El documento describe los principales componentes bioquímicos del agua y las sales minerales en el cuerpo humano. Explica que el agua es indispensable para la vida y constituye una gran parte de la masa de los seres vivos. Luego detalla las funciones y propiedades del agua, como su capacidad de disolución universal, fuerzas cohesiva y adhesiva, y su papel en mantener la temperatura constante y transportar sustancias. A continuación, enumera varias sales minerales como el calcio, cloro, cobre, hierro, fósforo
La histología es la ciencia biomédica que se encarga de estudiar los diferentes tejidos orgánicos, los cuales están formados por células que poseen diferentes funciones específicas o tienen funciones relacionadas.
Es de mucha importancia el estudio de los tejidos, ya que de ello depende el conocer las diferentes funciones que el organismo tiene a nivel celular, sus componentes y como se van desarrollando dichos tejidos. Partiendo de que el tejido óseo representa la parte mas importante del esqueleto, nos dedicamos a realizar una breve investigación acerca de la formación, funcionamiento e importancia de este tejido, del cual podemos decir de manera general que es un tejido conectivo mineralizado, cuyas células principales son osteoprogenitoras, osteoblastos, osteocitos y osteoclastos.
30 elementos importantes en el campo de la MedicinaRosa Ramos Rosado
Se llaman elementos químicos esenciales a una serie de elementos químicos que se consideran esenciales para la vida o para la subsistencia de organismos determinados. Para que un elemento se considere esencial, este debe cumplir cuatro condiciones:
1. La ingesta insuficiente del elemento provoca deficiencias funcionales, reversibles si el elemento vuelve a estar en las concentraciones adecuadas.
2. Sin el elemento, el organismo no crece ni completa su ciclo vital.
3. El elemento influye directamente en el organismo y está involucrado en sus procesos metabólicos.
4. El efecto de dicho elemento no puede ser reemplazado por ningún otro elemento.
La inflamación es una respuesta defensiva del organismo ante un agente irritante o infectivo. Puede ser aguda o crónica, y se manifiesta mediante hinchazón, enrojecimiento, calor, dolor y alteración en el funcionamiento del área u órgano afectados.
Cuando un tejido es dañado, por un golpe, por ejemplo, sus células liberan una
sustancia llamada histamina, que produce la dilatación de los vasos sanguíneos y, por consiguiente, el aporte de grandes cantidades de sangre hacia el área afectada.
Además, los tejidos inflamados liberan líquido intracelular, conocido como exudado inflamatorio, que puede acumularse infiltrando los tejidos y dificultando o imposibilitando el funcionamiento del órgano o de la región afectada.
Las inflamaciones pueden ser agudas o crónicas. Son agudas cuando presentan un período de hinchazón, dolor e incapacidad crecientes, que luego disminuyen en poco tiempo; se denominan crónicas cuando se prolongan durante meses o años, presentando períodos de mayor o menor intensidad, de acuerdo con factores como la humedad, la dieta o el estado del propio sistema inmunitario.
La gravedad, la duración y las características peculiares de cada respuesta
inflamatoria dependen del área afectada, de su estado previo y de la causa que la provoca.
La histología es la ciencia biomédica que se encarga de estudiar los diferentes tejidos orgánicos, los cuales están formados por células que poseen diferentes funciones específicas o tienen funciones relacionadas.
Es de mucha importancia el estudio de los tejidos, ya que de ello depende el conocer las diferentes funciones que el organismo tiene a nivel celular, sus componentes y como se van desarrollando dichos tejidos. Partiendo de que el tejido óseo representa la parte mas importante del esqueleto, nos dedicamos a realizar una breve investigación acerca de la formación, funcionamiento e importancia de este tejido, del cual podemos decir de manera general que es un tejido conectivo mineralizado, cuyas células principales son osteoprogenitoras, osteoblastos, osteocitos y osteoclastos.
30 elementos importantes en el campo de la MedicinaRosa Ramos Rosado
Se llaman elementos químicos esenciales a una serie de elementos químicos que se consideran esenciales para la vida o para la subsistencia de organismos determinados. Para que un elemento se considere esencial, este debe cumplir cuatro condiciones:
1. La ingesta insuficiente del elemento provoca deficiencias funcionales, reversibles si el elemento vuelve a estar en las concentraciones adecuadas.
2. Sin el elemento, el organismo no crece ni completa su ciclo vital.
3. El elemento influye directamente en el organismo y está involucrado en sus procesos metabólicos.
4. El efecto de dicho elemento no puede ser reemplazado por ningún otro elemento.
La inflamación es una respuesta defensiva del organismo ante un agente irritante o infectivo. Puede ser aguda o crónica, y se manifiesta mediante hinchazón, enrojecimiento, calor, dolor y alteración en el funcionamiento del área u órgano afectados.
Cuando un tejido es dañado, por un golpe, por ejemplo, sus células liberan una
sustancia llamada histamina, que produce la dilatación de los vasos sanguíneos y, por consiguiente, el aporte de grandes cantidades de sangre hacia el área afectada.
Además, los tejidos inflamados liberan líquido intracelular, conocido como exudado inflamatorio, que puede acumularse infiltrando los tejidos y dificultando o imposibilitando el funcionamiento del órgano o de la región afectada.
Las inflamaciones pueden ser agudas o crónicas. Son agudas cuando presentan un período de hinchazón, dolor e incapacidad crecientes, que luego disminuyen en poco tiempo; se denominan crónicas cuando se prolongan durante meses o años, presentando períodos de mayor o menor intensidad, de acuerdo con factores como la humedad, la dieta o el estado del propio sistema inmunitario.
La gravedad, la duración y las características peculiares de cada respuesta
inflamatoria dependen del área afectada, de su estado previo y de la causa que la provoca.
membranas celulares, material basico para octavo añoErnesto Argüello
La célula es la unidad estructural, funcional y reproductiva de los seres vivos. Esto implica que todos los seres vivos esta formados por células. También se puede establecer que la célula es la estructura más pequeña que posee vida.
Existen dos tipos de células las eucarióticas y las procarióticas, las cuales se diferencian por la presencia o ausencia de núcleo celular. La membrana celular es una estructura altamente especializada y está constituida por una doble capa de fosfolípidos, además presenta proteínas y carbohidratos. Los científicos han elaborado representaciones de las estructuras celulares, llamadas modelos, con el fin de lograr una comprensión del funcionamiento de cada parte de la célula. (un modelo es una forma de representar a un fenómeno natural o a una estructura celular esto con el fin de lograr una mejor comprensión de lo que se esté estudiando)
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
8. Capilaridad
Si el agua esta en un capilar
hay muchas moléculas en
contacto con el tubo y esto
provoca que las fuerzas
adhesivas arrastren a las
moléculas hacia arriba debido
a que las moléculas esta
unidas por fuerzas cohesivas
10. Mantiene la temperatura
constante
El agua tiende a mantener la
temperatura constante se requiere
mucha energía para incrementar la
temperatura del agua.
13. Calcio
Forma parte de los dientes y huesos y contribuye
a mantenerlos sanos.
Es necesario para la coagulación de la sangre.
Participa en la transmisión del impulso nervioso.
Tiene un papel importante en la contracción
muscular.
Estimulación de la secreción hormonal.
Contribuye a la activación de enzimas que sirven
como mediadores en diferentes reacciones
químicas.
Colabora en la permeabilidad de las membranas
celulares para que estas puedan efectuar el
intercambio de sustancias con el medio (oxígeno
y nutrientes).
Participa en la absorción de vitamina B12.
14.
15.
16. Cloro
Participa en el equilibrio osmótico:
concentración de sustancias dentro y
fuera de las células.
Forma parte del ácido clorhídrico
gástrico que participa en la digestión.
Interviene en la digestión de las
grasas.
17.
18. Cobre
Ayuda al transporte del hierro.
Interviene en la formación de hemoglobina,
glóbulos rojos y diversas enzimas.
Participa en la degradación de hidratos de
carbono, lípidos y proteínas.
Interviene en la asimilación de la vitamina C
por parte del cuerpo.
Colabora en el mantenimiento de la
estructura ósea.
Participa en la integridad del sistema
nervioso central.
Participa en la formación de hemoglobina
19. Se encuentra en ostras camarones y
carnes, leguminosas
20. Hierro
Interviene en el transporte de oxígeno y
dióxido de carbono en sangre.
Participa en la producción de elementos
de la sangre como por ejemplo la
hemoglobina.
Forma parte en el proceso de
respiración celular y es parte integrante
de la mioglobina, almacén de oxígeno en
el músculo.
Tiene un papel fundamental en la
síntesis de ADN, y en la formación de
colágeno.
21.
22. Fósforo
Previene la caries dental.
Forma parte de los huesos y disminuye la
pérdida de masa ósea.
Forma parte de las moléculas de las que se
obtiene la energía a nivel celular.
Forma parte del ADN y ARN que transfieren
la información genética.
Forma parte de las paredes celulares.
Colabora en la activación de enzimas.
Participa en el equilibrio ácido-base de las
células.
Forma parte de la vitamina B6.
23.
24. Potasio
Esencial para el correcto crecimiento del
organismo.
Forma parte de los huesos.
Participa en el equilibrio osmótico: concentración
de sustancias dentro y fuera de las células.
Interviene en la producción de proteínas a partir
de sus componentes principales que son los
aminoácidos
Interviene en el metabolismo de los hidratos de
carbono.
Es fundamental para la síntesis de los músculos.
Interviene en la transmisión nerviosa.
Participa en la contracción muscular.
25. Yodo
Primordial para la producción de
hormonas tiroideas.
Facilita el crecimiento.
Ayuda a quemar el exceso de grasa
que tiene nuestro cuerpo.
Mejora la agilidad mental.
Interviene en procesos
neuromusculares.
Participa en el funcionamiento celular.
26.
27. Magnesio
Interviene en el mantenimiento de
dientes, corazón y huesos sanos.
Participa en en el metabolismo
energético, en la activación de
enzimas que liberan glucosa.
Favorece la formación de proteínas.
Forma parte de la estructura ósea.
Interviene en la contracción nerviosa y
en la transmisión nerviosa.
28.
29. Sodio
Regulación de la presión arterial y el volumen
sanguíneo.
Esencial para el correcto funcionamiento de
músculos y nervios.
Forma parte de los huesos.
Participa en el equilibrio osmótico:
concentración de sustancias dentro y fuera
de las células.
Colabora en la permeabilidad de las
membranas.
Interviene en la contracción muscular.
Participa en la transmisión nerviosa.
30.
31. Zinc
Participa en múltiples reacciones químicas y
en el sistema inmune (defensa del
organismo), ya que favorece la producción
de linfocitos.
Ayuda en la cicatrización de heridas.
Interviene en la síntesis de ADN y ARN.
Su presencia en el organismo es esencial
para el correcto funcionamiento del olfato y el
gusto.
Es fundamental para el correcto desarrollo de
las gónadas (ovarios y testículos), así como
en la reproducción y en la fertilidad.
El Zinc es básico para la formación de
insulina y muchas otras proteínas.