Esta persona no pudo asistir a la primera semana de clases debido a problemas de salud propios y de su madre, para quien tuvo que donar sangre antes de su operación. La siguiente semana asistió a exámenes médicos y a una clase donde el trabajo requerido era excesivo e imposible de completar en el tiempo dado. Finalmente, se le permitió una prueba final más flexible utilizando un meme de Facebook para identificar tesis y argumentos.
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Semana del 16 al 27 de mayo
1. Semana del 16 al 27 de Mayo
Esta semana es doble dado que no pude asistir a la primera semana puesto que mi
madre y yo contamos con una salud poco afortunada últimamente. Además, con
miradas a su operación, yo debí encargarme de sus cuidados y con todo lo necesario,
entre ello, el servir como donante de sangre para su uso. Ello, me ocupó el lunes para
hacer las autorizaciones de la operación, el miércoles en cita de preparación para la
operación y lectura de exámenes y el jueves a las 7: 30 am debía asistir a donar sangre.
A la semana siguiente, el lunes debía asistir a exámenes médicos para mí, donde me
hicieron electrocardiograma, luego hemograma y entrega de resultados de exámenes
anteriores. Para el miércoles, dado que el lunes después de mis exámenes asistí a la
clase de encuentro de práctica 2 donde mi ánimo se tornó más tenso de lo que venía
siendo, pues, al parecer este curso pretende abarcar por completo la vida del
estudiante que lo tome: agregado a todo lo que mi salud, la de mi madre, los otros 5
cursos y el trabajaron me conllevan debía dedicar 26 horas en un día –no se sabe de
dónde sacar las otras 2 horas- a la resolución de la inmensa cantidad de trabajo que se
aclaró debía entregarse. El trabajo pedido aparte de exagerado era imposible, dado
que para el mismo día se pedía el avance (el cual se aclaró debía estar completo para
ese día, pues lo que se venían eran correcciones) y la lectura de un libro de 600
páginas del cual se debe consignar un pequeño informe en el portafolio. Se aclaró que
dado toda la carga se debía hacer tan solo de un capítulo, pero así fueran 2 páginas el
tiempo no me daba. Por ello, decidí hacer uso del último encuentro de prácticas,
petición que fue aceptada por el compañero de hacer una prueba última donde se
pudiera contrastar el trabajo hecho con unos números. El asunto se pudo hacer solo
con los décimos pues con once no hubo clase.
Luego de la prueba en la que se usó el encuadre argumentativo de Toulmin y un Meme
de Facebook para que con ello identificaran sin la mayor ayuda de los profesores
encargados, las tesis argumentos y escribieran un párrafo donde se mostrara su
postura al respecto de si la filosofía se debía escribir bajo el lenguaje coloquial o debía
ser escrita con lenguaje técnico. Las imágenes usadas están aquí: