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estudio, propuestas e investigaciones de
una relación de interacción, que a
favorecido los nuevos avances de la
tecnología de información. Es un
componente de el proceso educativo de
algunas áreas de la intervención social.
 Es el campo especifico y autónomo
donde la transmisión del saber es para el
desarrollo social, representa en tiempo el
pensamiento lógico básicamente en la
teoría a través de como actuar, con
métodos y procedimientos enfocados en
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Comunicacion y educacion trabajo individual final

  • 1.
  • 2.  La comunicación ha sido método de estudio, propuestas e investigaciones de una relación de interacción, que a favorecido los nuevos avances de la tecnología de información. Es un componente de el proceso educativo de algunas áreas de la intervención social.
  • 3.  Es el campo especifico y autónomo donde la transmisión del saber es para el desarrollo social, representa en tiempo el pensamiento lógico básicamente en la teoría a través de como actuar, con métodos y procedimientos enfocados en el sujeto, el nuevo campo de conocimiento para el proceso de interacción de la comunicación.
  • 4.  Es el área de la educación para la comunicación de la tecnología, desde una perspectiva interdisciplinaria para un proyecto educativo de una comunidad social.
  • 5.  Las experiencias adquiridas fueron de gran aprendizaje ya que la educación y la comunicación son factores muy importantes para el desarrollo personal y profesional, el conocimiento es algo que a través de las tecnologías de información se a logrado fortalecer las relaciones con las demás personas en cuanto a los conflictos que se presentan.
  • 6.  El potencial para mi formación profesional es grande ya que a raíz de el desarrollo de las actividades del curso fue gratificante el echo de poder llevar a cabo la realización de el problema planteado por la falta de comunicación en las escuelas de niños, gracias a eso valoro cada día mas el esfuerzo de los que nos queremos formar profesionalmente para un mejor futuro.