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  • 1. Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente: Guía de planificación (Unesco-2004) IV COMPONENTES ESENCIALES PARA EL USO DE LAS TICS COMO HERRAMIENTAS DE APOYO PARA EL DESARROLLO DOCENTE Araure- Venezuela, 2016 Participantes: MSc. Martínez Deily MSc. Rivas Ángel Doctorado en Ciencias de la Educación Facilitadora. PhD. Edmary Lozada
  • 2. Las TIC (Tecnologías de la información y la comunicación.) son el conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. (Rebolledo, 2012) I+D+I Cultura Dependencia Estilos de Vida Educación Costos
  • 3. Condiciones esenciales para la implementación de las TICs en la formación docentes (ISTE, 2000) Visión compartida Acceso Desarrollo profesional Asistencia técnica Estándares sobre contenido y recursos académicos Evaluación Apoyo comunitario Educadores capacitados Enseñanza centrada en el alumno Políticas de apoyo
  • 4. . . . Para aprovechar de manera efectiva el poder de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), deben cumplirse las siguientes condiciones esenciales: Alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente. Alumnos y docentes deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la diversidad cultural. Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales.
  • 5. Gracias por su atención