno y nitrógeno, y por qué son fundamentales para comprender los problemas ambientales.
Este documento presenta un resumen de un curso de edafología impartido por Hubert Manuel Velarde Muñoz. El curso incluye 4 estudiantes y cubre temas como los componentes del suelo, las propiedades del suelo, la relación suelo-planta, la materia orgánica, la capacidad de intercambio catiónico y el intercambio iónico.
El documento describe el proceso de compostaje, mediante el cual los microorganismos descomponen la materia orgánica bajo condiciones controladas para producir compost. Explica que el compostaje implica cuatro etapas (mesolítico, termofílico, de enfriamiento y maduración) durante las cuales varios tipos de microorganismos descomponen los materiales. También detalla los factores importantes para el proceso como la temperatura, humedad, oxígeno, y la relación carbono/nitrógen en los materiales.
Este documento describe los procesos de formación y transformación de la materia orgánica en los suelos. Explica que la materia orgánica proviene de restos vegetales y animales que se descomponen en el suelo, formando humus. Luego detalla factores como el clima, los nutrientes, las características del suelo y la actividad humana que influyen en la transformación de la materia orgánica. Finalmente, resume las propiedades y efectos de la materia orgánica en el suelo.
El documento describe los componentes bióticos del suelo y sus funciones. La biota del suelo incluye bacterias, hongos, algas y fauna que desempeñan funciones como la descomposición de la materia orgánica, el ciclo de nutrientes, y la formación y estructura del suelo. También describe el ciclo del carbono y su importancia para la regulación del clima de la Tierra.
Este documento resume las relaciones entre la biosfera, biomas, ecosistemas, hábitats, nichos ecológicos y biodiversidad. Explica los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre y su importancia para comprender los problemas ambientales. Finalmente, presenta un ejemplo de ecosistema acuático y un mapa conceptual de las relaciones ecológicas.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, nitrógeno y oxígeno, y cómo estos ciclos son afectados por la acción humana. También explica cómo la extracción de recursos y la contaminación del aire, agua y suelo por parte de los humanos han alterado los ecosistemas y amenazan la vida silvestre. Además, señala que la deforestación y la desertificación son problemas globales causados por la acción humana que afectan negativamente el medio ambiente.
Este documento trata sobre los sistemas edáficos y los sistemas de producción de alimentos terrestres. Se divide en tres secciones principales: una introducción a los sistemas edáficos, los sistemas de producción de alimentos terrestres y opciones de alimentación, y la degradación y conservación del suelo. Explica los componentes del suelo, como se forma a partir de la meteorización de la roca madre, e incluye diagramas que muestran las interacciones entre el suelo, la atmósfera, la litosfera y la bios
Este documento presenta información sobre el tema del suelo para una clase de Química Inorgánica. Incluye secciones sobre conceptos de suelo, propiedades físicas y químicas, tipos de suelos, importancia biológica, contaminantes y remediación. Explica conceptos como la capacidad de intercambio catiónico, pH y conductividad eléctrica. También describe órdenes de suelos como Alfisoles.
El documento describe los factores que influyen en la formación y propiedades de los suelos, incluyendo la composición, textura, y componentes. Explica cómo se forman los horizontes del suelo y cómo los suelos pueden degradarse por causas naturales o antrópicas como la agricultura, la urbanización, y la contaminación. Finalmente, identifica algunos factores específicos de degradación antrópica en Colombia como la expansión urbana, la minería, el desarrollo de vías, y malas prácticas de manejo
El documento describe los componentes fundamentales de un ecosistema, incluyendo factores abióticos como la luz, temperatura, agua, suelo y gases, así como la biota o comunidad biótica compuesta por productores, consumidores y descomponedores. Explica también conceptos como población, comunidad, hábitat, nicho ecológico, cadena alimenticia y el equilibrio necesario entre las poblaciones para la sostenibilidad de los ecosistemas.
Los ciclos biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno son procesos naturales que involucran a los microorganismos. En el ciclo del carbono, los microorganismos descomponen la materia orgánica en dióxido de carbono, el cual es absorbido por las plantas. En el ciclo del nitrógeno, algunas bacterias fijan el nitrógeno atmosférico en formas utilizables por las plantas, mientras que otras transforman los compuestos de nitrógeno entre las plantas y el suelo.
El documento describe los problemas ambientales causados por la basura. Explica que la basura se descompone en los vertederos y libera gases de efecto invernadero como el metano y biogás tóxicos. También genera lixiviados que contaminan el suelo y el agua subterránea. La basura degrada el suelo, mata la vegetación, y causa enfermedades al contaminar el agua y el aire. Además, el documento analiza cómo los gases de efecto invernadero de la basura contribuyen al cambio climático y
Este documento describe los problemas ambientales causados por la basura y los residuos sólidos. Explica que los basureros contaminan el suelo, el agua y el aire con biogás, lixiviados y metales pesados, afectando la vegetación y el agua subterránea. También contribuyen al cambio climático al emitir gases de efecto invernadero como el metano. Un aumento en la temperatura global podría elevar el nivel del mar e inundar ciudades costeras. La basura orgánica contamina el agua al atraer bacter
Este documento describe los diferentes tipos de organismos que viven en el suelo, incluyendo bacterias, hongos, nematodos y lombrices. Explica cómo estos organismos dependen de factores como la textura del suelo, el pH, el oxígeno y la disponibilidad de nutrientes. También describe cómo los microorganismos descomponen la materia orgánica y participan en ciclos de nutrientes, mejorando las propiedades del suelo.
Este documento describe los microorganismos presentes en los desperdicios orgánicos e inorgánicos, incluidos los desperdicios humanos, y su impacto en el medio ambiente. Explica que los microorganismos descomponen la materia orgánica liberando nutrientes para las plantas y contribuyendo a la formación de materia orgánica en el suelo. También describe cómo diferentes tipos de microorganismos como bacterias, hongos, actinomicetos y protozoos ayudan a descomponer residuos y mineralizar materiales orgánicos en formas
El documento resume los conceptos clave sobre la génesis y propiedades de los suelos. Explica que los suelos son ecosistemas complejos que albergan una gran diversidad de organismos. Se destaca la importancia de la materia orgánica y de manejar los suelos de manera sostenible para conservar este recurso natural. También describe los diversos factores bióticos y abióticos que influyen en la formación y características de los suelos.
Este documento presenta una relación coherente de las cinco unidades básicas de la ecología - nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera - y describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, agua, nitrógeno, fósforo, carbono y azufre. También discute las leyes de la ecología según Barry Commoner, incluyendo que todos los elementos están relacionados, nada se desecha y la naturaleza sabe lo que hace.
Este documento presenta una introducción al tema del suelo. Explica que el suelo se forma a partir de la meteorización de las rocas por factores físicos, químicos y biológicos. También describe que el suelo tiene propiedades físicas y químicas importantes derivadas de sus minerales, materia orgánica, agua y aire. Finalmente, señala que el estudio del suelo implica analizar su mineralogía, física, química y biología.
Este documento trata sobre el suelo y los microorganismos. Explica que el suelo es un organismo vivo formado por la interacción de minerales, materia orgánica y microorganismos a lo largo de miles de años. Detalla los diferentes tipos de microorganismos presentes en el suelo y sus funciones en los ciclos de nutrientes y descomposición de materia orgánica. También brinda recomendaciones para regenerar los suelos degradados, como el uso de compost y técnicas de aireación y cobertura del suelo.
Este documento describe un método para cuantificar la materia orgánica en el suelo mediante la calcinación. Se tomó una muestra de 200 gramos de macorilla de un metro cuadrado de terreno, se secó y pesó, obteniendo 98 gramos después de eliminar el 51% de humedad. Luego de calcinar la muestra se obtuvo un peso de ceniza de 50 gramos, lo que equivale a 22.5 gramos de carbono. El resumen concluye que este método permitió cuantificar la aportación de carbono de la macorilla al su
Este documento presenta un plan de negocios para crear una microempresa que produzca y comercialice té de cascara de cacao en Tingo María, Perú. La empresa aprovechará las propiedades nutricionales y beneficios para la salud del té de cascara de cacao para satisfacer la demanda de una bebida saludable y accesible. El plan analiza el entorno, la competencia, y realiza un estudio de mercado para determinar la viabilidad del proyecto.
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Este documento describe los procesos de formación y transformación de la materia orgánica en los suelos. Explica que la materia orgánica proviene de restos vegetales y animales que se descomponen en el suelo, formando humus. Luego detalla factores como el clima, los nutrientes, las características del suelo y la actividad humana que influyen en la transformación de la materia orgánica. Finalmente, resume las propiedades y efectos de la materia orgánica en el suelo.
El documento describe los componentes bióticos del suelo y sus funciones. La biota del suelo incluye bacterias, hongos, algas y fauna que desempeñan funciones como la descomposición de la materia orgánica, el ciclo de nutrientes, y la formación y estructura del suelo. También describe el ciclo del carbono y su importancia para la regulación del clima de la Tierra.
Este documento resume las relaciones entre la biosfera, biomas, ecosistemas, hábitats, nichos ecológicos y biodiversidad. Explica los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre y su importancia para comprender los problemas ambientales. Finalmente, presenta un ejemplo de ecosistema acuático y un mapa conceptual de las relaciones ecológicas.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, nitrógeno y oxígeno, y cómo estos ciclos son afectados por la acción humana. También explica cómo la extracción de recursos y la contaminación del aire, agua y suelo por parte de los humanos han alterado los ecosistemas y amenazan la vida silvestre. Además, señala que la deforestación y la desertificación son problemas globales causados por la acción humana que afectan negativamente el medio ambiente.
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Este documento presenta información sobre el tema del suelo para una clase de Química Inorgánica. Incluye secciones sobre conceptos de suelo, propiedades físicas y químicas, tipos de suelos, importancia biológica, contaminantes y remediación. Explica conceptos como la capacidad de intercambio catiónico, pH y conductividad eléctrica. También describe órdenes de suelos como Alfisoles.
El documento describe los factores que influyen en la formación y propiedades de los suelos, incluyendo la composición, textura, y componentes. Explica cómo se forman los horizontes del suelo y cómo los suelos pueden degradarse por causas naturales o antrópicas como la agricultura, la urbanización, y la contaminación. Finalmente, identifica algunos factores específicos de degradación antrópica en Colombia como la expansión urbana, la minería, el desarrollo de vías, y malas prácticas de manejo
El documento describe los componentes fundamentales de un ecosistema, incluyendo factores abióticos como la luz, temperatura, agua, suelo y gases, así como la biota o comunidad biótica compuesta por productores, consumidores y descomponedores. Explica también conceptos como población, comunidad, hábitat, nicho ecológico, cadena alimenticia y el equilibrio necesario entre las poblaciones para la sostenibilidad de los ecosistemas.
Los ciclos biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno son procesos naturales que involucran a los microorganismos. En el ciclo del carbono, los microorganismos descomponen la materia orgánica en dióxido de carbono, el cual es absorbido por las plantas. En el ciclo del nitrógeno, algunas bacterias fijan el nitrógeno atmosférico en formas utilizables por las plantas, mientras que otras transforman los compuestos de nitrógeno entre las plantas y el suelo.
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Este documento trata sobre el suelo y los microorganismos. Explica que el suelo es un organismo vivo formado por la interacción de minerales, materia orgánica y microorganismos a lo largo de miles de años. Detalla los diferentes tipos de microorganismos presentes en el suelo y sus funciones en los ciclos de nutrientes y descomposición de materia orgánica. También brinda recomendaciones para regenerar los suelos degradados, como el uso de compost y técnicas de aireación y cobertura del suelo.
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Este documento presenta un plan de negocios para crear una microempresa que produzca y comercialice té de cascara de cacao en Tingo María, Perú. La empresa aprovechará las propiedades nutricionales y beneficios para la salud del té de cascara de cacao para satisfacer la demanda de una bebida saludable y accesible. El plan analiza el entorno, la competencia, y realiza un estudio de mercado para determinar la viabilidad del proyecto.
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Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
“UNAS”
Trabajo Encargado:
= COEFICIENTE ISOHUMICO DE LA M.O.=
Alumno: Yacha Clemente Antony Cristian
Docente: Dr. Hugo Huamani Yupanqui
Curso: Manejo y Conservación de suelos
CICLO: Virtual
2020
2. 1. INTRODUCCIÓN
La humificación de la materia orgánica consiste en la transformación de compuestos
orgánicos, por medio de microorganismos, a compuestos orgánicos sin composición
definida (no son aminoácidos, ni ácidos orgánicos, ni tampoco biomasa microbiana viva), y
bioestable. Confiere al suelo características idóneas, aumentando la aireación, humedad,
capacidad de intercambio catiónico, formación de agregados, mejora de estructura del
suelo y el control de enfermedades.
La humificación es el proceso de formación del humus (es decir, conjunto de procesos
responsables de la transformación de la materia orgánica). La transformación de la
materia orgánica puede llegar a la destrucción total de los compuestos orgánicos dando
lugar a productos inorgánicos sencillos como CO2, NH3, H20 y con liberación de los
nutrientes de las plantas como el Mg, F, N, P S y se habla, en este caso, del proceso de
mineralización.
Dependiendo de las características del suelo y de la naturaleza de los restos orgánicos
aportados dominará la humificación o la mineralización aunque siempre se dan los dos
procesos con mayor o menor intensidad. La humificación es responsable de la
acumulación de la materia orgánica en el suelo mientras que la mineralización conduce a
su destrucción. Las vías de transformación de los restos orgánicos se pueden seguir más
fácilmente en los restos vegetales y se diferencian tres etapas sucesivas.
4. 3. Marco Teórico
3.1. Etapas en la degradación de los restos vegetales:
i) Transformación química inicial, es una alteración que sufren los restos
vegetales antes de caer al suelo. Las hojas son atacadas por los microorganismos,
en el mismo árbol, y se producen importantes transformaciones en su
composición y estructura. Se produce la rotura de los polímeros en sus
componentes individuales mediante procesos de hidrólisis y oxidación (el
almidón pasa a glucosa, las proteína a aminoácidos...).la clorofila se transforma
en compuestos de color amarillo como los carotenoides y rojos/pardos como las
antocianinas, responsables de los cambios de coloración de las hojas en otoño. Se
trata en definitiva de un envejecimiento y consiste en pérdida de sustancias
orgánicas y elementos minerales P, N, K, Na que pueden ser arrastrados o entrar
en el sistema edáfico como nutrientes.
ii) Acumulación y destrucción mecánica. La hojarasca, ramas, tallos, etc, se
acumulan sobre el suelo y se van destruyendo mecánicamente, fundamentalmente
por la acción de los animales que reducen su tamaño, mezclan los restos con la
fracción mineral y los preparan para la posterior etapa.
5. Pero también los árboles producen exudados líquidos que caen sobre la superficie
del suelo.
De ello toman buena nota los conductores antes de aparcar su vehículo debajo de
la traicionera sombra que proporcionan determinados árboles.
Los animales abandonan sus excretas en el suelo con los restos de materiales
orgánicos consumidos parcialmente transformados.
iii) Alteración química. En esta etapa se produce:
Una intensa transformación de los materiales orgánicos. Con dos fases:
transformación y fragmentación. Los restos orgánicos en el suelo pierden
rápidamente su estructura celular y se alteran a un material amorfo que va
adquiriendo un color pardo/rojo/gris cada vez más oscuro llegando a ser
completamente negros, con una constitución y composición absolutamente
distintos de los originales. Poco a poco los restos transformados se van
desintegrando. En esta etapa se produce unas intensas pérdidas de CO2 mientras
que el N es incorporado a la micromasa microbiana lo que conduce que la razón
C/N vaya bajando conforme va avanzando la transformación de la materia
orgánica original.
6. En la siguiente imagen mostramos unos restos vegetales en su fase inicial de
alteración sin que lleguen a fragmentarse e integrarse en la masa del suelo.
Paralelamente a la alteración se produce la infiltración en el suelo. Los restos
transformados se van difuminando en el suelo y pueden migrar dentro del suelo.
Y la mezcla íntima con la fracción mineral del suelo formando la masa basal.
7. 3.2. Degradación de los restos animales.
Paralelamente a la degradación de los restos vegetales también los animales
liberan excrementos y sus propios organismos al morir se incorporan a la materia
orgánica del suelo. Por otra parte en el suelo se establece una cadena trófica entre
los distintos animales.
3.3. Humificación / Mineralización.
El principal material de partida son los restos vegetales que se acumulan sobre la
superficie del suelo.
Los restos vegetales están constituidos por dos tipos de tejidos: el parénquima y
el leñoso. El parénquima se encuentra en las hojas, y también en las ramas y
tallos jóvenes y en las raíces finas y consiste fundamentalmente de celulosa y
proteínas, por tanto se trata de sustancias lábiles. Mientras que el tejido leñoso
representa la corteza de las ramas, tallos, troncos y raíces que protegen a las
partes blandas de los restos y las nervaduras, el peciolo y la vaina de las hojas; de
otro lado está el xilema y esclerénquima que constituyen las paredes leñosas de
los conductos por los que circula la savia y el agua en los vegetales y que están
constituidos por lignina la cual es muy resistente a la degradación edáfica.
Básicamente los restos vegetales están constituidos por una media del 58% de C
junto a cantidades muy variables de H, O, N, S, P y en los suelos la materia
orgánica está unida a cationes del tipo de Ca, Mg, Cu, Mn, Zn, Al y Fe.
Desde el punto de vista químico en los restos vegetales se diferencian los
siguientes compuestos (concentraciones medias):
8. Hidratos de carbono como los monosacáridos (azúcares) y polisacáridos
(celulosa y hemicelulosas).
Celulosa que es un polímero de la glucosa formado por cadenas de 1.400 a 10.00
unidades de ß-glucosa en las que se comparte los grupos hidroxilos de las
posiciones 1 y 4. Es un componente muy abundante. Constituyente de las paredes
celulares.
La hemicelulosa y la pectina difieren de la celulosa en la presencia en las cadenas
otros monómeros, además de la hexosa, como las pentosas, ácidos uránicos
principalmente. Como la celulosa también se encuentran en las paredes celulares.
9. La lignina es un polímero de alto peso molecular constituido sobre unidades de
fenilpropano.
El papel de los microorganismos es decisivo para el desarrollo de estos procesos.
Los microorganismos necesitan del carbono como fuente de energía (oxidan el C
y lo devuelven a la atmósfera como CO2) y también del nitrógeno para
incorporarlo a su protoplasma y ambos los toman de los restos vegetales. El C en
los restos vegetales es muy abundante, aproximadamente del 58%. El N es
elemento minoritario, por él entran en competencia las raíces de las plantas y los
microorganismos, por lo que puede ser un factor limitante de la actividad biótica
de un suelo.
Y aquí se nos presenta un serio problema. Para que los restos vegetales
acumulados sobre la superficie del terreno se transformen es imprescindible,
como se hemos explicado, la actuación de los microorganismos, pero en el
tiempo cero tendríamos sólo una roca que como sabemos es un material inerte
incapaz de soportar vida (no habría en este momento ni aportes orgánicos que
transformar pues no habría vegetación). La meteorización de las rocas puede
liberar muchos de los elementos esenciales para la vida; de los macronutrientes:
Ca, Mg, K, Na, P, S; y del grupo de micronutrintes: Fe, Zn Cu, Mn, Ni, Se, Co,
Mo, I, F...
10. 4. MATERIALES Y MÉTODOS
Para realizar el proceso de humificación mediante los restos vegetativos los materiales
que se usó para realizar esta práctica fueron:
- 40 palos de un metro y medio de largo
- 1 kilo de clavo
- Martillo
- wincha
- Machete
- Restos vegetativos
- Tierra
- 10 lombrices
Método del compost casero
El método que se empleó para realizar el proceso de humificación fue a ser una compostera
casero en forma de un cuadrado con palos redondos.
11. 5. RESULTADOS
Una vez obtenido todos los materiales que se iba a necesitar para realizar la compostera
casera se procedió a hacerlo. Unimos los 40 palos redondos con ayuda de los clavos
dándole la forma de un cuadrado de un metro y medio de largo y ancho con una altura de
80 cm.
Posteriormente empezamos a echar restos vegetativos en la primera capa para luego
echar tierra y así sucesivamente de manera intercalada hasta llegar a la altura de 80 cm
del cuadrado y finalmente colocamos unas diez lombrices para que ellos se encarguen del
trabajo.
Al cabo de 2 meses fuimos a ver la compostera casera y nos dimos con la sorpresa de que
casi el 80 porciento de los restos vegetativos estaban descompuestos y también
observamos que la tierra que habíamos echado se había tornado de color negro.
12. 6. DISCUSIÓN
Con respecto a la elaboración de compost existe muchas formas de hacerlo ya sea con
restos vegetativos, con residuos de los alimentos, con restos de algún animal.etc
Pero el existo reside en la cantidad de lombrices que se va a sembrar en la compostera ya
sea casero o moderno, también tiene que ver el tiempo ya que los resultados se puede
observar a largo plazo en un 99 % de descomposición de los restos vegetativos u otros.
También tiene que ver mucho para un buen resultado el tipo de sustrato que se va a usar
en el caso de que sea tierra tienen que ver que la calidad y la cantidad sea óptimo.
13. 7. CONCLUSIÓN
Al culminar el presente trabajo sobre la humificación, podemos resaltar los siguientes
aspectos:
Con las informaciones que se han recopilado se espera que sea utilizado como soporte
teórico a personas que puedan estar interesadas por las mismas de modo a que se den
cuenta de las innumerables ventajas que ofrecen este sistema de producción de compost.
Se ha descrito todas las características y generalidades que pueden ser encontrados en un
sistema de producción intensiva de humificación.
Se obtuvo informaciones relevantes sobre la importancia agroecológica de la buena
utilización de los residuos orgánicos.
Se analizó minuciosamente la capacidad reproductora de estas lombrices que fueron
detalladas en la misma para la elaboración de humus.
14. 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- BIBLIOTECA AGROPECUARIA VOLVAMOS AL CAMPO. Pág. 667, 6679.
- BARTH STEFAN: Agro ecología. Aplicada. Edición I Asunción Paraguay 1995.
- BOLETIN DEL SUELO DE LA FAO: Mantengamos viva la tierra. Roma, 1983.
- DICCIONARIO ENCICLOPEDICO: Océano Uno color. España 1996.
- DIMPLEIMAR: Suelo. Conservación y manejo apropiado. Paraguay 1988.
- ECICLOPEDIA PISIS: Manual de Biología y Ecología. Volumen I España 1996.