Este documento proporciona una guía para analizar y resumir textos. Se divide en 7 secciones que cubren la información sobre el autor y obra, clasificación del texto, plan ideológico, análisis de ideas secundarias, valoración de las ideas, valoración de la expresión, y juicio crítico. El objetivo es extraer la información clave del texto de manera ordenada y razonada.

1. 1

2. 2

3.  Autor, obra, movimiento género
 Consideraciones, sin necesidad de explicación:
 Particularidades del autor en lo que se refiere al texto
 Momento o importancia de esa obra en la producción de su
autor
 Si es un fragmento de obra conocida, lugar o importancia del
mismo respecto a la obra de la que se extrae
 Clasificación
 Tipo de escrito: narración, exposición, argumentación…
 Naturaleza del texto: literario, periodístico, científico,
divulgativo…
3

4.  Plan ideológico, tesis, intención
 Resumen de la organización de las ideas. Hay que tener en cuenta
que esta pregunta ya se hace por separado en otro apartado.
 Determinación de la idea principal o tesis
 Intención
 Género ( si procede)
 Punto de vista adoptado por el autor (subjetivo, objetivo, crítico,
humorístico, idealista, realista, intelectual, racional, irónico…)
 Análisis de ideas secundarias
 Relacionar unas ideas con otras, con ejemplos, para razonar la
actitud o intención del autor
 Valores o matices que aportan las ideas secundarias: afirmación,
contraposición, ejemplificación, ampliación…
4

5.  Valoración de las ideas
 Confrontar las ideas expuestas con nuestra visión y conocimientos, de forma razonada
 Justificación de nuestra postura, aplicando conocimientos
 Valoración del contenido: originalidad de las ideas y su expresión, importancia,
trascendencia o actualidad, “valores” representados en el texto y confrontación con los
propios
 Valoración de la expresión
 Sin realizar un comentario lingüístico ni literario, analizamos los elementos de
expresión que apoyen y resalten nuestra interpretación del texto: terminología,
palabras valorativas, tipo de lenguaje, registro…
 Juicio crítico
 Opinión con intención objetiva que asiente o disiente del texto, determinando su
grado de objetividad o subjetividad y de seguimiento o no de una corriente
ideológica, que debe entresacarse del texto.
 Analizar el interés del texto: actualidad, vigencia, validez, originalidad,
innovaciones del autor
 Poner de relieve algún aspecto negativo: las contradicciones, imprecisiones,
vaguedades del texto
 Si el texto lo permite, se puede aportar una solución al tema o conflicto planteado,
original y de valor universal 5