Este documento discute el concepto emergente de sociedades del conocimiento. Explica que las sociedades del conocimiento se basan no solo en los avances tecnológicos, sino también en dimensiones sociales, éticas y políticas. Identifica factores constitutivos clave como el acceso a la información, la educación, la investigación científica y la diversidad cultural. También examina el papel fundamental de las instituciones educativas en estas sociedades y cómo la información puede permitir una mejor aplicación de los derechos humanos y libertades fundamentales.

1. Alumna: Mtra. Guadalupe Nallely Márquez
Galván.
Asesora: Dra. Mónica Cervera Martínez.
Cd. Valles S.L.P. junio 2015

2. NUEVO PARADIGMA DEL
CONOCIMIENTO

3.  La noción de
sociedad de la
información se basa
en los progresos
tecnológicos.
 El concepto de
sociedades del
conocimiento
comprende
dimensiones
sociales, éticas y
políticas.

4. En las sociedades del conocimiento emergentes se da efectivamente un
círculo virtuoso
La revolución de las nuevas
tecnologías

5. Factores
constitutivos
del
conocimiento
Acceso a la
información
La educación
La
investigación
científica
La diversidad
cultural y
lingüística

7. El futuro de la enseñanza superior”, se centra también
en la educación y la formación y examina, en especial,
el papel fundamental desempeñado en las sociedades
del conocimiento por las instituciones de enseñanza,
que se ven enfrentadas a un cambio radical sin
precedentes en los esquemas clásicos de producción,
difusión y aplicación de los conocimientos

8. La libertad de información
La información para: Del acceso a la participación:

9.  Los derechos
humanos
 Permiten una mejor puesta en
práctica de los derechos universales y
las libertades fundamentales,
mejorando al mismo tiempo la
eficacia de la lucha contra la
pobreza y de las políticas de
desarrollo.
 El auge de las sociedades del
conocimiento exige que se anuden
nuevos vínculos entre el conocimiento
y el desarrollo, ya que el
conocimiento es tanto un instrumento
para satisfacer las necesidades
económicas como un componente
pleno del desarrollo.