Este documento presenta información sobre la negociación colectiva en Perú. Explica que la negociación colectiva es un proceso entre empleadores y trabajadores para llegar a acuerdos sobre condiciones laborales. Describe las etapas de la negociación colectiva, incluyendo la presentación de pliegos de reclamos, la negociación directa, la conciliación y el arbitraje si es necesario. También define conceptos clave como la conciliación y mediación, y explica los niveles y contenidos típicos de la negociación co
Centro de educación permanente de formación profesional agropecuaria 1Jesus Zamora Gallardo
El documento describe un trayecto formativo de 240 horas para obtener la certificación de Auxiliar en Producción Hortícola. El curso se llevará a cabo en el Centro de Educación Permanente de Formación Profesional Agropecuaria EMETA de Santa Ana y cubrirá temas como cultivo de hortalizas, uso de maquinaria agrícola, y tareas relacionadas a la producción hortícola a nivel familiar. El trayecto formativo combinará clases teóricas y prácticas para desarrollar conocimientos y habil
El documento resume una clase sobre la clasificación de la materia y el reciclaje. La clase comenzó con un video sobre no rendirse y seguir luchando por los propósitos. Luego, los estudiantes aprendieron sobre la clasificación de materiales y cómo explicarla a los niños usando mapas conceptuales. Finalmente, la clase cubrió la importancia del reciclaje y cómo crear instancias para reciclar en la escuela.
Este documento proporciona 10 consejos para buscar información efectivamente en Internet. Recomienda planificar bien la búsqueda, observar la fuente y fecha de publicación de la información, usar comillas para buscar frases exactas, realizar búsquedas avanzadas especificando formatos, delimitar la búsqueda a un sitio web en particular, tener paciencia durante la búsqueda, analizar críticamente la información encontrada, debatir los hallazgos con otros, y justificar las propias opiniones con la evidencia encontrada.
Este documento presenta las propuestas de salud de los cuatro principales candidatos a la presidencia de México para las elecciones de 2012. Detalla las propuestas de cada candidato para mejorar el sistema de salud mexicano, incluyendo la creación de un sistema de salud universal, solucionar las ineficiencias del IMSS, abordar el desabasto de medicinas y mejorar la atención al paciente. También analiza las ventajas de las propuestas del candidato electo, Enrique Peña Nieto, como expandir el acceso a la atención mé
Este documento compara la muerte de Jesús con el aborto de un no nacido, describiendo las similitudes entre las 14 estaciones de la cruz y las experiencias de un feto abortado. Señala que, al igual que Jesús, el feto es condenado a muerte por amor a los demás, carga una cruz al ser indeseado, sufre caídas y la negación de ayuda, y finalmente muere inocente a manos de otros.
Este documento describe las licencias Creative Commons, las cuales permiten autentificar el trabajo en la web y protegerlo del plagio. Explica que hay seis tipos de licencias que varían en si permiten el uso comercial, la modificación, o el compartir bajo la misma licencia.
Este documento resume conceptos clave relacionados con la salud y la actividad física. Explica el peso, la estatura, el IMC y su clasificación. Luego describe los beneficios de la actividad física para la salud física, psicológica y social. Finalmente, cubre las capacidades físicas fundamentales como la resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad, agilidad, coordinación y equilibrio.
Este documento presenta una crítica a la historiografía tradicional sobre la India colonial, la cual ha estado dominada por el elitismo. El autor argumenta que tanto la historiografía colonialista como la nacionalista han atribuido erróneamente los logros del nacionalismo indio casi exclusivamente a las élites, subestimando el papel de los grupos subalternos. El autor propone que es necesario reexaminar la historia para dar mayor importancia a la agencia y las acciones de los grupos subalternos en el desarrollo del nacionalismo indio.
Centro de educación permanente de formación profesional agropecuaria 1Jesus Zamora Gallardo
El documento describe un trayecto formativo de 240 horas para obtener la certificación de Auxiliar en Producción Hortícola. El curso se llevará a cabo en el Centro de Educación Permanente de Formación Profesional Agropecuaria EMETA de Santa Ana y cubrirá temas como cultivo de hortalizas, uso de maquinaria agrícola, y tareas relacionadas a la producción hortícola a nivel familiar. El trayecto formativo combinará clases teóricas y prácticas para desarrollar conocimientos y habil
El documento resume una clase sobre la clasificación de la materia y el reciclaje. La clase comenzó con un video sobre no rendirse y seguir luchando por los propósitos. Luego, los estudiantes aprendieron sobre la clasificación de materiales y cómo explicarla a los niños usando mapas conceptuales. Finalmente, la clase cubrió la importancia del reciclaje y cómo crear instancias para reciclar en la escuela.
Este documento proporciona 10 consejos para buscar información efectivamente en Internet. Recomienda planificar bien la búsqueda, observar la fuente y fecha de publicación de la información, usar comillas para buscar frases exactas, realizar búsquedas avanzadas especificando formatos, delimitar la búsqueda a un sitio web en particular, tener paciencia durante la búsqueda, analizar críticamente la información encontrada, debatir los hallazgos con otros, y justificar las propias opiniones con la evidencia encontrada.
Este documento presenta las propuestas de salud de los cuatro principales candidatos a la presidencia de México para las elecciones de 2012. Detalla las propuestas de cada candidato para mejorar el sistema de salud mexicano, incluyendo la creación de un sistema de salud universal, solucionar las ineficiencias del IMSS, abordar el desabasto de medicinas y mejorar la atención al paciente. También analiza las ventajas de las propuestas del candidato electo, Enrique Peña Nieto, como expandir el acceso a la atención mé
Este documento compara la muerte de Jesús con el aborto de un no nacido, describiendo las similitudes entre las 14 estaciones de la cruz y las experiencias de un feto abortado. Señala que, al igual que Jesús, el feto es condenado a muerte por amor a los demás, carga una cruz al ser indeseado, sufre caídas y la negación de ayuda, y finalmente muere inocente a manos de otros.
Este documento describe las licencias Creative Commons, las cuales permiten autentificar el trabajo en la web y protegerlo del plagio. Explica que hay seis tipos de licencias que varían en si permiten el uso comercial, la modificación, o el compartir bajo la misma licencia.
Este documento resume conceptos clave relacionados con la salud y la actividad física. Explica el peso, la estatura, el IMC y su clasificación. Luego describe los beneficios de la actividad física para la salud física, psicológica y social. Finalmente, cubre las capacidades físicas fundamentales como la resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad, agilidad, coordinación y equilibrio.
Este documento presenta una crítica a la historiografía tradicional sobre la India colonial, la cual ha estado dominada por el elitismo. El autor argumenta que tanto la historiografía colonialista como la nacionalista han atribuido erróneamente los logros del nacionalismo indio casi exclusivamente a las élites, subestimando el papel de los grupos subalternos. El autor propone que es necesario reexaminar la historia para dar mayor importancia a la agencia y las acciones de los grupos subalternos en el desarrollo del nacionalismo indio.
El documento describe la escritura como un proceso complejo que involucra operaciones mentales y la habilidad de definir distintos tipos de textos. La escritura puede conceptualizarse como un sistema de representación o como un código de transcripción. Aprender a escribir implica apropiarse de un sistema notacional y del lenguaje escrito a través de situaciones que permitan confrontar conocimientos previos. La escritura permite reflexionar sobre el pensamiento y organizar el conocimiento.
Este documento discute el tema de la convivencia futura entre humanos y robots. Señala que las películas como Yo, Robot muestran los peligros potenciales si los robots superan a los humanos. Aunque es difícil predecir el futuro, la tecnología avanza rápidamente y debe usarse con cuidado para evitar consecuencias negativas. El documento concluye cuestionando si los humanos podrían vivir en una sociedad donde los robots tengan capacidades similares a los seres humanos.
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)Wendiii
El documento describe cuatro aprendizajes fundamentales para la educación del siglo XXI: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Cada pilar implica desarrollar habilidades específicas como adquirir instrumentos de comprensión, capacitarse para influir en el entorno, participar con los demás y desarrollar la propia personalidad de manera autónoma.
La Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador está explorando nuevas formas de enseñar informática aplicada a la educación a través de su Escuela de Informática Aplicada a la Educación.
La aparición de las redes sociales ha puesto de manifiesto la necesidad de comunicación rápida y globalizada. Los estudios han demostrado que los individuos son influenciados por estímulos sociales al adquirir conocimiento, el cual está mediado por la interacción dentro de un grupo social. Las redes sociales permiten la creación de nuevos roles y formas de relación. Las actitudes de los jóvenes hacia las redes sociales como Facebook son positivas porque satisfacen su necesidad de socializar.
Este documento resume tres videos sobre temas sociales. El primer video trata sobre el acoso escolar y cómo afecta a los niños. El segundo video explica cómo la publicidad da una imagen irreal de la belleza femenina que daña la autoestima de las mujeres. El tercer video presenta una campaña que reemplazó maniquíes convencionales con modelos que representan diversidad funcional para promover el respeto a las personas con discapacidad.
Este documento introduce los conceptos básicos de la semiótica de la imagen. Explica que la semiótica estudia los sistemas de signos culturales y cómo transmiten significado. Define el signo como un objeto que representa otro y clasifica los signos según Peirce en signo, objeto e interpretante. Describe una imagen como una composición visual con elementos como texturas y colores. Finalmente, analiza una imagen en tres niveles semióticos: sintaxis, semántica y pragmática.
Este documento presenta un proyecto sobre operaciones básicas entre conjuntos. Define funciones para agregar y eliminar elementos de dos conjuntos A y B, verificar la pertenencia de elementos, consultar los conjuntos, calcular la unión, intersección y diferencia de los conjuntos, y almacenar los resultados en nuevos vectores.
La estructura de una campaña publicitaria consta de 6 pasos: 1) fijar objetivos claros, 2) definir el público objetivo, 3) establecer un presupuesto, 4) redactar un mensaje atractivo, 5) seleccionar los medios de comunicación, y 6) lanzar y evaluar la campaña. El documento proporciona detalles sobre cada uno de estos pasos clave para el desarrollo de una campaña publicitaria efectiva.
Este documento presenta información sobre el tema de cómo ganarse la vida a través de 10 sesiones. Describe los procesos de entrevista e informe, incluyendo definiciones de términos como entrevistar, entrevistado, entrevistador, informe de entrevista. Además, identifica competencias como la comunicación, el análisis del lenguaje y la valoración de la diversidad.
Este documento describe una tienda en línea como un comercio que utiliza un sitio web para realizar transacciones. Los vendedores ponen productos y servicios a disposición de los clientes en el sitio web para que puedan comprarlos de forma rápida y desde cualquier lugar. Sin embargo, es importante comprar solo en sitios reconocidos y seguros para proteger la privacidad de los datos. Las tiendas en línea también deben considerar los costos y regulaciones adicionales de los envíos internacionales.
El documento describe las funciones y dependencias de la Procuraduría General de la Nación de Colombia. La Procuraduría tiene funciones disciplinarias e investigativas sobre los servidores públicos y facultad de intervención ante diferentes jurisdicciones. Está dirigida por un Procurador General elegido por el Senado. La Procuraduría, junto con la Defensoría del Pueblo y las Personerías, forma parte del Ministerio Público, cuya función es vigilar el cumplimiento de las leyes por parte de los servidores públicos.
Este documento presenta la información profesional y académica de Patricia Estrada Mejía, quien se desempeña como Coordinadora de Bienestar Universitario en la Universidad de Antioquia en Colombia. Detalla su formación como economista y psicóloga, sus áreas de conocimiento como la administración de recursos humanos y el diseño de proyectos, y sus habilidades en estrategia, logística, finanzas y uso de herramientas tecnológicas. También incluye información sobre sus proyectos actuales y
Este documento presenta un plan de negocio para Digitec S.A., una empresa dedicada a la digitalización de documentos utilizando cámaras digitales y escáneres. La misión de la empresa es brindar un servicio de digitalización y almacenamiento de información para sus clientes. La visión es ser reconocidos a nivel regional y nacional por su calidad, innovación y personal capacitado. La empresa ofrecerá servicios de digitalización de documentos para empresas pequeñas y grandes.
Este documento presenta los resultados de un examen de análisis financiero realizado por 30 estudiantes. Incluye los pasos para calcular la media, mediana y moda de las calificaciones obtenidas. Se muestra una tabla con las frecuencias de las calificaciones agrupadas en intervalos de clase y se calcula la desviación estándar de las calificaciones. La media aritmética fue 3.45, la mediana 3.76 y la moda 4.07.
El documento habla sobre los medios interactivos y las nuevas tecnologías. Explica que los medios interactivos influyen en la tecnología y el uso de computadoras, permitiendo expresar ideas y realizar tareas de manera más avanzada. Las nuevas tecnologías surgen de la unión entre avances informáticos y tecnológicos. Los medios interactivos tienen funciones motivadora, innovadora y formativa que permiten un mayor desarrollo en el aula.
Este documento presenta la asignatura "Gestión Directiva" impartida por la Dra. Esther Caldiño Mérida de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Durante el curso, los estudiantes adquirirán conocimientos sobre la importancia de la gestión directiva y el liderazgo educativo para promover la calidad de las instituciones educativas. El curso incluye objetivos, temas, actividades de aprendizaje y formas de evaluación. Los estudiantes aprenderán a través de lecturas, discusiones, exposiciones y
Los preservativos han existido desde al menos el 1000 a.C. en Egipto, aunque su propósito no está claro. En el 1500 d.C., Fallopius describió envolturas de lino para proteger contra enfermedades. En el siglo 17, los preservativos estaban hechos de intestinos de animales en Inglaterra y Japón, y se usaban como anticonceptivos y para prevenir enfermedades. Los preservativos modernos de goma no aparecieron hasta 1844 y el látex reemplazó al caucho en los años 1930.
El documento describe los pasos para la constitución y registro de un sindicato en Venezuela. Estos incluyen una etapa pre-registro donde los trabajadores están protegidos individualmente, una etapa de registro donde se notifica formalmente la constitución del sindicato, y una etapa post-registro donde el sindicato puede operar. Los requisitos para el registro incluyen el acta constitutiva, estatutos y lista de miembros promotores.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
1) El documento describe los 6 pasos para llegar a la negociación colectiva entre sindicatos y empleadores, incluyendo determinar el alcance y titularidad del sindicato, elaborar una propuesta, obtener aprobación, notificar al empleador e iniciar negociaciones, y finalmente firmar el convenio colectivo. 2) Se elabora una propuesta tomando en cuenta las necesidades de los trabajadores recabadas a través de encuestas y sondeos. 3) Finalmente, el convenio colect
El documento describe la escritura como un proceso complejo que involucra operaciones mentales y la habilidad de definir distintos tipos de textos. La escritura puede conceptualizarse como un sistema de representación o como un código de transcripción. Aprender a escribir implica apropiarse de un sistema notacional y del lenguaje escrito a través de situaciones que permitan confrontar conocimientos previos. La escritura permite reflexionar sobre el pensamiento y organizar el conocimiento.
Este documento discute el tema de la convivencia futura entre humanos y robots. Señala que las películas como Yo, Robot muestran los peligros potenciales si los robots superan a los humanos. Aunque es difícil predecir el futuro, la tecnología avanza rápidamente y debe usarse con cuidado para evitar consecuencias negativas. El documento concluye cuestionando si los humanos podrían vivir en una sociedad donde los robots tengan capacidades similares a los seres humanos.
Los cuatro pilares de la educación (la educación encierra un tesoro)Wendiii
El documento describe cuatro aprendizajes fundamentales para la educación del siglo XXI: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Cada pilar implica desarrollar habilidades específicas como adquirir instrumentos de comprensión, capacitarse para influir en el entorno, participar con los demás y desarrollar la propia personalidad de manera autónoma.
La Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador está explorando nuevas formas de enseñar informática aplicada a la educación a través de su Escuela de Informática Aplicada a la Educación.
La aparición de las redes sociales ha puesto de manifiesto la necesidad de comunicación rápida y globalizada. Los estudios han demostrado que los individuos son influenciados por estímulos sociales al adquirir conocimiento, el cual está mediado por la interacción dentro de un grupo social. Las redes sociales permiten la creación de nuevos roles y formas de relación. Las actitudes de los jóvenes hacia las redes sociales como Facebook son positivas porque satisfacen su necesidad de socializar.
Este documento resume tres videos sobre temas sociales. El primer video trata sobre el acoso escolar y cómo afecta a los niños. El segundo video explica cómo la publicidad da una imagen irreal de la belleza femenina que daña la autoestima de las mujeres. El tercer video presenta una campaña que reemplazó maniquíes convencionales con modelos que representan diversidad funcional para promover el respeto a las personas con discapacidad.
Este documento introduce los conceptos básicos de la semiótica de la imagen. Explica que la semiótica estudia los sistemas de signos culturales y cómo transmiten significado. Define el signo como un objeto que representa otro y clasifica los signos según Peirce en signo, objeto e interpretante. Describe una imagen como una composición visual con elementos como texturas y colores. Finalmente, analiza una imagen en tres niveles semióticos: sintaxis, semántica y pragmática.
Este documento presenta un proyecto sobre operaciones básicas entre conjuntos. Define funciones para agregar y eliminar elementos de dos conjuntos A y B, verificar la pertenencia de elementos, consultar los conjuntos, calcular la unión, intersección y diferencia de los conjuntos, y almacenar los resultados en nuevos vectores.
La estructura de una campaña publicitaria consta de 6 pasos: 1) fijar objetivos claros, 2) definir el público objetivo, 3) establecer un presupuesto, 4) redactar un mensaje atractivo, 5) seleccionar los medios de comunicación, y 6) lanzar y evaluar la campaña. El documento proporciona detalles sobre cada uno de estos pasos clave para el desarrollo de una campaña publicitaria efectiva.
Este documento presenta información sobre el tema de cómo ganarse la vida a través de 10 sesiones. Describe los procesos de entrevista e informe, incluyendo definiciones de términos como entrevistar, entrevistado, entrevistador, informe de entrevista. Además, identifica competencias como la comunicación, el análisis del lenguaje y la valoración de la diversidad.
Este documento describe una tienda en línea como un comercio que utiliza un sitio web para realizar transacciones. Los vendedores ponen productos y servicios a disposición de los clientes en el sitio web para que puedan comprarlos de forma rápida y desde cualquier lugar. Sin embargo, es importante comprar solo en sitios reconocidos y seguros para proteger la privacidad de los datos. Las tiendas en línea también deben considerar los costos y regulaciones adicionales de los envíos internacionales.
El documento describe las funciones y dependencias de la Procuraduría General de la Nación de Colombia. La Procuraduría tiene funciones disciplinarias e investigativas sobre los servidores públicos y facultad de intervención ante diferentes jurisdicciones. Está dirigida por un Procurador General elegido por el Senado. La Procuraduría, junto con la Defensoría del Pueblo y las Personerías, forma parte del Ministerio Público, cuya función es vigilar el cumplimiento de las leyes por parte de los servidores públicos.
Este documento presenta la información profesional y académica de Patricia Estrada Mejía, quien se desempeña como Coordinadora de Bienestar Universitario en la Universidad de Antioquia en Colombia. Detalla su formación como economista y psicóloga, sus áreas de conocimiento como la administración de recursos humanos y el diseño de proyectos, y sus habilidades en estrategia, logística, finanzas y uso de herramientas tecnológicas. También incluye información sobre sus proyectos actuales y
Este documento presenta un plan de negocio para Digitec S.A., una empresa dedicada a la digitalización de documentos utilizando cámaras digitales y escáneres. La misión de la empresa es brindar un servicio de digitalización y almacenamiento de información para sus clientes. La visión es ser reconocidos a nivel regional y nacional por su calidad, innovación y personal capacitado. La empresa ofrecerá servicios de digitalización de documentos para empresas pequeñas y grandes.
Este documento presenta los resultados de un examen de análisis financiero realizado por 30 estudiantes. Incluye los pasos para calcular la media, mediana y moda de las calificaciones obtenidas. Se muestra una tabla con las frecuencias de las calificaciones agrupadas en intervalos de clase y se calcula la desviación estándar de las calificaciones. La media aritmética fue 3.45, la mediana 3.76 y la moda 4.07.
El documento habla sobre los medios interactivos y las nuevas tecnologías. Explica que los medios interactivos influyen en la tecnología y el uso de computadoras, permitiendo expresar ideas y realizar tareas de manera más avanzada. Las nuevas tecnologías surgen de la unión entre avances informáticos y tecnológicos. Los medios interactivos tienen funciones motivadora, innovadora y formativa que permiten un mayor desarrollo en el aula.
Este documento presenta la asignatura "Gestión Directiva" impartida por la Dra. Esther Caldiño Mérida de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Durante el curso, los estudiantes adquirirán conocimientos sobre la importancia de la gestión directiva y el liderazgo educativo para promover la calidad de las instituciones educativas. El curso incluye objetivos, temas, actividades de aprendizaje y formas de evaluación. Los estudiantes aprenderán a través de lecturas, discusiones, exposiciones y
Los preservativos han existido desde al menos el 1000 a.C. en Egipto, aunque su propósito no está claro. En el 1500 d.C., Fallopius describió envolturas de lino para proteger contra enfermedades. En el siglo 17, los preservativos estaban hechos de intestinos de animales en Inglaterra y Japón, y se usaban como anticonceptivos y para prevenir enfermedades. Los preservativos modernos de goma no aparecieron hasta 1844 y el látex reemplazó al caucho en los años 1930.
El documento describe los pasos para la constitución y registro de un sindicato en Venezuela. Estos incluyen una etapa pre-registro donde los trabajadores están protegidos individualmente, una etapa de registro donde se notifica formalmente la constitución del sindicato, y una etapa post-registro donde el sindicato puede operar. Los requisitos para el registro incluyen el acta constitutiva, estatutos y lista de miembros promotores.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
1) El documento describe los 6 pasos para llegar a la negociación colectiva entre sindicatos y empleadores, incluyendo determinar el alcance y titularidad del sindicato, elaborar una propuesta, obtener aprobación, notificar al empleador e iniciar negociaciones, y finalmente firmar el convenio colectivo. 2) Se elabora una propuesta tomando en cuenta las necesidades de los trabajadores recabadas a través de encuestas y sondeos. 3) Finalmente, el convenio colect
Este documento resume el proceso de negociación colectiva en Perú, incluyendo los requisitos legales, los diferentes niveles de negociación, y las etapas del proceso como la negociación directa, conciliación, arbitraje y huelga. Explica que la negociación colectiva busca llegar a acuerdos sobre condiciones laborales mediante diálogo entre representantes de trabajadores y empleadores.
El documento resume información sobre el pago de intereses a las cesantías de los docentes en Colombia y la negociación del pliego de peticiones entre FECODE y el Ministerio de Educación Nacional. 1) El interés a pagar por las cesantías de los docentes es de 5.85% sobre los saldos al 31 de diciembre de 2012, para un total de $134.202.828.047. 2) FECODE presentará su pliego de peticiones al MEN y la primera reunión de negociación será el 8 de abril. 3) El pliego incluye pet
Este documento describe los pasos para la constitución y registro de un sindicato en Venezuela. Explica que debe pasar por tres etapas: pre-registro, registro y post-registro. Detalla los requisitos que deben cumplirse como la copia del acta constitutiva, los estatutos y la nómina de integrantes. También diferencia las convenciones colectivas de trabajo de los acuerdos colectivos y resalta la importancia de las organizaciones sindicales, la libertad sindical, la estabilidad laboral y las negociaciones colectivas.
El resumen describe la fundación del Sindicato Único de Trabajadores Obreros y Empleados de Indeco S.A., incluyendo fechas clave como su registro oficial el 22 de junio de 2009. Explica brevemente el propósito de un sindicato de defender los derechos de los trabajadores y mejorarlos a través de la negociación colectiva. También resume el proceso de negociación colectiva, incluyendo la presentación del pliego de reclamos, la negociación directa, la conciliación y el arbitraje.
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) Los pasos para constituir un sindicato incluyen una etapa pre-registro de forma clandestina, una etapa de registro ante la Inspectoría del Trabajo, y una etapa post-registro donde el sindicato puede operar.
2) Los requisitos para registrar un sindicato incluyen el acta constitutiva, los estatutos, y la nómina de integrantes fundadores.
3) Las organizaciones sindicales juegan un papel importante defendiendo los derechos e intereses de los trabajadores a través de la neg
Negociacion colectiva y convenio colectivoPMelchor2014
Este documento explica los conceptos de negociación colectiva y convenio colectivo. Define la negociación colectiva como el proceso de diálogo entre representantes de trabajadores y empresarios que culmina en un acuerdo. Explica el contenido mínimo de un convenio colectivo, las partes legitimadas para negociarlo, y el proceso de negociación, registro e impugnación. También cubre temas como la aplicación e interpretación de convenios colectivos y la posibilidad de adhesiones y extensiones.
Este documento explica la reunión normativa laboral en Venezuela. Una reunión normativa laboral es convocada por sindicatos de empleados y/o patronos para establecer mejoras laborales y políticas a través de una convención colectiva. La ley venezolana estipula los requisitos y procedimientos para convocar una reunión normativa, la cual dura 120 días pudiendo ser prorrogada. Su objetivo es llegar a un acuerdo que regule las condiciones laborales de un sector.
Este documento describe los pasos para la constitución y registro de un sindicato, incluyendo la etapa pre-registro, de registro y post-registro. Explica los requisitos como el acta constitutiva, estatutos y lista de integrantes promotores. También cubre el proceso de registro ante la Inspectoría del Trabajo y las cláusulas que pueden incluirse en una convención colectiva de trabajo o acuerdo colectivo.
Este documento presenta la normativa aplicable a los conflictos colectivos de trabajo en Venezuela. Explica que antes de presentar un pliego de peticiones deben realizarse negociaciones entre el sindicato y la empresa, y que el inspector de trabajo notificará al procurador general si el conflicto involucra un servicio público. También resume los pasos del procedimiento para presentar un pliego de peticiones, incluyendo la notificación a la empresa y las reuniones de la junta de conciliación para lograr un acuerdo.
La negociación colectiva en la industria minera peruana enfrenta varios desafíos como la tercerización laboral, bajos salarios, falta de seguridad laboral y respeto a los derechos de los trabajadores. A pesar del crecimiento de la industria, las condiciones laborales son precarias. Se necesitan reformas para reconocer las deficiencias e injusticias que sufren los mineros y promover la negociación colectiva para mejorar sus beneficios y protecciones. Empresas como Shougang han tenido conflictos laborales
La reunión normativa laboral es una asamblea tripartita entre trabajadores, empleadores y el Ministerio de Trabajo con el objetivo de negociar una convención colectiva que regule las condiciones laborales de una rama de actividad. La reunión puede ser convocada o reconocida por el Ministerio ya sea de oficio o a petición de las partes, y suspende otras negociaciones colectivas en curso. La reunión dura hasta 120 días pudiendo extenderse 60 días más, y en ella cualquier parte puede oponer alegatos que serán res
Este documento describe los requisitos para la constitución y registro de un sindicato en Venezuela de acuerdo con la Ley Orgánica del Trabajo. Explica las cláusulas típicas de una convención colectiva de trabajo y los requisitos para lograr una. Distingue entre una convención colectiva de trabajo y un acuerdo colectivo de trabajo. Finalmente, discute la importancia de los sindicatos, la libertad sindical y la estabilidad laboral.
El documento explica los pasos para la constitución y registro de un sindicato en Venezuela, incluyendo la etapa pre-registro, de registro y post-registro. También describe los requisitos para el registro de una organización sindical y clasifica y explica las diferentes cláusulas que pueden incluirse en una convención colectiva de trabajo.
Este documento presenta un resumen de la Ley 10 de 1991 sobre empresas asociativas de trabajo en Colombia. Explica que la ley establece un régimen asociativo para este tipo de empresas y describe aspectos como la dirección, el patrimonio, las utilidades, el régimen tributario y de crédito. También cubre temas como la contratación laboral, los tipos de contratos, salarios y obligaciones del empleador. El autor concluye enfatizando la importancia de que los trabajadores conozcan sus derechos laborales.
Presentación BL_MAD_planes de igualdad_050320AGM Abogados
El documento describe las principales fases que las empresas deben seguir para elaborar un Plan de Igualdad efectivo entre mujeres y hombres, como son: 1) Adquirir un compromiso organizacional, 2) Crear un Comité para negociar el Plan, 3) Realizar un diagnóstico de la situación de igualdad en la empresa, y 4) Desarrollar el Plan de Igualdad propiamente dicho con medidas concretas. También explica cuestiones generales como la obligatoriedad de tener un Plan en función del tamaño de la empresa y los temas que debe incluir como mínimo
1) El documento describe el proceso de negociación colectiva entre empleadores y trabajadores, incluyendo la presentación del pliego de reclamos, la etapa de negociación directa, conciliación y posibles mediación o arbitraje.
2) Explica que el objetivo de la negociación colectiva es establecer convenios sobre condiciones laborales y de empleo.
3) Detalla las distintas etapas del proceso como la presentación del pliego de reclamos, negociación directa, conciliación, mediación y arbitraje
1) El documento describe los pasos para la constitución y registro de un sindicato en Venezuela, incluyendo la solicitud, documentos requeridos y elección de la junta directiva. 2) Explica la diferencia entre una convención colectiva de trabajo y un acuerdo colectivo, señalando que el procedimiento para lograr un convenio es más estricto. 3) Resalta la importancia de los sindicatos, la libertad sindical, las negociaciones colectivas y la estabilidad laboral en Venezuela.
MENTORÍA ENTRENANDO AL ENTRENADOR Oxford Group FULL.pdfOxford Group
La mentoría "Entrenando al Entrenador" se enfoca en desarrollar habilidades esenciales en los facilitadores internos para que puedan capacitar a otros miembros de la organización, impulsando el crecimiento y el éxito en el trabajo y en la vida. Esta mentoría se ofrece en dos modalidades: híbrida, presencial y en línea, para adaptarse a las necesidades y preferencias de los participantes. La evaluación es un proceso continuo y integral, con retroalimentación inmediata y continua para asegurar que los participantes estén en el camino correcto.
La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Computación i milena&johanna
1. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 1 de 22
COMPUTACIÓN I
DOCENTE: CASTAÑEDA RODRÍGUEZ, Omar
ALUMNAS: ALAYO ÑAMOC, Johanna
MORÁN OTTINIANO, Milena
TEMA: LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
GRUPO: 6
2014-I
UNIVERSIDAD
CÉSAR VALLEJO
2. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 2 de 22
DEDICATORIA
A Dios por ser fuente de
sabiduría, conocimiento e
iluminarnos por el sendero
del bien.
Dedicamos este trabajo a
nuestros padres que nos
dieron la vida y familiares
que desinteresadamente
colaboraron con nuestro
desarrollo profesional.
3. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 3 de 22
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a nuestra Docentepor brindarnos su apoyo y
dedicaciónasí como también el estímulo hacía la
investigacióndel tema a tratar.
4. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 4 de 22
MARCO TEÓRICO
5. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 5 de 22
Tabla de contenido
AGRADECIMIENTO .......................................................................................................... 3
B) ETAPAS DE LA NEGOCIACION COLECTIVA:............................................................ 9
LA CONCILIACION ......................................................................................................... 12
DEFINICION. ............................................................................................................... 13
CLASIFICACION ............................................................................................................. 15
CLASES DE CONCILIADOR:.......................................................................................... 15
CARACTERISTICAS DE LA CONCILIACION:................................................................. 16
MEDIACIÓN .................................................................................................................... 17
ARBITRAJE..................................................................................................................... 17
ETAPA RESOLUTIVA Y DE EJECUCION DEL CONVENIO ........................................... 18
CONVENCION COLECTIVA ........................................................................................... 18
CONVENCION COLECTIVA ........................................................................................... 18
4. NIVELES QUE SE PUEDEN NEGOCIAR.................................................................... 19
5. PRINCIPALES CONTENIDOS DE LA NEGOCIACION COLECTIVA. ......................... 20
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
6. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 6 de 22
1. CONCEPTO:
Según la OIT la define como una actividad o proceso encaminado a
la conclusión de un contrato o acuerdo colectivo teniendo como
sujetos de la negociación colectiva a los empleadores o sus
organizaciones por una parte, y las organizaciones de trabajadores,
por otra, sólo siendo posible en ausencia de tales organizaciones
que representantes de los trabajadores interesados celebren
negociaciones colectivas.
Este derecho laboral fundamental, conocido también como
contratación colectiva, es uno de los elementos más importantes
de la libertad sindical en su
ámbito colectivo. Consiste en el dialogo de los representantes de los
trabajadores y el empleador, con el objeto de llegar a un
acuerdo destinado a regular las relaciones laborales entre unos y
otros, tales como remuneraciones y condiciones de trabajo.
Asimismo se dice que la negociación colectiva es un instrumento
que sirve como un medio para que empleadores y trabajadores
resuelvan sus
conflictos de intereses. Es el conjunto de relaciones y procesos de
acercamiento dialogo, como se mencionó anteriormente, en cuyo
seno la
autonomía colectiva de trabajadores y empleadores produce el con
venio colectivo.
7. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 7 de 22
2. ETAPAS DE LA NEGOCIACION COLECTIVA:
A) TRES GRANDES ETAPAS
a).ETAPA DE PREPARACIÓN: elaboramos el Pliego, elige la
comisión negociadora, define la estrategia .
ETAPA PREPATARIO DEL CONVENIO
Los dirigentes sindicales elaboran el pliego de reclamos, el mismo que será
materia de debate en la asamblea de agremiados, en donde también se
designan a los representantes del sindicato que procederán a negociarlo; todo
lo cual se debe de registrar en el libro de actas del sindicato.
El empleador está obligado a recibir el pliego, salvo causa legal o convencional.
La norma contempla que en aquellos casos en los que el empleador sea
renuente a la recepción del pliego de reclamos, la entrega se efectuara a través
46%
36%
18%
0%
NEGOCIACIÓN COLECTIVA
1997
1982
1992
1997
8. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 8 de 22
de la AAT, teniéndose como fecha de recepción la de ingreso por mesa de
partes.
Resulta importante que en esta etapa se
desarrolle previamente un balance de los
efectos de los convenios colectivos
anteriores, por ello, a petición de los
representantes de los trabajadores, la
empresa deberá de entregar información
referida a la situación económica
financiera de la empresa, salvo que la
entrega de dicha información perjudique
a la empresa.
Dentro del proceso, a solicitud de las partes o de oficio, el Ministerio de Trabajo
efectuara una valorización del pliego presentado, examinando la situación económica
de la empresa a través de una oficina especializada que examinara la capacidad para
atender dichas peticiones teniendo en cuenta los niveles existentes en empresas
similares de la misma actividad económica o en la región,
estudiando los hechos y circunstancias implícitos en la
negociación COLECTIVA DE TRABAJO.- Una vez presentado el
pliego de reclamos la negociación directa debe iniciarse
dentro de los 10 días calendario.
Obligación de Negociar de Buena Fe
Las partes están obligadas a negociar de buena fe y a
abstenerse de toda acción que pueda resultar lesiva a la
contraria, sin menoscabo del derecho de huelga
legítimamente ejercitado.
9. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 9 de 22
Sólo están obligadas a negociar colectivamente las empresas
que hubieran cumplido por lo menos un año de
funcionamiento.
Formalidad y Plazos
La negociación colectiva se realizará en los plazos y
oportunidad en que las partes acuerden.
Dentro o fuera de la jornada laboral y debe iniciarse dentro
de los diez días calendario de presentado el pliego.
El empleador o empleadores podrán proponer cláusulas
nuevas o sustitutorias de las establecidas en convenciones
anteriores.
Las partes conservan en el curso de todo el proceso el
derecho de reunirse, por propia iniciativa o a indicación de la
Autoridad de Trabajo, y de acordar lo que estimen adecuado
Si una de las partes no estuviera de acuerdo con proseguir,
se tendrá por concluida la etapa respectiva
b) ETAPA DE DESARROLLO: establecidas por
La norma y se requiere de una comunicación permanente con la
base
c) ETAPA FINAL O DE CIERRE: Sistematizar
Acuerdos, evaluación y responsabilidades en la vigilancia del
cumplimiento.
B) ETAPAS DE LA NEGOCIACION COLECTIVA:
10. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 10 de 22
a) PRESENTACION DE PLIEGOS:Ella empieza con la presentación formal
de un pliego de reclamos al empleador.
El pliego deberá contener un proyecto de convención colectiva, en
que se formulen todas las peticiones de los trabajadores
sindicalizados. Las peticiones deberán estar relacionadas con las
mejoras remunerativas, condiciones de trabajo, productividad, entre
otros aspectos. Asimismo, el pliego también será puesto en
conocimiento del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
(MTPE).
En esta etapa no basta con la simple presentación, sino debe contar
con el asentimiento del empleador, el cual será fundamental para
iniciar la etapa preliminar en la negociación, en los parámetros de
ponderación y buena fe entre las partes, absteniéndose de toda
acción que pueda resultar lesiva para ambas partes
b) NEGOCIACION DIRECTA.continúa la “negociación directa” o “trato
directo”.
Esta segunda etapa implica que las partes (empleador y trabajador)
debidamente representadas
Y CONSTITUIDAS POR COMISIONES DE NEGOCIACIÓN, DEBERÁN
REUNIRSE LAS VECES QUE SEAN NECESARIAS PARA LOGRAR TODO O
PARTE DE LAS DEMANDAS LABORALES ESTABLECIDAS EN EL PROYECTO
DE CONVENCIÓN COLECTIVA.
En el trato directo, el empleador deberá brindar la información precisa
relacionada con la situación económica, financiera, social, entre otras, a
11. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 11 de 22
requerimiento del sindicato, a fin de analizar y justificar, por lo general,
la viabilidad de sus demandas.
eN ESTA ETAPA LAS PARTES PODRÁN SOLICITAR A LA AUTORIDAD DE
tRABAJO QUE SE PRACTIQUE LA VALORIZACIÓN DE SUS DEMANDAS,
CONSIDERANDO LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR EL
EMPLEADOR, A EFECTOS DE EVALUAR SU CAPACIDAD PARA ATENDER
LAS PETICIONES HECHAS POR EL SINDICATO.
Muy independientemente de los avances y logros, en esta etapa se
puede dar por concluido la negociación colectiva, llegando a suscribirse
el acta final, que deberá ser puesto de conocimiento de la autoridad de
Trabajo para el registro correspondiente. Asimismo, los logros
empezarán a regir desde la fecha de presentación del pliego de
reclamos, es decir, tendrá efectos retroactivos.
VENTAJAS DE LA NEGOCIACIÓN DIRECTA
Son las partes las que analizan las soluciones posibles sin intervención
de un tercero.
Al negociar las partes no tienen que regirse por reglas fijas de
procedimiento.
Pueden reunirse tantas veces sea necesario hasta dar solución al pliego
de reclamos.
ENFOQUES COMUNES DE UNA NEGOCIACION DIRECTA
NEGOCIACIÓN POSICIONAL: Se presenta cuando las posiciones
planteadas inicialmente por las partes, empiezan con exigencias altas,
para luego ceder lentamente en forma mínima.
Se caracteriza el uso de la imposición, confrontación y amenazas.
12. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 12 de 22
c) CONCILIACION: Tenemos HUELGA y ARBITRAJE
LA CONCILIACION
BJETO.-La conciliación, es una institución que persigue
acercar las partes en conflicto para atenuar sus divergencias
EFINICION.-La Conciliación es una institución que se constituye como
un mecanismo alternativo para la solución de conflictos.
CARACTERISTICAS
Se trata de un acto jurídico negocial realizado por un tercero
privado.
Trata de fomentar un acercamiento entre las partes.
Es un mecanismo de solución del conflicto
Carece de toda formalidad.
La oralidad e inmediación están siempre presentes.
CLASES.
LA CONCILIACION PRIVADA
EL ACTO CONCILIATORIO ADMINISTRATIVO
LA MEDIACION.
La medicación es una institución negociadora bastante antigua y al
igual que la conciliación, el comisionado colocado disposición de las partes
O
D
13. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 13 de 22
beligerantes trata de aproximarlos con una propuesta que se saca el de su
propia iniciativa para ver si con ella dicha parte se avienen a la solución
de conflicto.
PROPOSICIÓN.
La mediación es una institución según la cual un tercero componedor
llamado mediador, además de colaborar con las partes en su esfuerzo
por llegar a una solución, hace pública su posición, la plasma en una
propuesta o formula de solución que los beligerantes puedan rechazar o
recoger. Culmina su labor necesariamente con una recomendación
formal presentada a las partes quienes tienen la última palabra para
aceptarla o rechazarla.
El conciliador respecto del mediador, tienen un rol menos activo que
todas la demás instituciones del terceros componedores y ni siquiera
plantearía públicamente sus puntos de vista, pues jamás, lo hará
privadamente y por separado. Es más, su labor puede concluir sin que
haya esbozado un planteamiento de solución.
DEFINICION.
Para RUPRECHT: Es una media solución de los conflictos colectivos
de trabajo por el cual las partes acuden ante un órgano designado por
ellas o instituido oficialmente, el cual propone una solución que puede o
no ser acogida por las partes.
CARACTERISTICAS:
14. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 14 de 22
Institución jurídica que opera como sistema destinado a un actuar
pretensiones y en consecuencia, resolver conflictos. La mediación como
sistema con tales finalidades no precisa, en realidad, de la verdadera
existencia del conflicto, si no de la simple divergencia entre partes, que
puede conducir al conflicto real.
el sistema se caracteriza por la existencia de un tercero, bien
escogido por las partes, bien designado oficialmente y le corresponde
una función activa, no de simple aproximación de un punto de vista. No
son las partes si no el tercero el que, con los medios a su alcance, lleva
acabo la tarea de ofrecer la posible solución, pero si no que pueda
imponerla.
Es la propuesta lo que caracteriza más la institución o en el valor de
pura y simple recomendación encierra lo indicado por el tercero o
mediador.
La fuerza obligatoria de la recomendación no reside en la
recomendación misma, si no en la adhesión que las partes le presten, de
ahí que su papel es más importante que el del conciliador.
Este tercero con los medios a su alcance lleva a cabo la tarea de
ofrecer la posible solución.
Aceptada o rechazada la recomendación del mediador el
procedimiento cesa, queda terminada esta etapa de solución.
REGULACION DE LA
CONCILIACION LABORAL
Conciliación Administrativa: servicio de conciliación Administrativa
Conciliación en la inspección
Conciliación privada
Conciliación judicial
15. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 15 de 22
IRRENUNCIABILIDAD DE DERECHOS
Tema sensible en la conciliación laboral
Concepto:
La imposibilidad jurídica de privarse voluntariamente de una
o mas ventajas concedida por el derecho laboral en beneficio propio.
Negocio jurídico unilateral que determina el abandono
irrevocable dentro de los limites establecidos en el ordenamiento
jurídico.
INICIO DE PROCEDIMIENTO DE CONCILIACION
La conciliación se inicia con la solicitud de una de las partes,
efectuada ante la autoridad Administrativa de Trabajo o de oficio si la
Autoridad lo estime conveniente.
Previamente las partes deben informar sobre la terminación de la
negociación directa.
CLASIFICACION
Clases de conciliación:
A solicitud de parte: Las partes informaran a la AAT sobre la
terminación de la negociación directa y pedir el inicio de la
conciliación.
De oficio: Si ninguna parte lo solicita, la AAT podrá iniciar el
procedimiento de oficio si lo estima conveniente.
CLASES DE CONCILIADOR:
Público: Personal especializado del MTPE, en función de las necesidades del
servicio o por especialistas en diversos.
16. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 16 de 22
Privado: Pueden las partes, si así lo acuerdan, encomendar esta función o personas
privadas.
CARACTERISTICAS DE LA CONCILIACION:
La conciliación se caracteriza por su flexibilidad y simplicidad en su desarrollo, con
participación activa del conciliador.
Se realizaran tantas reuniones como sea necesarias, siempre que exista la voluntad
de las partes para llevarlas a cabo.
El conciliador podrá actuar como mediador si las partes lo autorizan, en cuyo caso
presentaran una o más propuestas de solución que las partes pueden aceptar o
rechazar.
De no prosperar la segunda etapa, una de las partes podrá recurrir al MTPE para
solicitar el inicio de la etapa conciliatoria, de la cual se encargará la Subdirección de
Negociaciones Colectivas. Ella mediará en la solución de los conflictos socio
laborales, asignando un conciliador, que convocará a las partes a las reuniones que
sean necesarias para tal fin.
Por último, de no haber un acuerdo en las etapas precedentes, las partes podrán
someter el diferendo a arbitraje, para lo cual se requerirá la aceptación del
empleador.
De conformidad con lo fijado en el D.S. N° 010-2003-TR, las normas procesales
serán iguales a toda forma de arbitraje y se regirán en los principios de oralidad,
sencillez, celeridad, inmediación y lealtad. Debe ser sumamente claro que el laudo
es inapelable y tiene carácter imperativo para las partes.
Todas estas etapas conllevan a un solo objetivo, la firma del convenio colectivo,
que tendrá fuerza vinculante entre las partes, y que seguirá rigiendo mientras no
17. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 17 de 22
sea modificada por otra convención posterior. Así, la convención colectiva es el
producto final de la negociación colectiva
MEDIACIÓN
Institución creada como medio alternativo a la solución de conflictos,
llamada a acercar a las partes para que se encuentren una solución a sus
problemas de índole laboral.
El mediador posee un rol mas activo que como conciliador, en razón de que
directamente sugiere las propuestas de la solución, produciéndose de una forma
interventiva, a través de la cual un tercero neutral propone, a pedido de las partes
en el conflicto, alternativas de solución las cuales pueden ser aceptadas o
destinadas por los agentes negociadores.
Entre las principales características de la mediación se tiene:
Propositividad: Dado que no solo se acerca a las partes, sino que a petición de
estos, se expone, sugiere y formula una vía de solución.
Solemnidad: Se lleva a cabo de una manera formal y ritualista.
Reserva: Se lleva a cabo con sigilo y discusión, relación a las personas o entes
ajenos al conflicto.
Decisividad: En caso de alcanzar éxito, la solución aceptada por los agentes
negociadores produce efectos homólogos a una sentencia, laudo o resolución.
ARBITRAJE
Al término de la negociación directa o de la conciliación, si es solicitada por los
trabajadores, las partes podrán someter el diferendo a arbitraje, salvo que los
trabajadores opten alternativamente por ejercer el derecho de huelga.
18. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 18 de 22
En caso que las partes opten por el arbitraje, ambas deben suscribir un Acta de
Compromiso Arbitral, en donde conste su decisión de someter la controversia a
arbitraje.
ETAPA RESOLUTIVA Y DE EJECUCION DEL CONVENIO
El término de la negociación colectiva se da por una solución brindada por medio
del trato directo o con la ayuda de terceros componedores (conciliación,
mediación o arbitraje). Desde ese momento, el acuerdo concluido tiene el carácter
de ejecutivo, por ende, cualquier transgresión parcial o toral del mismo, amerita el
tramite reparador con las subsecuentes sanciones, el documento al que se arribe
puede ser laudo arbitral (de haberse optado por el arbitraje), un convenio
colectivo, etc.)
CONVENCION COLECTIVA
Es el producto de la negociación colectiva entendida como el acuerdo destinado a
regular las remuneraciones y condiciones de trabajo como factores sustanciales,
que concierne a las relaciones entre trabajadores y empleadores.
La convención colectiva tiene fuerza vinculante, esto es obliga a quienes la adopten,
a las personas en cuyo nombre se celebro y a quienes les sea aplicable, asi como a
los trabajadores que se incorporen con posterioridad a la empresa, con excepción
de quienes ocupan puestos de dirección o cargos de confianza.
CONVENCION COLECTIVA
Las partes tienen la potestad de suscribir convenios colectivos de trabajo, sin
necesidad de recurrir al procedimiento de negociación colectiva ante la AAT, para
cuyo efecto una o ambas presentaran solicitud dirigida a la Sub Dirección de
19. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 19 de 22
Negociaciones Colectivas, adjuntando el Convenio respectivo, con la finalidad que la
precitada dependencia proceda a su registro.
3. MARCO JURIDICO DE LA
NEGOCIACION COLECTIVA
Constitución Política del Perú 1993, art.28
„ OIT: Convenio 98 sobre Derecho de Sindicación y Negociación Colectiva (No
ratificado el Convenio 154 sobre NC)
„ TUO de Relaciones Colectivas (D.S.010-2003-TR)
„ Reglamento de la Ley de Relaciones Colectivas: D.S. Nº011-92-TR y modificatorias
„ TUPA del MTPE D.S.Nº016-2006 y modificatorias
„ Formularios para la información necesaria para valorizar las peticiones de los
trabajadores y examinar la situación económica, financiera de las empresas R.M.
Nº45-95-TR y R.M. Nº46-2007-TR.
4. NIVELES QUE SE PUEDEN NEGOCIAR
20. ALAYO ÑAMOC & MORÁN OTTINIANO
LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
Página 20 de 22
a) POR EMPRESA: Negocian el sindicato o los sindicatos de una determinada
empresa con los representantes empresariales.
Los ACUERDOS: “solamente afectan a los trabajadores de esta empresa”
B) POR RAMA O SECTOR ECONOMICO: Negocia una Federación de
trabajadores de un sector con el gremio empresarial del sector.
Los ACUERDOS:”afectan a todas las empresas del sector
C) A NIVEL NACIONAL: Negocian las Confederaciones de trabajadores con las
Confederaciones empresariales y/o el gobierno.
Los ACUERDOS: “afectan a todos los trabajadores”
5.PRINCIPALES CONTENIDOS DE LA NEGOCIACION
COLECTIVA.
REMUNERACIÓN: aumento general y bonificaciones
Diversas (familiar, escolar, por fallecimiento, quinquenios,
bonificación por cierre de pliego, etc.)
CONDICIONES DE TRABAJO : : (uniformes, jornada, alimentación, salud y seguridad,
etc.)
GESTION SINDICAL: : (local, licencias, facilidades para la
acción sindical, apoyo a la capacitación, etc.)
ASPECTOS PRODUCTIVOS Y/O PRODUCTIVIDAD:
CLAUSULAS DE GENERO: (categorías ocupacionales, bonificaciones por
productividad,
etc.).