Este documento discute los principales retos de los sistemas educativos en la sociedad actual, incluyendo los bajos rendimientos académicos, la falta de adaptación entre la educación y la producción, y la incorporación de la tecnología e inmigración. También menciona el proyecto DeSeCo de la OCDE sobre competencias clave y las características que deben tener para ser consideradas básicas, así como la relación entre competencias y asignaturas académicas.