SlideShare una empresa de Scribd logo
DAVID DELACRUZ
EDUARD E COLINA
JHONNY CAICEDO
LIZARDO H VILLEGAS
WILFRIDO RIVAS
GRUPO : 434206_1285
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
APORTE DE LA TECNOLOGIA A LA
EDUCACION
La tecnología manejada desde los principios de la
didáctica representada en el proceso de
comprensión es un aporte significativo de las
nuevas tecnologías para con la educación, nos
damos cuenta como el uso del internet permite al
ser humano manipular sus relaciones construyendo
una manera de aprender que difícilmente consiga
de otra manera, por lo tanto una educación
informática permite hacer uso de dichas
tecnologías para en bien pedagógico
convirtiéndose en una actividad factible y
necesaria, estas nuevas tecnologías están
incidiendo de manera categórica en la educación
en particular en el ámbito de la formación del
alumnado, ya que la multimedia se convierte en
una herramienta para multiplicar el aprendizaje en
el proceso de formación.
Frase 1: La Cultura Digital se puede
definir como el estudio de los aspectos
sociales, culturales, éticos y estéticos de
la Tecnología de la Información y la
Comunicación (TIC).
Frase 2: El pensamiento digital que se
caracteriza por ser un pensamiento que
hace uso intelectual e intensivo de las
tecnologías y los comportamientos
digitales
Frase 3: "Otro aspecto sustantivo de la
ecología formativa tiene que ver con las
condiciones que facilitan las tecnologías
digitales de información y comunicación
para que los procesos formativos con fines
de obtención de título o simplemente como
formación abierta, se realicen en cualquier
lugar".
Frase 4: Las TIC proporcionan herramientas
útiles para manejar muchos de los Procesos
involucrados en actividades académicas,
tales como integrar y Resumir, analizar e
interpretarla, dar forma, conocer cómo
funciona un Modelo y las relaciones entre
sus elementos o, finalmente, generar Nueva
información que desarrolle nuevas ideas.
Frase 5: La gran masa de información
disponible en Internet y la proliferación de
bases de datos exigen encontrar y organizar
rápidamente información y
desarrollar cierta habilidad de
discriminación de la misma.
Se pueden definir en dos sentidos :
Como las tecnologías tradicionales
de la comunicación y por las
tecnologías modernas de la
información .
Son aquellas tecnologías que se
necesitan para la gestión y
transformación de la información.
Todo sobre las Tic en Colombia
La tecnología manejada desde los
principios de la didáctica representada en el
proceso de comprensión es un aporte
significativo de las nuevas tecnologías para
con la educación, nos damos cuenta como el
uso del internet permite al ser humano
manipular sus relaciones construyendo una
manera de aprender que difícilmente consiga
de otra manera, por lo tanto una educación
informática permite hacer uso de dichas
tecnologías para en bien pedagógico
convirtiéndose en una actividad factible y
necesaria, estas nuevas tecnologías están
incidiendo de manera categórica en la
educación en particular en el ámbito de la
formación del alumnado, ya que la
multimedia se convierte en una herramienta
para multiplicar el aprendizaje en el proceso
de formación.Nativos Digitales: Significado
Es una opción y forma de aprendizaje
que van de la mano con las necesidades del
estudiante en su vida cotidiana dando
diferentes opciones de manejo por parte de
este. Facilita el manejo de la información y
entrega herramientas que permiten dar un
buen fin a los objetivos del proceso de
formación, las TIC que otorgan herramientas
de aprendizaje más estimulantes y
motivadoras que las tradicionales.
Además su importancia se está
incrementando puesto que será la que en
poco tiempo predominara en la gran mayoría
de los centros educativos, atreves de esta
además de la evaluación del tutor también
ponemos a prueba nuestros conocimientos.
En este tipo de aprendizaje tanto el
tutor como los estudiantes son los que
utilizan las nuevas tecnologías de la
información y de la comunicación que
ofrecen gran número de recursos y medios
en beneficio de la enseñanza. El simple
acceso a los buenos recursos no exime al
tutor de un conocimiento riguroso de las
condiciones que rodean el aprendizaje.
Es la figura clave del proceso
formativo, es el responsable del grupo y
el encargado de guiar el proceso de
enseñanza, debe estar en continua
comunicación con los aprendices.las
funciones que desempeña son las
siguientes:
Es un guía y facilitador que acompaña
al aprendiz en el proceso de aprendizaje.
Contribuye al trabajo grupal y a la
existencia de estudiantes responsables de
su aprendizaje.
Tiene conocimientos teórico-
prácticos sobre el tema que maneja.
Enseña estratégicamente contenidos y
habilidades de dominio.
La persona que desee estudiar bajo este
sistema debe contar con una serie de
habilidades y requisitos que permiten saber
si su perfil es el apto para este modelo de
aprendizaje.
Como características podemos mencionar:
Es una persona auto-motivada.
Posee un espíritu independiente.
Adopta rápidamente las herramientas
para afrontar el curso.
Sabe comunicarse mediante la escritura.
Se compromete a empeñar el tiempo.
Esta dispuesto a crear grupos de trabajo.
Desde los principios el aprendizaje para el ser humano ha
tenido un significado muy importante, ya que gracias a este
medio, el hombre ha llegado a grandes descubrimientos, los
cuales le han otorgado una mejor calidad de vida, el mismo
individuo se ha dado cuenta que necesita mejorar para el bien
de su existencia, los seres pensantes cada vez se concientizan,
que satisfacer sus conocimientos le permiten tener ventaja
sobre en el medio que los rodea, es por ello que buscan la
manera de alcanzar sus objetivos mediante la razón y la lógica,
dándose cuenta que por medio de la investigación, pueden
ejecutar acciones las cuales le garantiza desarrollo, bienestar,
comodidad, etc.
Me enfoco entonces en un factor de suma importancia para el
desarrollo de la humanidad, lo llamamos los medios de
comunicación y lo medios tecnológicos ,( redes sociales ) me
baso en el segundo como una herramienta que se está
manejando actualmente para el beneficio propio de la
humanidad, ya que estos medios nos acercan cada día más a
contactarnos de manara directa unos con otros, llegando a tal
punto que la educación hace uso adecuado de dicha
herramienta para desarrollar los procesos de aprendizaje
actuales ,las instituciones que van a la vanguardia de la
tecnología ven necesario aplicar dichos elementos para
desarrollar los proceso de enseñanza y es cuando los
educadores acogen estas herramientas para el beneficio de
los educando, los cuales a un futuro aportaran todo el
aprendizaje adquirido para enriquecer nuestra sociedad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Actividad de contextualización (pregunta 5) utpl
Actividad de contextualización (pregunta 5) utplActividad de contextualización (pregunta 5) utpl
Actividad de contextualización (pregunta 5) utplanitabastidas
 
Educacion y TIC Unicauca
Educacion y TIC UnicaucaEducacion y TIC Unicauca
Educacion y TIC Unicauca
CAFETIC
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
ENSAYO
ENSAYO ENSAYO
ENSAYO
jlsp0823
 
Los objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educaciónLos objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educaciónMeifer
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
Wendy1026
 
Uso y manejo de las tics
Uso y manejo de las ticsUso y manejo de las tics
Uso y manejo de las tics
visionpc_2011
 
Las tic en proceso de enseñanza y aprendizaje
Las tic en proceso de enseñanza y aprendizajeLas tic en proceso de enseñanza y aprendizaje
Las tic en proceso de enseñanza y aprendizajeMayra Martin Tolentino
 
Ensayo De Las Tic
Ensayo De Las TicEnsayo De Las Tic
Ensayo De Las Tic
Brilly Osio
 
ensayo sobre las tics
ensayo sobre las ticsensayo sobre las tics
ensayo sobre las ticsestudiante
 
El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafíos
El uso de TIC en la  enseñanza y el aprendizaje.  Cuestiones y desafíosEl uso de TIC en la  enseñanza y el aprendizaje.  Cuestiones y desafíos
El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafíosAlejandro Tisone
 
Efecto de las TIC en la Educación
Efecto de las TIC en la EducaciónEfecto de las TIC en la Educación
Efecto de las TIC en la Educación
Carlita_myc
 
Ensayo de tic
Ensayo de ticEnsayo de tic
Ensayo de tic
madeleine marquez
 
Ensayo de las tics en la educacion
Ensayo de las tics en la educacion Ensayo de las tics en la educacion
Ensayo de las tics en la educacion eduardo lopez
 
Las tic en la educación primaria
Las tic en la educación primariaLas tic en la educación primaria
Las tic en la educación primariaRoberto Baelo
 
Articulos sobre las tics
Articulos sobre las ticsArticulos sobre las tics
Articulos sobre las tics
Santiago Quiroz
 
Importancia De Las Tic En La Escuela
Importancia  De Las Tic En La EscuelaImportancia  De Las Tic En La Escuela
Importancia De Las Tic En La Escuela
Maritza Nancy Pisfil Larrea
 
Importancia de las TIC
Importancia de las TICImportancia de las TIC
Importancia de las TIC
Lizeth_5
 

La actualidad más candente (20)

Uso de las tic como apoyo a la
Uso de las tic como apoyo a laUso de las tic como apoyo a la
Uso de las tic como apoyo a la
 
Actividad de contextualización (pregunta 5) utpl
Actividad de contextualización (pregunta 5) utplActividad de contextualización (pregunta 5) utpl
Actividad de contextualización (pregunta 5) utpl
 
Educacion y TIC Unicauca
Educacion y TIC UnicaucaEducacion y TIC Unicauca
Educacion y TIC Unicauca
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 
ENSAYO
ENSAYO ENSAYO
ENSAYO
 
Los objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educaciónLos objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educación
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Uso y manejo de las tics
Uso y manejo de las ticsUso y manejo de las tics
Uso y manejo de las tics
 
Las tic en proceso de enseñanza y aprendizaje
Las tic en proceso de enseñanza y aprendizajeLas tic en proceso de enseñanza y aprendizaje
Las tic en proceso de enseñanza y aprendizaje
 
Ensayo De Las Tic
Ensayo De Las TicEnsayo De Las Tic
Ensayo De Las Tic
 
ensayo sobre las tics
ensayo sobre las ticsensayo sobre las tics
ensayo sobre las tics
 
El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafíos
El uso de TIC en la  enseñanza y el aprendizaje.  Cuestiones y desafíosEl uso de TIC en la  enseñanza y el aprendizaje.  Cuestiones y desafíos
El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafíos
 
Efecto de las TIC en la Educación
Efecto de las TIC en la EducaciónEfecto de las TIC en la Educación
Efecto de las TIC en la Educación
 
Ensayo de tic
Ensayo de ticEnsayo de tic
Ensayo de tic
 
Ensayo de las tics en la educacion
Ensayo de las tics en la educacion Ensayo de las tics en la educacion
Ensayo de las tics en la educacion
 
Las tic en la educación primaria
Las tic en la educación primariaLas tic en la educación primaria
Las tic en la educación primaria
 
Articulos sobre las tics
Articulos sobre las ticsArticulos sobre las tics
Articulos sobre las tics
 
Las Tic En EducacióN
Las Tic En EducacióNLas Tic En EducacióN
Las Tic En EducacióN
 
Importancia De Las Tic En La Escuela
Importancia  De Las Tic En La EscuelaImportancia  De Las Tic En La Escuela
Importancia De Las Tic En La Escuela
 
Importancia de las TIC
Importancia de las TICImportancia de las TIC
Importancia de las TIC
 

Destacado

Investigacion lbne desarrollo org
Investigacion lbne desarrollo orgInvestigacion lbne desarrollo org
Investigacion lbne desarrollo org
Luis Castro
 
Deepak_Jain_12NOV15
Deepak_Jain_12NOV15Deepak_Jain_12NOV15
Deepak_Jain_12NOV15Deepak Jain
 
Mi portafolio de evidencias
Mi portafolio de evidenciasMi portafolio de evidencias
Mi portafolio de evidencias
Jaloany
 
El renacimiento video
El renacimiento videoEl renacimiento video
El renacimiento videoMátto Juse
 
Biblioteconomia
BiblioteconomiaBiblioteconomia
Biblioteconomiamagdajerez
 
Akta perihal dagangan
Akta perihal daganganAkta perihal dagangan
Akta perihal dagangan
Alif Akram
 
Manual lab prolog
Manual lab prologManual lab prolog
Manual lab prolog
HDS - Health Digital Systems
 

Destacado (8)

Investigacion lbne desarrollo org
Investigacion lbne desarrollo orgInvestigacion lbne desarrollo org
Investigacion lbne desarrollo org
 
Deepak_Jain_12NOV15
Deepak_Jain_12NOV15Deepak_Jain_12NOV15
Deepak_Jain_12NOV15
 
Mi portafolio de evidencias
Mi portafolio de evidenciasMi portafolio de evidencias
Mi portafolio de evidencias
 
El renacimiento video
El renacimiento videoEl renacimiento video
El renacimiento video
 
Biblioteconomia
BiblioteconomiaBiblioteconomia
Biblioteconomia
 
Akta perihal dagangan
Akta perihal daganganAkta perihal dagangan
Akta perihal dagangan
 
Manual lab prolog
Manual lab prologManual lab prolog
Manual lab prolog
 
Act 17
Act 17Act 17
Act 17
 

Similar a Incursionoenlaculturadigital4342061285 140516162636-phpapp02

La informática y la educación
La  informática y la educaciónLa  informática y la educación
La informática y la educación
DENISSE ALMONTE
 
Sociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento FinalSociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento Final
UNAD
 
Sociedad Del Conocimiento F
Sociedad Del Conocimiento FSociedad Del Conocimiento F
Sociedad Del Conocimiento FUNAD
 
Sociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento FinalSociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento Final
UNAD
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
andresfelipehurtado
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
andresfelipehurtado
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
andresfelipehurtado
 
Nueva forma de aprender
Nueva forma de aprenderNueva forma de aprender
Nueva forma de aprenderjosejulio1930
 
MARIANA RICO UNIDAD 2
MARIANA RICO UNIDAD 2MARIANA RICO UNIDAD 2
MARIANA RICO UNIDAD 2
mariana rico
 
Introducción a la tecnología educativa
Introducción a la tecnología educativaIntroducción a la tecnología educativa
Introducción a la tecnología educativa
Mary Peralta
 
Ensayo sobre las TIC en la educacion
Ensayo sobre las TIC en la educacionEnsayo sobre las TIC en la educacion
Ensayo sobre las TIC en la educacion
WilliamAlex9
 
Introducciónkomk
IntroducciónkomkIntroducciónkomk
Introducciónkomkpame980700
 
Introducciónkomk
IntroducciónkomkIntroducciónkomk
Introducciónkomkpame980700
 
Tecnologia Educativa.
Tecnologia Educativa.Tecnologia Educativa.
Tecnologia Educativa.
mymtecnologiaaplicadaeducacion
 
Asignacion i. introduccion a la tecnologia educativa
Asignacion i. introduccion a la tecnologia educativaAsignacion i. introduccion a la tecnologia educativa
Asignacion i. introduccion a la tecnologia educativa
mymtecnologiaaplicadaeducacion
 
Tics de la educación laydy rodriguez
Tics de la educación laydy rodriguezTics de la educación laydy rodriguez
Tics de la educación laydy rodriguezLaidy Rueda
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
Diego bejarano
 

Similar a Incursionoenlaculturadigital4342061285 140516162636-phpapp02 (20)

La informática y la educación
La  informática y la educaciónLa  informática y la educación
La informática y la educación
 
Sociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento FinalSociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento Final
 
Sociedad Del Conocimiento F
Sociedad Del Conocimiento FSociedad Del Conocimiento F
Sociedad Del Conocimiento F
 
Sociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento FinalSociedad Del Conocimiento Final
Sociedad Del Conocimiento Final
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
 
Andres felo
Andres feloAndres felo
Andres felo
 
Nueva forma de aprender
Nueva forma de aprenderNueva forma de aprender
Nueva forma de aprender
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
MARIANA RICO UNIDAD 2
MARIANA RICO UNIDAD 2MARIANA RICO UNIDAD 2
MARIANA RICO UNIDAD 2
 
Introducción a la tecnología educativa
Introducción a la tecnología educativaIntroducción a la tecnología educativa
Introducción a la tecnología educativa
 
Ensayo sobre las TIC en la educacion
Ensayo sobre las TIC en la educacionEnsayo sobre las TIC en la educacion
Ensayo sobre las TIC en la educacion
 
Introducciónkomk
IntroducciónkomkIntroducciónkomk
Introducciónkomk
 
Introducciónkomk
IntroducciónkomkIntroducciónkomk
Introducciónkomk
 
Tecnologia Educativa.
Tecnologia Educativa.Tecnologia Educativa.
Tecnologia Educativa.
 
Asignacion i. introduccion a la tecnologia educativa
Asignacion i. introduccion a la tecnologia educativaAsignacion i. introduccion a la tecnologia educativa
Asignacion i. introduccion a la tecnologia educativa
 
Tics de la educación laydy rodriguez
Tics de la educación laydy rodriguezTics de la educación laydy rodriguez
Tics de la educación laydy rodriguez
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
 

Más de Rodrigo Sanabria

Trabajo indivudual kenyi_polania
Trabajo indivudual kenyi_polaniaTrabajo indivudual kenyi_polania
Trabajo indivudual kenyi_polania
Rodrigo Sanabria
 
Elide lizcano nieto
Elide lizcano nietoElide lizcano nieto
Elide lizcano nieto
Rodrigo Sanabria
 
Memorial de emplazamiento sahiry solano
Memorial de emplazamiento sahiry solanoMemorial de emplazamiento sahiry solano
Memorial de emplazamiento sahiry solano
Rodrigo Sanabria
 
Avance proyecto final unidad 3
Avance proyecto final unidad 3Avance proyecto final unidad 3
Avance proyecto final unidad 3
Rodrigo Sanabria
 
Marco teorico. f del deporte
Marco teorico. f del deporteMarco teorico. f del deporte
Marco teorico. f del deporte
Rodrigo Sanabria
 
Fundamentos de administración
Fundamentos de administraciónFundamentos de administración
Fundamentos de administración
Rodrigo Sanabria
 
Objetivos ambientales
Objetivos ambientalesObjetivos ambientales
Objetivos ambientales
Rodrigo Sanabria
 
100412 125 trabajo colaborativo fase_2
100412 125 trabajo colaborativo fase_2100412 125 trabajo colaborativo fase_2
100412 125 trabajo colaborativo fase_2
Rodrigo Sanabria
 
Voltaje de alimentacion regulada
Voltaje de alimentacion reguladaVoltaje de alimentacion regulada
Voltaje de alimentacion regulada
Rodrigo Sanabria
 
Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)
Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)
Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)
Rodrigo Sanabria
 
Colabotarivo 1 (1)
Colabotarivo 1 (1)Colabotarivo 1 (1)
Colabotarivo 1 (1)
Rodrigo Sanabria
 
Analisis del riesgo ii
Analisis del riesgo iiAnalisis del riesgo ii
Analisis del riesgo ii
Rodrigo Sanabria
 
Autopartes tractec s.a_grupo_139
Autopartes tractec s.a_grupo_139Autopartes tractec s.a_grupo_139
Autopartes tractec s.a_grupo_139
Rodrigo Sanabria
 
10200 123 act-2_grupal.
10200 123 act-2_grupal.10200 123 act-2_grupal.
10200 123 act-2_grupal.
Rodrigo Sanabria
 
100411 184 trabajo_fase_1
100411 184 trabajo_fase_1100411 184 trabajo_fase_1
100411 184 trabajo_fase_1
Rodrigo Sanabria
 
10200 123 act_3_colaborativa.
10200 123 act_3_colaborativa.10200 123 act_3_colaborativa.
10200 123 act_3_colaborativa.
Rodrigo Sanabria
 
100007 193 momento_1.
100007 193 momento_1.100007 193 momento_1.
100007 193 momento_1.
Rodrigo Sanabria
 
Parte 2 epistemológia.
Parte 2 epistemológia.Parte 2 epistemológia.
Parte 2 epistemológia.
Rodrigo Sanabria
 

Más de Rodrigo Sanabria (20)

Trabajo indivudual kenyi_polania
Trabajo indivudual kenyi_polaniaTrabajo indivudual kenyi_polania
Trabajo indivudual kenyi_polania
 
Elide lizcano nieto
Elide lizcano nietoElide lizcano nieto
Elide lizcano nieto
 
Memorial de emplazamiento sahiry solano
Memorial de emplazamiento sahiry solanoMemorial de emplazamiento sahiry solano
Memorial de emplazamiento sahiry solano
 
cargos
cargoscargos
cargos
 
Avance proyecto final unidad 3
Avance proyecto final unidad 3Avance proyecto final unidad 3
Avance proyecto final unidad 3
 
Marco teorico. f del deporte
Marco teorico. f del deporteMarco teorico. f del deporte
Marco teorico. f del deporte
 
Fundamentos de administración
Fundamentos de administraciónFundamentos de administración
Fundamentos de administración
 
Objetivos ambientales
Objetivos ambientalesObjetivos ambientales
Objetivos ambientales
 
100412 125 trabajo colaborativo fase_2
100412 125 trabajo colaborativo fase_2100412 125 trabajo colaborativo fase_2
100412 125 trabajo colaborativo fase_2
 
Voltaje de alimentacion regulada
Voltaje de alimentacion reguladaVoltaje de alimentacion regulada
Voltaje de alimentacion regulada
 
Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)
Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)
Autopartes tractec s.a_grupo_139-2 (1)
 
Colabotarivo 1 (1)
Colabotarivo 1 (1)Colabotarivo 1 (1)
Colabotarivo 1 (1)
 
Analisis del riesgo ii
Analisis del riesgo iiAnalisis del riesgo ii
Analisis del riesgo ii
 
Autopartes tractec s.a_grupo_139
Autopartes tractec s.a_grupo_139Autopartes tractec s.a_grupo_139
Autopartes tractec s.a_grupo_139
 
10200 123 act-2_grupal.
10200 123 act-2_grupal.10200 123 act-2_grupal.
10200 123 act-2_grupal.
 
100411 184 trabajo_fase_1
100411 184 trabajo_fase_1100411 184 trabajo_fase_1
100411 184 trabajo_fase_1
 
10200 123 act_3_colaborativa.
10200 123 act_3_colaborativa.10200 123 act_3_colaborativa.
10200 123 act_3_colaborativa.
 
1 ejercicio mt.
1 ejercicio mt.1 ejercicio mt.
1 ejercicio mt.
 
100007 193 momento_1.
100007 193 momento_1.100007 193 momento_1.
100007 193 momento_1.
 
Parte 2 epistemológia.
Parte 2 epistemológia.Parte 2 epistemológia.
Parte 2 epistemológia.
 

Último

Primeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad (2024).pdf
Primeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad  (2024).pdfPrimeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad  (2024).pdf
Primeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad (2024).pdf
JC Díaz Herrera
 
Pobreza en el Perú en 2023.pdf practicag
Pobreza en el Perú en 2023.pdf practicagPobreza en el Perú en 2023.pdf practicag
Pobreza en el Perú en 2023.pdf practicag
jairoperezjpnazca
 
Países_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdf
Países_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdfPaíses_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdf
Países_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdf
JC Díaz Herrera
 
Presentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptx
Presentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptxPresentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptx
Presentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptx
cmrodriguezortiz1103
 
RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdf
RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdfRESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdf
RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdf
Observatorio Vitivinícola Argentino
 
TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666
TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666
TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666
LizetTiradoRodriguez
 
Instituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdf
Instituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdfInstituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdf
Instituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdf
JC Díaz Herrera
 
REGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNAT
REGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNATREGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNAT
REGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNAT
yafethcarrillo
 
ORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesiet
ORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesietORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesiet
ORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesiet
Maria Apellidos
 
Presentación sobre la geometría, aplicaciones y ramas
Presentación sobre la geometría, aplicaciones y ramasPresentación sobre la geometría, aplicaciones y ramas
Presentación sobre la geometría, aplicaciones y ramas
JosMuoz943377
 
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en Honduraspptx
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en HonduraspptxDiapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en Honduraspptx
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en Honduraspptx
WalterOrdoez22
 
Ojiva porcentual para el análisis de datos
Ojiva porcentual para el análisis de datosOjiva porcentual para el análisis de datos
Ojiva porcentual para el análisis de datos
JaimeYael
 
Mapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptx
Mapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptxMapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptx
Mapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptx
diegoandrerodriguez2
 
SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptx
SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptxSISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptx
SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptx
mogollonespinoza17
 
MATERIAS PRIMAS DE ORIGEN ORGÁNICO.pdf
MATERIAS PRIMAS DE ORIGEN   ORGÁNICO.pdfMATERIAS PRIMAS DE ORIGEN   ORGÁNICO.pdf
MATERIAS PRIMAS DE ORIGEN ORGÁNICO.pdf
uriel132
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento
Desarrollo de habilidades de pensamientoDesarrollo de habilidades de pensamiento
Desarrollo de habilidades de pensamiento
ManuelaReina3
 
Claves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdf
Claves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdfClaves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdf
Claves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdf
Emisor Digital
 
Tecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdf
Tecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdfTecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdf
Tecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdf
uriel132
 
1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx
1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx
1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx
EliseoLuisRamrez
 
Licencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chile
Licencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chileLicencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chile
Licencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chile
franciscasalinaspobl
 

Último (20)

Primeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad (2024).pdf
Primeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad  (2024).pdfPrimeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad  (2024).pdf
Primeros 70 países por IDH ajustado por desigualdad (2024).pdf
 
Pobreza en el Perú en 2023.pdf practicag
Pobreza en el Perú en 2023.pdf practicagPobreza en el Perú en 2023.pdf practicag
Pobreza en el Perú en 2023.pdf practicag
 
Países_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdf
Países_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdfPaíses_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdf
Países_por_participacion_porcentual_en_el PNB global (2024) .pdf
 
Presentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptx
Presentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptxPresentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptx
Presentación diagrama de flujo del desarrollo aronautico.pptx
 
RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdf
RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdfRESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdf
RESPUESTAS A PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA VITIVINICULTURA ARGENTINA.pdf
 
TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666
TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666
TABla de detracciones 123456 antonela tirado 653266666666666
 
Instituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdf
Instituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdfInstituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdf
Instituciones financieras globales por efectivo disponible (2024).pdf
 
REGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNAT
REGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNATREGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNAT
REGIMEN MYPE TRIBUTARIO HECHO PARA APORTES PARA LA SUNAT
 
ORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesiet
ORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesietORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesiet
ORIENTACIONES PSIET orientación sobre el pesiet
 
Presentación sobre la geometría, aplicaciones y ramas
Presentación sobre la geometría, aplicaciones y ramasPresentación sobre la geometría, aplicaciones y ramas
Presentación sobre la geometría, aplicaciones y ramas
 
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en Honduraspptx
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en HonduraspptxDiapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en Honduraspptx
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en Honduraspptx
 
Ojiva porcentual para el análisis de datos
Ojiva porcentual para el análisis de datosOjiva porcentual para el análisis de datos
Ojiva porcentual para el análisis de datos
 
Mapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptx
Mapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptxMapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptx
Mapa-conceptual-del-Neoclasicismo-4.pptx
 
SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptx
SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptxSISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptx
SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES- de la cruz.pptx
 
MATERIAS PRIMAS DE ORIGEN ORGÁNICO.pdf
MATERIAS PRIMAS DE ORIGEN   ORGÁNICO.pdfMATERIAS PRIMAS DE ORIGEN   ORGÁNICO.pdf
MATERIAS PRIMAS DE ORIGEN ORGÁNICO.pdf
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento
Desarrollo de habilidades de pensamientoDesarrollo de habilidades de pensamiento
Desarrollo de habilidades de pensamiento
 
Claves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdf
Claves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdfClaves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdf
Claves Ipsos numero 29 --- Mayo 2024.pdf
 
Tecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdf
Tecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdfTecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdf
Tecnologia de materiales T01- Agregados.docx (1).pdf
 
1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx
1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx
1- PRESENTACION DE ORIENTACIONES DE LA ORDENANZA 04-2023.11.04.24.pptx
 
Licencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chile
Licencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chileLicencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chile
Licencias por enfermedad de hijo menor de 2 años chile
 

Incursionoenlaculturadigital4342061285 140516162636-phpapp02

  • 1. DAVID DELACRUZ EDUARD E COLINA JHONNY CAICEDO LIZARDO H VILLEGAS WILFRIDO RIVAS GRUPO : 434206_1285 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
  • 2. APORTE DE LA TECNOLOGIA A LA EDUCACION La tecnología manejada desde los principios de la didáctica representada en el proceso de comprensión es un aporte significativo de las nuevas tecnologías para con la educación, nos damos cuenta como el uso del internet permite al ser humano manipular sus relaciones construyendo una manera de aprender que difícilmente consiga de otra manera, por lo tanto una educación informática permite hacer uso de dichas tecnologías para en bien pedagógico convirtiéndose en una actividad factible y necesaria, estas nuevas tecnologías están incidiendo de manera categórica en la educación en particular en el ámbito de la formación del alumnado, ya que la multimedia se convierte en una herramienta para multiplicar el aprendizaje en el proceso de formación.
  • 3. Frase 1: La Cultura Digital se puede definir como el estudio de los aspectos sociales, culturales, éticos y estéticos de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Frase 2: El pensamiento digital que se caracteriza por ser un pensamiento que hace uso intelectual e intensivo de las tecnologías y los comportamientos digitales
  • 4. Frase 3: "Otro aspecto sustantivo de la ecología formativa tiene que ver con las condiciones que facilitan las tecnologías digitales de información y comunicación para que los procesos formativos con fines de obtención de título o simplemente como formación abierta, se realicen en cualquier lugar". Frase 4: Las TIC proporcionan herramientas útiles para manejar muchos de los Procesos involucrados en actividades académicas, tales como integrar y Resumir, analizar e interpretarla, dar forma, conocer cómo funciona un Modelo y las relaciones entre sus elementos o, finalmente, generar Nueva información que desarrolle nuevas ideas. Frase 5: La gran masa de información disponible en Internet y la proliferación de bases de datos exigen encontrar y organizar rápidamente información y desarrollar cierta habilidad de discriminación de la misma.
  • 5. Se pueden definir en dos sentidos : Como las tecnologías tradicionales de la comunicación y por las tecnologías modernas de la información . Son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información. Todo sobre las Tic en Colombia
  • 6. La tecnología manejada desde los principios de la didáctica representada en el proceso de comprensión es un aporte significativo de las nuevas tecnologías para con la educación, nos damos cuenta como el uso del internet permite al ser humano manipular sus relaciones construyendo una manera de aprender que difícilmente consiga de otra manera, por lo tanto una educación informática permite hacer uso de dichas tecnologías para en bien pedagógico convirtiéndose en una actividad factible y necesaria, estas nuevas tecnologías están incidiendo de manera categórica en la educación en particular en el ámbito de la formación del alumnado, ya que la multimedia se convierte en una herramienta para multiplicar el aprendizaje en el proceso de formación.Nativos Digitales: Significado
  • 7. Es una opción y forma de aprendizaje que van de la mano con las necesidades del estudiante en su vida cotidiana dando diferentes opciones de manejo por parte de este. Facilita el manejo de la información y entrega herramientas que permiten dar un buen fin a los objetivos del proceso de formación, las TIC que otorgan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Además su importancia se está incrementando puesto que será la que en poco tiempo predominara en la gran mayoría de los centros educativos, atreves de esta además de la evaluación del tutor también ponemos a prueba nuestros conocimientos. En este tipo de aprendizaje tanto el tutor como los estudiantes son los que utilizan las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación que ofrecen gran número de recursos y medios en beneficio de la enseñanza. El simple acceso a los buenos recursos no exime al tutor de un conocimiento riguroso de las condiciones que rodean el aprendizaje.
  • 8. Es la figura clave del proceso formativo, es el responsable del grupo y el encargado de guiar el proceso de enseñanza, debe estar en continua comunicación con los aprendices.las funciones que desempeña son las siguientes: Es un guía y facilitador que acompaña al aprendiz en el proceso de aprendizaje. Contribuye al trabajo grupal y a la existencia de estudiantes responsables de su aprendizaje. Tiene conocimientos teórico- prácticos sobre el tema que maneja. Enseña estratégicamente contenidos y habilidades de dominio.
  • 9. La persona que desee estudiar bajo este sistema debe contar con una serie de habilidades y requisitos que permiten saber si su perfil es el apto para este modelo de aprendizaje. Como características podemos mencionar: Es una persona auto-motivada. Posee un espíritu independiente. Adopta rápidamente las herramientas para afrontar el curso. Sabe comunicarse mediante la escritura. Se compromete a empeñar el tiempo. Esta dispuesto a crear grupos de trabajo.
  • 10. Desde los principios el aprendizaje para el ser humano ha tenido un significado muy importante, ya que gracias a este medio, el hombre ha llegado a grandes descubrimientos, los cuales le han otorgado una mejor calidad de vida, el mismo individuo se ha dado cuenta que necesita mejorar para el bien de su existencia, los seres pensantes cada vez se concientizan, que satisfacer sus conocimientos le permiten tener ventaja sobre en el medio que los rodea, es por ello que buscan la manera de alcanzar sus objetivos mediante la razón y la lógica, dándose cuenta que por medio de la investigación, pueden ejecutar acciones las cuales le garantiza desarrollo, bienestar, comodidad, etc. Me enfoco entonces en un factor de suma importancia para el desarrollo de la humanidad, lo llamamos los medios de comunicación y lo medios tecnológicos ,( redes sociales ) me baso en el segundo como una herramienta que se está manejando actualmente para el beneficio propio de la humanidad, ya que estos medios nos acercan cada día más a contactarnos de manara directa unos con otros, llegando a tal punto que la educación hace uso adecuado de dicha herramienta para desarrollar los procesos de aprendizaje actuales ,las instituciones que van a la vanguardia de la tecnología ven necesario aplicar dichos elementos para desarrollar los proceso de enseñanza y es cuando los educadores acogen estas herramientas para el beneficio de los educando, los cuales a un futuro aportaran todo el aprendizaje adquirido para enriquecer nuestra sociedad.