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Leer es comprender
-La lectura es una herramienta para adquirir conocimientos.
- Eficaz
-Reflexiva.
-Adecuada.
-Leer es comprender un texto. Lo que importa es interpretar lo que plasman las letras impresas.
-Mediante (practica social y la alfabetización)
“QUIEN APRENDE A LEER EFICIENTEMENTE Y LO HACE CON CONSTANCIA DESARROLLA SU PENSAMIENTO”
La lectura ayuda para
- Escolarización
-Crecimiento intelectual en la persona
-Acceso al mundo laboral
-Grado a la autonomía
-Relacciones sociales
Tipos de lectura
Perfil el buen lector
1._ Leer habitualmente en silencio, así mismo de oralizarla
en voz alta.
2._Leer de manera eficaz ( respetar los signos de
puntuación, comprender lo que se lee a través de la
reflexión y análisis)
3.-Su estilo de lectura es variado ya que, se adpta a
cualquier situación de la lectura.
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
Conocer adecuadamente el
conocimiento lingüístico
-Adecuación
-Coherencia
-Gramática (Ortografía,
morfosintaxis y léxico )
-Presentación
-Estilística
Psicomotricidad
-Alfabeto
-Calígrafa
Cognición
-Generación de ideas
-Redacción
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-Interés
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COMPRENSIÓN ORAL

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  • 2.
  • 3. Leer es comprender -La lectura es una herramienta para adquirir conocimientos. - Eficaz -Reflexiva. -Adecuada. -Leer es comprender un texto. Lo que importa es interpretar lo que plasman las letras impresas. -Mediante (practica social y la alfabetización) “QUIEN APRENDE A LEER EFICIENTEMENTE Y LO HACE CON CONSTANCIA DESARROLLA SU PENSAMIENTO”
  • 4. La lectura ayuda para - Escolarización -Crecimiento intelectual en la persona -Acceso al mundo laboral -Grado a la autonomía -Relacciones sociales
  • 6. Perfil el buen lector 1._ Leer habitualmente en silencio, así mismo de oralizarla en voz alta. 2._Leer de manera eficaz ( respetar los signos de puntuación, comprender lo que se lee a través de la reflexión y análisis) 3.-Su estilo de lectura es variado ya que, se adpta a cualquier situación de la lectura.
  • 7. CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES Conocer adecuadamente el conocimiento lingüístico -Adecuación -Coherencia -Gramática (Ortografía, morfosintaxis y léxico ) -Presentación -Estilística Psicomotricidad -Alfabeto -Calígrafa Cognición -Generación de ideas -Redacción -Cultura (hábitos. Gusto) -Interés
  • 8. Gracias! Comprensión Lectora by Sayda Osiris Rojas Martínez is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial- SinObraDerivada 4.0 Internacional License. Creado a partir de la obra enhttp://beceneslp.edu.mx/PLANES2012/5o%20Sem/04%20Producci%F3n%20de%20textos%20escritos%20(prim)/Materiales/Unidad% 20I/02%20Complementarios/Ense%F1ar%20lengua%20-%20Daniel%20Cassany%20et%20al.pdf. Puede hallar permisos más allá de los concedidos con esta licencia en https://creativecommons.org/licenses/?lang=es