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UNIVERSIDAD AUTONÓNOMA DE CHIHUAHUA
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Periodismo Digital
Adrian Ventura Lares
“ EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA”
Diana Polet Olivares Flores
 Habla y Lenguaje
El habla y el lenguaje son las
herramientas que los seres humanos usan
para comunicar o intercambiar,
pensamientos, ideas y emociones.
El idioma o lengua es el conjunto de
reglas, compartido por los individuos
que se están comunicando, que les
permite intercambiar esos
pensamientos, ideas o emociones.
El habla es la conversación, una de
las formas de expresar el idioma.
 Concepto de Lenguaje
Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar.
Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola
ordenadamente según las palabras comunicadas.
Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás
para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el
lenguaje
actúa como cauce y medio.
El lenguaje humano es el conjunto
de signos articulados por medio de
los cuales se comunican las personas;
o sea, un conjunto sistemático de signos
que permiten un cierto tipo de
comunicación.
 El Lenguaje es…
• Una actividad humana que nace con el hombre que solo a él le
pertenece.
• El hecho social por excelencia, conoce su pasado; puede
comprender su presente y puede organizar su futuro de la forma que
libremente elige.
• Una facultad humana independientemente de que empleemos
un idioma u otro.

La Lingüística: considera que el lenguaje

es un sistema de signos, es decir, un sistema
de oraciones articuladas con significado,
que sirven para que los seres humanos
se comuniquen.
El concepto lenguaje es una generalización que se ha adoptado
por comodidad o conveniencia para poder estudiar lo que es
común en todas las lenguas o para establecer semejanzas y
diferencias entre dos o más idiomas (o lenguas) a través del tiempo
o en un momento de su historia.
 Actos de Habla
Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo
entendimiento y que se realizan cooperativamente.
En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos
asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos);
o expresamos diferentes emociones (actos expresivos).

 Austin y Searle…
Intentaron analizar un acto de habla más
profundamente y lo dividieron en:
1) El acto locucionario: La
pronunciación de los fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que se hace
con el acto locucionario, por ejemplo: hacer
una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia.
 Searle añade:
1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado
2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que
se habla
3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la
referencia.
Clasificándolos en cinco clases:
REPRESENTATIVOS
DIRECTIVOS

DECLARATIVOS
COMPROMISORIOS

EXPRESIVOS
 Macro Acto de Habla
Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una
estructuración fragmentaria, puesto que se construyen
a modo de un "collage informativo", en el cual las noticias son
fragmentos que se yuxtaponen, siguiendo un
ritmo visual más ralentizado que el del video-clip.
 El Circuito de Habla
Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y
termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor
se convierte en receptor y viceversa.
Los principales elementos del circuito del habla son:
 Diferentes Mecanismos de Comunicación
• Cuando la comunicación se establece
a distancia y por medio de movimientos
corporales se dice que el
lenguaje es “mímico”.
• Cuando la comunicación se efectúa
a través de dibujos, el lenguaje
empleado es “pictográfico”.
• Cuando la comunicación se establece
por medio de sonidos, el lenguaje
empleado es “auditivo”.
• Cuando la comunicación se establece
a través de la palabra hablada,
estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.
 Comunicación
El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con
señas, gestos, movimientos del cuerpo y
manos. Luego descubrió que era capaz de emitir sonidos
inarticulados, que no eran más que gruñidos.
También se dio cuenta de que podía comunicarse a través de
dibujos donde se representaba a sí mismo y al
mundo que lo rodeaba. Más tarde comprendió que estas formas de
comunicación no servían para
comunicarse de un lugar a otro más lejano.
A medida que el hombre ha
avanzado culturalmente ha ido
mejorando su comunicación.
En los tiempos actuales, los
métodos de comunicación
permiten la transmisión de mensajes. a millones de personas.
 Importancia de la Comunicación para las Relaciones
Humanas
En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla,
distinguiremos los siguientes factores.
• Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio
de la comunicación.
• Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va
dirigido el mensaje.
• Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
• Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos
para traducir o transmitir el
mensaje.
• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al
receptor.
A fines del siglo XX llegaron a suponer que las escrituras son previas al
lenguaje verbal articulado ya que existe un placer por parte del
sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos soportes (huellas de
manos, muescas, rayas, etc.)
La lengua gráfica o la lengua escrita ha de considerarse un
fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para
reemplazar a la lengua oral o fónica, la escritura aparece
necesariamente cuando la evolución socioeconómica de las
poblaciones impulsa la creación de un código alternativo que sea
eficaz en situaciones en las cuales la lengua fónica es insuficiente o
directamente inútil.
Estos sistemas aparecieron al principio del periodo neolítico,
ya en el VII milenio a. C. si no antes (Kamyana Mohyla).
Destacan la escritura Vinča, que muestra una evolución
gradual a partir de símbolos sencillos desde el
VII milenio
En el 2005 se descubrieron en China unos símbolos
de la escritura Jiahu grabados sobre caparazones
de tortuga que se dataron mediante radiocarbono
en el VI milenio a. C.
 Las «runas eslavas» mencionadas por algunos autores medievales
también pueden haber sido un sistema de
protoescritura.
• El quipu de los incas (a veces llamado «nudos parlantes») pueden
haber tenido una naturaleza similar.

 Un ejemplo histórico es el sistema de pictogramas inventado por
Uyaquk antes de desarrollar el
silabario de. pirobos
Invención de la escritura
 El sistema de escritura mesopotámica original (3500 a. C.)
deriva de este método de conservar
operaciones,3 y para finales del IV milenio a. C.,5 ya se había
transformado en el uso de un estilete de forma
triangular que se presionaba sobre arcilla flexible (escritura
cuneiforme).
• Así, la invención de los primeros
sistemas de escritura es más o menos contemporánea con el
principio de la Edad de Bronce en la última mitad
del IV milenio a. C. en Sumeria.
• Aunque es posible que la escritura egipcia sea un ejemplo de
difusionismo (arqueología) transcultural de sus
contemporáneos comerciales de Mesopotamia, los egipcios no
tomaron prestados los símbolos escritos
mesopotámicos. En su lugar, utilizaron su propia iconografía
artística.
• Hay muestras de jeroglíficos egipcios
arcaicos en la Paleta de Narmer del 3100 a. C., y aún mayor grado
de elaboración se puede ver en los Textos
de las Pirámides del III milenio a. C. En el sur de Egipto
 La escritura del Indo apareció hacia el 2600 a. C. y
sobrevivió al declive de la cultura del valle del Indo sobre
el 1700 a. C.8 Sin embargo, todos los registros son
extremadamente breves y no está claro que fuera
realmente un sistema de escritura.

La escritura china, que data aproximadamente del siglo XII a.
C. (finales de la dinastía shang), era
gráficamente independiente de las escrituras del Oriente
Medio, aunque, como en el caso del egipcio, puede
que el difusionismo transcultural haya tenido algún papel
relevante.
Escritura cuneiforme
Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de
escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los
números.
A partir del siglo XXVI a. C., esta escritura se adaptó al idioma
acadio y más tarde a otros como el hurrita y el hitita.
Otras escrituras similares en apariencia a este sistema son el
ugarítico y el antiguo persa.
Jeroglíficos egipcios
La escritura fue muy importante para mantener la cohesión
del Estado egipcio.
La alfabetización se concentraba en una élite educada de
escribas.
Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de
ascendencia humilde.
El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el
transcurso de los siglos se
complicó aún más al aumentar el número de signos
jeroglíficos.
Escritura china
La escritura en China antecedería a la
escritura cuneiforme mesopotámica,
la cual hace tiempo que se reconoce
como la primera aparición de la
escritura, en unos 2000 años. Sin
embargo, parece más probable que
las inscripciones sean más bien una
forma de protoescritura similar a la
escritura Vinča contemporánea en
Europa.
Las muestras irrefutables de escritura
en China son de alrededor del 1600 a.
C.
Escritura protoelamita
La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C.
y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más tarde
reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio.

Jeroglíficos anatolios
Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica
aborigen propia de Anatolia occidental que aparece por
vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del siglo
XX a. C., que se usaban para registrar el idioma
Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B.
Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos
de la Creta minoica (de principios a mediados del
II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido
descifrada, al contrario de lo que ocurre con la
lineal A.

Los primeros alfabetos puros surgieron hacia el 1800 a. C. en el
Antiguo Egipto como una representación de la lengua
desarrollada por los obreros semíticos de Egipto, pero ya por
entonces había una ligera probabilidad de que los principios
del alfabeto se incorporaran a los jeroglíficos
egipcios.
Escritura de India
La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data
realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a.
C., aún no ha sido descifrada.
No está claro si debería de considerarse como un ejemplo de
protoescritura (un sistema de símbolos o algo parecido) o si es
realmente una escritura de tipo logo gráficosilábico
de otros sistemas de escritura de la Edad del Bronce.
Escritura precolombina
las escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos
completos para representar una lengua arbitrariamente a
partir de su pronunciación.
En especial en Mesoamérica, las inscripciones
epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-zoque,
fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a
la escritura maya y a los sistemas de notación de los códices
aztecas.
 La Edad del Hierro y el auge de la escritura
alfabética
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en
la forma en que se prolongó hasta la Edad del
Hierro

Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo
y al alfabeto griego, así como, probablemente por
transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y
protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo
VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por
primera vez signos vocálicos.
Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron
pie a distintas
escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el
alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó los
abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el
alfabeto ge'ez.

En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no menos de
600 años desde las primeras inscripciones hasta las primeras
fuentes textuales coherentes (aproximadamente del 3200 al 2600
a. C.). En el caso de Italia, pasaron unos 500 años
desde el primer alfabeto protoitálico hasta Plauto (del 750 al 250
a. C.), y en el caso de los pueblos germánicos existe un lapso de
tiempo similar desde las primeras inscripciones del Elder Futhark
hasta los primeros textos como el Abrogans (del 200 al 750
aproximadamente).

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Comunicacion Humana por Interaccion Personal

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONÓNOMA DE CHIHUAHUA Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Periodismo Digital Adrian Ventura Lares “ EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA” Diana Polet Olivares Flores
  • 2.  Habla y Lenguaje El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar, pensamientos, ideas y emociones. El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones. El habla es la conversación, una de las formas de expresar el idioma.
  • 3.  Concepto de Lenguaje Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. Expresar es hacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y medio. El lenguaje humano es el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.
  • 4.  El Lenguaje es… • Una actividad humana que nace con el hombre que solo a él le pertenece. • El hecho social por excelencia, conoce su pasado; puede comprender su presente y puede organizar su futuro de la forma que libremente elige. • Una facultad humana independientemente de que empleemos un idioma u otro. La Lingüística: considera que el lenguaje es un sistema de signos, es decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que sirven para que los seres humanos se comuniquen. El concepto lenguaje es una generalización que se ha adoptado por comodidad o conveniencia para poder estudiar lo que es común en todas las lenguas o para establecer semejanzas y diferencias entre dos o más idiomas (o lenguas) a través del tiempo o en un momento de su historia.
  • 5.  Actos de Habla Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente. En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o expresamos diferentes emociones (actos expresivos).  Austin y Searle… Intentaron analizar un acto de habla más profundamente y lo dividieron en: 1) El acto locucionario: La pronunciación de los fonemas 2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar una disculpa etc. 3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia.
  • 6.  Searle añade: 1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado 2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla 3) Predicación: mensaje sobre el mundo, características de la referencia. Clasificándolos en cinco clases: REPRESENTATIVOS DIRECTIVOS DECLARATIVOS COMPROMISORIOS EXPRESIVOS
  • 7.  Macro Acto de Habla Se da en el caso de los telenoticiarios que presentan una estructuración fragmentaria, puesto que se construyen a modo de un "collage informativo", en el cual las noticias son fragmentos que se yuxtaponen, siguiendo un ritmo visual más ralentizado que el del video-clip.
  • 8.  El Circuito de Habla Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa. Los principales elementos del circuito del habla son:
  • 9.  Diferentes Mecanismos de Comunicación • Cuando la comunicación se establece a distancia y por medio de movimientos corporales se dice que el lenguaje es “mímico”. • Cuando la comunicación se efectúa a través de dibujos, el lenguaje empleado es “pictográfico”. • Cuando la comunicación se establece por medio de sonidos, el lenguaje empleado es “auditivo”. • Cuando la comunicación se establece a través de la palabra hablada, estamos ente el “lenguaje oral o lengua”.
  • 10.  Comunicación El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos. Luego descubrió que era capaz de emitir sonidos inarticulados, que no eran más que gruñidos. También se dio cuenta de que podía comunicarse a través de dibujos donde se representaba a sí mismo y al mundo que lo rodeaba. Más tarde comprendió que estas formas de comunicación no servían para comunicarse de un lugar a otro más lejano. A medida que el hombre ha avanzado culturalmente ha ido mejorando su comunicación. En los tiempos actuales, los métodos de comunicación permiten la transmisión de mensajes. a millones de personas.
  • 11.  Importancia de la Comunicación para las Relaciones Humanas En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla, distinguiremos los siguientes factores. • Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación. • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje. • Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.
  • 12. A fines del siglo XX llegaron a suponer que las escrituras son previas al lenguaje verbal articulado ya que existe un placer por parte del sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos soportes (huellas de manos, muescas, rayas, etc.) La lengua gráfica o la lengua escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para reemplazar a la lengua oral o fónica, la escritura aparece necesariamente cuando la evolución socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo que sea eficaz en situaciones en las cuales la lengua fónica es insuficiente o directamente inútil.
  • 13. Estos sistemas aparecieron al principio del periodo neolítico, ya en el VII milenio a. C. si no antes (Kamyana Mohyla). Destacan la escritura Vinča, que muestra una evolución gradual a partir de símbolos sencillos desde el VII milenio En el 2005 se descubrieron en China unos símbolos de la escritura Jiahu grabados sobre caparazones de tortuga que se dataron mediante radiocarbono en el VI milenio a. C.
  • 14.  Las «runas eslavas» mencionadas por algunos autores medievales también pueden haber sido un sistema de protoescritura. • El quipu de los incas (a veces llamado «nudos parlantes») pueden haber tenido una naturaleza similar.  Un ejemplo histórico es el sistema de pictogramas inventado por Uyaquk antes de desarrollar el silabario de. pirobos Invención de la escritura
  • 15.  El sistema de escritura mesopotámica original (3500 a. C.) deriva de este método de conservar operaciones,3 y para finales del IV milenio a. C.,5 ya se había transformado en el uso de un estilete de forma triangular que se presionaba sobre arcilla flexible (escritura cuneiforme). • Así, la invención de los primeros sistemas de escritura es más o menos contemporánea con el principio de la Edad de Bronce en la última mitad del IV milenio a. C. en Sumeria. • Aunque es posible que la escritura egipcia sea un ejemplo de difusionismo (arqueología) transcultural de sus contemporáneos comerciales de Mesopotamia, los egipcios no tomaron prestados los símbolos escritos mesopotámicos. En su lugar, utilizaron su propia iconografía artística. • Hay muestras de jeroglíficos egipcios arcaicos en la Paleta de Narmer del 3100 a. C., y aún mayor grado de elaboración se puede ver en los Textos de las Pirámides del III milenio a. C. En el sur de Egipto
  • 16.  La escritura del Indo apareció hacia el 2600 a. C. y sobrevivió al declive de la cultura del valle del Indo sobre el 1700 a. C.8 Sin embargo, todos los registros son extremadamente breves y no está claro que fuera realmente un sistema de escritura. La escritura china, que data aproximadamente del siglo XII a. C. (finales de la dinastía shang), era gráficamente independiente de las escrituras del Oriente Medio, aunque, como en el caso del egipcio, puede que el difusionismo transcultural haya tenido algún papel relevante.
  • 17. Escritura cuneiforme Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números. A partir del siglo XXVI a. C., esta escritura se adaptó al idioma acadio y más tarde a otros como el hurrita y el hitita. Otras escrituras similares en apariencia a este sistema son el ugarítico y el antiguo persa.
  • 18. Jeroglíficos egipcios La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.
  • 19. Escritura china La escritura en China antecedería a la escritura cuneiforme mesopotámica, la cual hace tiempo que se reconoce como la primera aparición de la escritura, en unos 2000 años. Sin embargo, parece más probable que las inscripciones sean más bien una forma de protoescritura similar a la escritura Vinča contemporánea en Europa. Las muestras irrefutables de escritura en China son de alrededor del 1600 a. C.
  • 20. Escritura protoelamita La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio. Jeroglíficos anatolios Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se usaban para registrar el idioma
  • 21. Jeroglífico cretense, Lineal A y Lineal B. Los jeroglíficos cretenses se encuentran en objetos de la Creta minoica (de principios a mediados del II milenio a. C.). La escritura lineal B ya ha sido descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A. Los primeros alfabetos puros surgieron hacia el 1800 a. C. en el Antiguo Egipto como una representación de la lengua desarrollada por los obreros semíticos de Egipto, pero ya por entonces había una ligera probabilidad de que los principios del alfabeto se incorporaran a los jeroglíficos egipcios.
  • 22. Escritura de India La escritura del Indo de la Edad del Bronce Media, que data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada. No está claro si debería de considerarse como un ejemplo de protoescritura (un sistema de símbolos o algo parecido) o si es realmente una escritura de tipo logo gráficosilábico de otros sistemas de escritura de la Edad del Bronce.
  • 23. Escritura precolombina las escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos completos para representar una lengua arbitrariamente a partir de su pronunciación. En especial en Mesoamérica, las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura maya y a los sistemas de notación de los códices aztecas.
  • 24.  La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro Este alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C. El alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos vocálicos.
  • 25. Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez. En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las primeras fuentes textuales coherentes (aproximadamente del 3200 al 2600 a. C.). En el caso de Italia, pasaron unos 500 años desde el primer alfabeto protoitálico hasta Plauto (del 750 al 250 a. C.), y en el caso de los pueblos germánicos existe un lapso de tiempo similar desde las primeras inscripciones del Elder Futhark hasta los primeros textos como el Abrogans (del 200 al 750 aproximadamente).