SlideShare una empresa de Scribd logo
Comentario 5to y 6to semestre:
Al comienzo del 5to semestre no sabía que esperar y de hecho al finalizar dicho semestre me di
cuenta de lo fácil que puede ser razonar cuando te encuentras en un buen camino con las
herramientas suficientes, las cuales la profesora nos proporcionó como por ejemplo realizar las
actividades de hábitat puma, así como las prácticas y los constantes repasos de las actividades
realizadas. Esto ayudo de mucho y no sólo a mí sino a la mayoría de mis compañeros.
Sinceramente se me hizo difícil concluir el 5to semestre pues sentí demasiada carga de trabajo
pero a pesar de ello y de haber obtenido baja calificación debo decir que fue mi esfuerzo y si
aprendí bastante. Jamás habían utilizado conmigo este tipo de métodos para comprender temas
de suma importancia.
Para el 6to semestre ya sabía lo que me esperaba en cuanto a carga de trabajo pero para ser
sincera, mientras hacia el trabajo a lo largo del semestre la carga fue cada vez menor. Me agrado
el hecho de que ya conocía a la profesora y su forma de trabajar. De cierta manera me adapte a
esta forma de trabajo y funciono bastante bien, de tal manera que cuando asistí a sala Telmex a
realizar mis exámenes obtuve una calificación bastante alta y en otros exámenes pues
simplemente los pase. Esto porque supe aprovechar mejor los trabajos que realizamos, pues por
medio de ellos pude estudiar los temas, más aparte la profesora siempre fue atenta con mis
compañeros y conmigo y cada duda que teníamos ella nos respondía adecuadamente, incluso
agregaba temas de interés y muy curiosos.
A pesar de que no estudiare ninguna profesión relacionada a las ciencias esta materia al igual que
química me van a servir bastante para tener un conocimiento general acerca del qué son estas
materias y así no entrar de ceros a la facultad y como dice la profesora, no ser una iletrada.
Jatziri Centeno Sosa. Grupo 623.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (15)

Mi escuela
Mi escuelaMi escuela
Mi escuela
 
Instituto felipe ángeles
Instituto felipe ángelesInstituto felipe ángeles
Instituto felipe ángeles
 
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en lineaConsejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
Consejos para sobrevivir a un cuatrimestre en linea
 
Mi experiencia con la evaluacion
Mi experiencia con la evaluacionMi experiencia con la evaluacion
Mi experiencia con la evaluacion
 
Int
IntInt
Int
 
Cjlg20 e4
Cjlg20 e4Cjlg20 e4
Cjlg20 e4
 
Autoevaluación primer periodo
Autoevaluación primer periodoAutoevaluación primer periodo
Autoevaluación primer periodo
 
Alfredo carrera lópez tutorias
Alfredo carrera lópez tutorias Alfredo carrera lópez tutorias
Alfredo carrera lópez tutorias
 
Experiencias propias sobre evaluacion
Experiencias propias sobre evaluacionExperiencias propias sobre evaluacion
Experiencias propias sobre evaluacion
 
Semana del 16 al 27 de mayo
Semana del 16 al 27 de mayoSemana del 16 al 27 de mayo
Semana del 16 al 27 de mayo
 
Ejercicio 11
Ejercicio 11Ejercicio 11
Ejercicio 11
 
San cristóbal de las casas
San cristóbal de las casasSan cristóbal de las casas
San cristóbal de las casas
 
Ensayo 1
Ensayo 1Ensayo 1
Ensayo 1
 
Mi experiencia-de-observacion nopancalco
Mi experiencia-de-observacion nopancalcoMi experiencia-de-observacion nopancalco
Mi experiencia-de-observacion nopancalco
 
alejandro severo gomez rodriguez
alejandro severo gomez rodriguez alejandro severo gomez rodriguez
alejandro severo gomez rodriguez
 

Destacado (8)

ce
cece
ce
 
a
aa
a
 
jat
jatjat
jat
 
sna
snasna
sna
 
b
bb
b
 
P.2
P.2 P.2
P.2
 
mhn
mhnmhn
mhn
 
g
gg
g
 

Similar a Comentario 5to y 6to semestre

DIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTRE
DIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTREDIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTRE
DIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTRE
Rene Camacho Muñoz
 
Evaluacion curriculo
Evaluacion curriculoEvaluacion curriculo
Evaluacion curriculo
nickyrodalv
 
Como considero mi educación escolar
Como considero mi educación escolarComo considero mi educación escolar
Como considero mi educación escolar
Holasoyfer
 

Similar a Comentario 5to y 6to semestre (20)

Portafolio segunda entrega
Portafolio segunda entregaPortafolio segunda entrega
Portafolio segunda entrega
 
Curso nocturno
Curso nocturnoCurso nocturno
Curso nocturno
 
DIARIO SEXTO SEMESTRE
DIARIO SEXTO SEMESTREDIARIO SEXTO SEMESTRE
DIARIO SEXTO SEMESTRE
 
DIARIO SEXTO SEMESTRE
DIARIO SEXTO SEMESTREDIARIO SEXTO SEMESTRE
DIARIO SEXTO SEMESTRE
 
DIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTRE
DIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTREDIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTRE
DIARIO DE JORNADA SEXTO SEMESTRE
 
Actividad de aprendizaje actitudinal
Actividad de aprendizaje actitudinalActividad de aprendizaje actitudinal
Actividad de aprendizaje actitudinal
 
Evaluacion curriculo
Evaluacion curriculoEvaluacion curriculo
Evaluacion curriculo
 
Experiencia en el curso de TDAH
Experiencia en el curso de TDAHExperiencia en el curso de TDAH
Experiencia en el curso de TDAH
 
Como considero mi educación escolar
Como considero mi educación escolarComo considero mi educación escolar
Como considero mi educación escolar
 
Diarios de clase
Diarios de claseDiarios de clase
Diarios de clase
 
Mi libro electrónico
Mi libro electrónicoMi libro electrónico
Mi libro electrónico
 
Encuesta de calidad docente
Encuesta de calidad docenteEncuesta de calidad docente
Encuesta de calidad docente
 
El libro
El libroEl libro
El libro
 
Ellibro
EllibroEllibro
Ellibro
 
D 1
D 1D 1
D 1
 
D:\7 Semestre\ObservacióN Y PráCtica Docente I
D:\7 Semestre\ObservacióN Y PráCtica Docente  ID:\7 Semestre\ObservacióN Y PráCtica Docente  I
D:\7 Semestre\ObservacióN Y PráCtica Docente I
 
Observación y práctica docente i
Observación y práctica docente  iObservación y práctica docente  i
Observación y práctica docente i
 
Informe de practicas
Informe de practicasInforme de practicas
Informe de practicas
 
Informe Final ppd iii
Informe Final ppd iiiInforme Final ppd iii
Informe Final ppd iii
 
informe
informe informe
informe
 

Más de Jatziri Sosa (11)

to
toto
to
 
ut
utut
ut
 
rl
rlrl
rl
 
M
MM
M
 
E
EE
E
 
B
BB
B
 
P3
P3 P3
P3
 
P. 1 funcionamiento del sistema respiratorio humano
P. 1 funcionamiento del sistema respiratorio humanoP. 1 funcionamiento del sistema respiratorio humano
P. 1 funcionamiento del sistema respiratorio humano
 
carta 6.
carta 6.carta 6.
carta 6.
 
Carta C. 6
Carta C. 6Carta C. 6
Carta C. 6
 
Lisa iP
Lisa iPLisa iP
Lisa iP
 

Último

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 

Último (20)

Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Comentario 5to y 6to semestre

  • 1. Comentario 5to y 6to semestre: Al comienzo del 5to semestre no sabía que esperar y de hecho al finalizar dicho semestre me di cuenta de lo fácil que puede ser razonar cuando te encuentras en un buen camino con las herramientas suficientes, las cuales la profesora nos proporcionó como por ejemplo realizar las actividades de hábitat puma, así como las prácticas y los constantes repasos de las actividades realizadas. Esto ayudo de mucho y no sólo a mí sino a la mayoría de mis compañeros. Sinceramente se me hizo difícil concluir el 5to semestre pues sentí demasiada carga de trabajo pero a pesar de ello y de haber obtenido baja calificación debo decir que fue mi esfuerzo y si aprendí bastante. Jamás habían utilizado conmigo este tipo de métodos para comprender temas de suma importancia. Para el 6to semestre ya sabía lo que me esperaba en cuanto a carga de trabajo pero para ser sincera, mientras hacia el trabajo a lo largo del semestre la carga fue cada vez menor. Me agrado el hecho de que ya conocía a la profesora y su forma de trabajar. De cierta manera me adapte a esta forma de trabajo y funciono bastante bien, de tal manera que cuando asistí a sala Telmex a realizar mis exámenes obtuve una calificación bastante alta y en otros exámenes pues simplemente los pase. Esto porque supe aprovechar mejor los trabajos que realizamos, pues por medio de ellos pude estudiar los temas, más aparte la profesora siempre fue atenta con mis compañeros y conmigo y cada duda que teníamos ella nos respondía adecuadamente, incluso agregaba temas de interés y muy curiosos. A pesar de que no estudiare ninguna profesión relacionada a las ciencias esta materia al igual que química me van a servir bastante para tener un conocimiento general acerca del qué son estas materias y así no entrar de ceros a la facultad y como dice la profesora, no ser una iletrada. Jatziri Centeno Sosa. Grupo 623.