Este documento describe las propiedades de un texto, incluyendo la coherencia, cohesión, adecuación a la situación comunicativa considerando el emisor, receptor y propósito, y la estructura y organización interna del contenido a través de mecanismos como la progresión temática, tipos de información, y relaciones gramaticales entre las partes del texto.

1. José Luis Pascual 2º Bachillerato

2. } Unidad comunicativa verbal compleja
emitida intencionalmente por un hablante
en una situación concreta, con sentido
completo y autonomía lingüística
} Textual: coherencia y cohesión
} Verbal: particularidades del uso de la
lengua
} Extratextual: adecuación

3. Propiedad según la cual el texto se adapta a la situación comunicativa
Tiene en cuenta
Relación
Presentación:
emisor- Género
Intención
-Tipografía receptor
Finalidad (convenciones
Actitud
- Disposición Funciones formales)
Registro de
del texto
lengua

4. Propiedad que hace que un texto se interprete como una unidad de información
en la que todos los elementos se relacionan para conseguir un significado
global, ordenado y estructurado
Tiene en cuenta aspectos semánticos, como:
Progresión
Relación Párrafos
Contenido temática: Tipo de
Temas entre los y
global tema y texto
temas organización
rema

5. •Repeticiones
Repeticiones
•Progresión temática
Progresión
•No contradicción
No
Información •Reglas de relación entre las partes
Reglas
•Analizante (deductiva)
Analizante
•Sintetizante (inductiva)
Sintetizante
•Circular
Estructura •Cronológica
Cronológica
•Causal
•Alternante
Alternante
•Etc.

6. Propiedad que hace que las oraciones estén
bien trabadas, empleando elementos
lingüísticos para establecer conexiones
Es un criterio gramatical que tiene en cuenta:
gramatical,
Relaciones
Partes del texto gramaticales entre las
partes

7. Mecanismos de cohesión
Marcadores
Repeticiones Sustituciones Elipsis
discursivos
- Fónicas
- Conectan de forma
- Léxicas (familias) - Deixis contextual y lógica la secuencia del
deixis textual, a texto y organizan su
- Semánticas
estructura (conectores,
(sinónimos, antónimos, través de proformas - Omisión de signos de puntuación)
hiperónimos, (pronombres, elementos conocidos
- Funciones: causa,
hipónimos), campos adverbios, por el receptor, consecuencia, condición,
semánticos o hipónimos) gracias al contexto concesión,
asociativos)
- Deixis textual: lingüístico (texto) o ejemplificación,
- Morfosintácticas pragmático (contexto comentario,
anafórica (alude a
(persona gramatical, o situación) reformulación o síntesis,
elementos pasados) y
formas verbales, énfasis, orden o
catafórica (anticipa secuencia, oposición,
construcciones
elementos del texto) digresión, suma,
sintácticas,
declarativos…
paralelismos)

8. } Presentación en diapositivas del IES
Reguissol:
http://blocs.xtec
xtec.cat/iesreguissollengua
castellana/2008//10/01/1%C2%BA-bat-
el-texto-y-sus-propiedades/
propiedades/
} Unidad didáctica en “Temas clave”
(Librosvivos.net)::
http://www.librosvivos
librosvivos.net/smtc/home
TC.asp?TemaClave=
asp?TemaClave=1148
} Marcadores discursivos:
http://es.wikipedia.org/wiki/Marcadore
s_del_discurso