IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•180 vistas
Las comunidades de aprendizaje virtuales son importantes para desarrollar habilidades intelectuales y compartir información social y cultural. Actualmente, los estudiantes usan las tecnologías principalmente para divertirse, mientras que los profesores se enfocan en herramientas como PowerPoint sin mucha interactividad. Es necesario explorar cómo los profesores pueden aprovechar mejor las tecnologías para enriquecer el aprendizaje.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Importancia de las redes sociales
El documento describe la importancia de las redes sociales y la revolución de Internet en la educación. Explica que las redes sociales y plataformas de Internet permiten estudiar con personas de otras partes del mundo sin salir del país, lo que facilita el estudio al poder conseguir y transmitir conocimiento de forma más rápida y eficiente. También señala que es importante conocer las redes sociales y la evolución de Internet para estar al día en cómo avanzan los medios digitales y poder aprender a usarlos de la mejor manera posible. Finalmente, indica que se puede sac
El papel de las tic en la educación
Este documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica cómo las TIC han permitido que las sociedades actuales tengan procesos educativos más avanzados que llevan a una mejor calidad de vida. También compara la enseñanza convencional con la enseñanza actual mediada por entornos virtuales y describe los cambios en los escenarios de aprendizaje con la implementación de las TIC.
Tics plataformas edu
Las TIC pueden contribuir a una planificación social democrática y transparente para vivir en armonía en la comunidad. A través de programas de TIC en la comunidad se puede ayudar con la alfabetización de personas y desarrollar competencias en los estudiantes. Plataformas educativas como Moodle aplicadas en organizaciones sociales pueden ayudar a las personas a aprender nuevas cosas a través de la tecnología y comunicarse entre sí.
Trabajos de las tics dickson !
Las TIC se refieren al uso de tecnología para almacenar, procesar y difundir información con diferentes fines como la educación. Aunque las TIC no son la solución a todos los problemas educativos, su uso como herramienta didáctica es esencial hoy en día. Las nuevas generaciones están familiarizadas con medios como internet y la televisión, por lo que un sistema educativo moderno debe incorporar las TIC para comunicarse con los estudiantes. Los portales educativos en internet se multiplican pero los docentes deben saber buscar información de cal
4. Tecnologías de empoderamiento y participación (TEP)
Las Tecnologías de Empoderamiento y Participación (TEP) se refieren al uso de Internet y la tecnología para influir y crear cambios sociales más allá de solo comunicarse e informarse. Las TEP permiten que las personas usen plataformas como Facebook y YouTube para coordinar, almacenar información, comunicarse y trabajar juntos hacia un objetivo común. Esto promueve una "democracia 2.0" más participativa donde los ciudadanos tienen un papel activo en la esfera social a través del uso de estas herramientas tecnoló
Actualidad revista digital
El documento habla sobre la educación e innovación tecnológica. Explica que la tecnología ha cambiado la forma en que vivimos y aprendemos. También describe cómo la educación ha adoptado la tecnología para lograr sus objetivos de guiar y desarrollar a los estudiantes. Además, señala que la alianza entre educación y tecnología innovadora es fundamental para permitir el progreso social y científico de las personas en la sociedad de la información.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación
El documento describe las contribuciones de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza. Explica que las tecnologías como CD-ROM y DVD permiten ampliar el conocimiento y transmitir información de manera más efectiva. También discute cómo las videoconferencias y otros medios permiten eliminar barreras espaciales y fomentar la comunicación directa en educación. Finalmente, concluye que las nuevas tecnologías son importantes para progresar en la educación ya que mejoran la transmisión de información y permiten diferentes form
Socialización del conocimiento en las nuevas plataformas tecnológicas
La redes sociales como formas de interacción social posibilitan el intercambio de contenidos desde diferentes puntos del planeta, visibilizando nuevas maneras de relacionarse y promoviendo sistemas de producción novedosa. El Satélite Simón Bolívar lanzado por el gobierno bolivariano en el año 2008, facilita la transmisión de datos y el desarrollo de la conectividad
Recomendados
Importancia de las redes sociales
El documento describe la importancia de las redes sociales y la revolución de Internet en la educación. Explica que las redes sociales y plataformas de Internet permiten estudiar con personas de otras partes del mundo sin salir del país, lo que facilita el estudio al poder conseguir y transmitir conocimiento de forma más rápida y eficiente. También señala que es importante conocer las redes sociales y la evolución de Internet para estar al día en cómo avanzan los medios digitales y poder aprender a usarlos de la mejor manera posible. Finalmente, indica que se puede sac
El papel de las tic en la educación
Este documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica cómo las TIC han permitido que las sociedades actuales tengan procesos educativos más avanzados que llevan a una mejor calidad de vida. También compara la enseñanza convencional con la enseñanza actual mediada por entornos virtuales y describe los cambios en los escenarios de aprendizaje con la implementación de las TIC.
Tics plataformas edu
Las TIC pueden contribuir a una planificación social democrática y transparente para vivir en armonía en la comunidad. A través de programas de TIC en la comunidad se puede ayudar con la alfabetización de personas y desarrollar competencias en los estudiantes. Plataformas educativas como Moodle aplicadas en organizaciones sociales pueden ayudar a las personas a aprender nuevas cosas a través de la tecnología y comunicarse entre sí.
Trabajos de las tics dickson !
Las TIC se refieren al uso de tecnología para almacenar, procesar y difundir información con diferentes fines como la educación. Aunque las TIC no son la solución a todos los problemas educativos, su uso como herramienta didáctica es esencial hoy en día. Las nuevas generaciones están familiarizadas con medios como internet y la televisión, por lo que un sistema educativo moderno debe incorporar las TIC para comunicarse con los estudiantes. Los portales educativos en internet se multiplican pero los docentes deben saber buscar información de cal
4. Tecnologías de empoderamiento y participación (TEP)
Las Tecnologías de Empoderamiento y Participación (TEP) se refieren al uso de Internet y la tecnología para influir y crear cambios sociales más allá de solo comunicarse e informarse. Las TEP permiten que las personas usen plataformas como Facebook y YouTube para coordinar, almacenar información, comunicarse y trabajar juntos hacia un objetivo común. Esto promueve una "democracia 2.0" más participativa donde los ciudadanos tienen un papel activo en la esfera social a través del uso de estas herramientas tecnoló
Actualidad revista digital
El documento habla sobre la educación e innovación tecnológica. Explica que la tecnología ha cambiado la forma en que vivimos y aprendemos. También describe cómo la educación ha adoptado la tecnología para lograr sus objetivos de guiar y desarrollar a los estudiantes. Además, señala que la alianza entre educación y tecnología innovadora es fundamental para permitir el progreso social y científico de las personas en la sociedad de la información.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación
El documento describe las contribuciones de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza. Explica que las tecnologías como CD-ROM y DVD permiten ampliar el conocimiento y transmitir información de manera más efectiva. También discute cómo las videoconferencias y otros medios permiten eliminar barreras espaciales y fomentar la comunicación directa en educación. Finalmente, concluye que las nuevas tecnologías son importantes para progresar en la educación ya que mejoran la transmisión de información y permiten diferentes form
Socialización del conocimiento en las nuevas plataformas tecnológicas
La redes sociales como formas de interacción social posibilitan el intercambio de contenidos desde diferentes puntos del planeta, visibilizando nuevas maneras de relacionarse y promoviendo sistemas de producción novedosa. El Satélite Simón Bolívar lanzado por el gobierno bolivariano en el año 2008, facilita la transmisión de datos y el desarrollo de la conectividad
Naranjo fontalvo-marriaga-uso de las tic
Este documento presentado por tres estudiantes a su profesora analiza el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres oraciones. Define las TIC como medios tecnológicos para almacenar, procesar y difundir información. Explica que aunque las TIC tienen beneficios como mejorar la educación, también conllevan riesgos como la exposición de niños a situaciones de violencia. Finalmente, destaca que las TIC mejoran el proceso educativo al permitir superar barreras de esp
Tics y tacs del equipo marrano
Las TIC son tecnologías como la computadora y el internet que permiten almacenar, procesar y transmitir información en cualquier formato como texto, voz e imágenes. Las TAC se refieren al uso adecuado de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje para potenciar estos procesos. Las TIC y TAC han transformado la educación al facilitar el acceso a contenidos educativos en internet y requerir que los docentes integren estas herramientas en sus procesos de enseñanza.
red social TELEGRAM
Este documento resume un curso sobre el desarrollo de competencias interactivas apoyadas en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) impartido en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en Guanare, Venezuela en junio de 2017. El curso fue impartido por la Dra. Félida Pernia y trató sobre la aplicación cuidadosa de las TIC en el ámbito educativo debido a la dificultad de controlar su evolución una vez implantadas.
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
El documento discute la importancia de las redes sociales y Internet para la educación, señalando que permiten buscar información y estudiar con personas de todo el mundo sin salir del país, y que conocer estas herramientas permite sacarles provecho para la comunicación con otros y los estudios en línea.
Diapositivas
Las nuevas herramientas de comunicación e información como la radio, televisión, proyectores multimedia, DVD, Internet, cámaras de video y celulares influyen la educación al facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitir la comunicación global y dar acceso a gran cantidad de información, aunque también pueden causar la pérdida del interés por los libros, la escritura a mano y hacer que la sociedad se vuelva adicta a su uso con información no siempre correcta que promueve el ocio.
La imagen pf.1
Este documento trata sobre el uso de la imagen como medio de comunicación efectivo para el aprendizaje. Explica que más del 80% de la comunicación se da a través de la visualización y que es importante entender la influencia de la imagen en los procesos comunicativos actuales. Argumenta que las imágenes usadas en los medios de comunicación no son aleatorias, sino que transmiten buena parte de la información y conocimientos de las personas. Concluye diciendo que es primordial aprender quién maneja las imágenes transmitidas por los medios, para qué y cuál es
ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA
El documento describe cuatro tendencias en el aprendizaje en línea. La primera es la pérdida de la exclusividad tecnológica del e-learning a medida que las herramientas sociales se vuelven omnipresentes. La segunda es el surgimiento del aprendizaje informal a través del uso intensivo de las TIC y las redes sociales. La tercera tendencia es que el aprendizaje se vuelve más social y colaborativo. La cuarta tendencia es que el aprendizaje está disponible en cualquier momento y lugar gracias a los dispositivos mó
La nntt.
Este documento describe las cuatro posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación: como medios de presentación de información, amplificación de la comunicación, evaluación, y trabajo autónomo. También discute cómo las TIC permiten una mejor comunicación entre maestros, estudiantes y padres, y cómo pueden usarse para un seguimiento más efectivo del progreso de los estudiantes. Concluye que la incorporación de las TIC en la educación es importante siempre que se planifique y domine bien su uso.
Tic
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje de jóvenes y adultos. Explica que las TIC como las computadoras e Internet ofrecen nuevas formas de enseñanza y aprendizaje, pero deben usarse de manera planificada para garantizar su efectividad. También describe cómo las computadoras pueden usarse como tutores o herramientas educativas, e identifica recursos en Internet como los buscadores, foros de discusión y videos educativos que pueden apoy
Perfil
El documento discute cómo la educación ya no es solo física debido a las nuevas tecnologías y cómo las instituciones educativas ahora ofrecen enseñanza virtual. Explica que la educación de una población con cimientos virtuales es posible gracias a las tecnologías de la información y la comunicación. También destaca la importancia de la comunicación y de crear un perfil completo para facilitar la interacción y el trabajo en equipo en un aula virtual.
Razo valencia guillermo_mo1s4pl
El documento describe la evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) a través de cuatro etapas, y analiza el uso de las TICs en modelos educativos, ambientes laborales y comunidades. Explica cómo las TICs han permitido mejorar el acceso a la educación y la comunicación de forma más flexible y cómo se usan comúnmente en el trabajo y la vida diaria.
Presentación sin título
Los recursos educativos abiertos en la web son una gran herramienta para aumentar el conocimiento disponible para todos, y los profesores deben aprovecharlos junto con los libros de texto y recursos digitales para enriquecer la enseñanza.
Rosas rojas adrianalaura_m1s4pi
El documento describe cómo las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se usan en la sociedad y la comunidad del autor. Explica que las TIC permiten la interacción entre personas a distancia y agilizan el intercambio de información. Luego detalla cómo en su comunidad se usan las TIC para realizar transacciones bancarias, recabar y enviar información de forma rápida, y comunicarse con amigos y familiares. Finalmente, concluye que las TIC son sumamente importantes porque permiten realizar diversas actividades de la vida
Trabajo nº1
Este documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC) pueden influir en la enseñanza. Las TIC y TAC pueden servir como herramientas de apoyo para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de una manera más dinámica y reducir la monotonía. También pueden mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes y fomentar nuevas actitudes en los estudiantes.
REDES DE APRENDIZAJE
Las redes de aprendizaje permiten a las comunidades educativas intercambiar y compartir información sobre temas de interés común, especialmente a través del uso de las TIC. Son útiles para construir conocimiento de forma social en un campo determinado y ofrecen un espacio para intercambiar experiencias e información con expertos. Las redes de aprendizaje son necesarias para mejorar la calidad del sistema educativo aprovechando las posibilidades de la tecnología y el internet.
Las TIC en la educacion
Este trabajo contiene informacion sobre el uso de las TIC en la sociedad actual, sus beneficios y riesgos.
Sandra ruiz guion podcast_1504_nte
Este documento discute la importancia de la alfabetización digital en los ámbitos laboral y escolar. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación son esenciales en los nuevos contextos sociales y que los espacios educativos se están transformando hacia entornos virtuales de aprendizaje. Argumenta que es necesario enseñar a los estudiantes, incluso a nivel básico, habilidades avanzadas de búsqueda de información para que puedan aprovechar mejor las herramientas tecnológicas a lo
Importancia de las tics en la educacion
Las TIC son tecnologías como equipos, programas y medios de comunicación que se usan para recopilar, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Se proponen tres razones para usar TIC en educación: alfabetización digital de estudiantes, aumentar la productividad educativa y mejorar las prácticas docentes e innovación. Las TIC ofrecen recursos que apoyan la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo entornos colaborativos y signific
Herramientas tecnológicas en la educación superior
El documento describe cómo la tecnología ha revolucionado la educación, obligando a las instituciones educativas a incorporarla en sus planes de estudio y procesos de enseñanza-aprendizaje. Aunque la tecnología ha cambiado el rol de los docentes, éstos siguen siendo indispensables para guiar el diálogo y la transformación de información en conocimiento. El uso de herramientas tecnológicas en la educación superior permite desarrollar competencias, unir a la comunidad universitaria y mejorar el desempeño de
Que Es Comunicacion
El documento describe tres tipos de comunicación en las organizaciones: comunicación descendente para transmitir directrices de los superiores a los subordinados, comunicación ascendente para que los subordinados envíen retroalimentación y sugerencias a la alta dirección, y comunicación horizontal entre pares. También discute cómo la tecnología ha permitido la comunicación global a través de Internet, lo que ofrece oportunidades para que personas y organizaciones compartan información de forma alternativa y democrática.
Las tics y las tacs
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Tecnologías para el Aprendizaje Colaborativo (TAC). Explica que las TIC se utilizan ampliamente en sectores como la educación y que han influido en la carrera del educador, permitiendo nuevas formas de enseñar y aprender. También define las TAC como técnicas que usan las TIC para posibilitar un aprendizaje colaborativo en red y ayudar a comprender conceptos complejos.
TIC, TAC, TEP Y SU APLICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Conceptualización de TIC, TAC y TEP, propuestas para aplicar en las aulas en beneficio de los estudiantes.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Naranjo fontalvo-marriaga-uso de las tic
Este documento presentado por tres estudiantes a su profesora analiza el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres oraciones. Define las TIC como medios tecnológicos para almacenar, procesar y difundir información. Explica que aunque las TIC tienen beneficios como mejorar la educación, también conllevan riesgos como la exposición de niños a situaciones de violencia. Finalmente, destaca que las TIC mejoran el proceso educativo al permitir superar barreras de esp
Tics y tacs del equipo marrano
Las TIC son tecnologías como la computadora y el internet que permiten almacenar, procesar y transmitir información en cualquier formato como texto, voz e imágenes. Las TAC se refieren al uso adecuado de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje para potenciar estos procesos. Las TIC y TAC han transformado la educación al facilitar el acceso a contenidos educativos en internet y requerir que los docentes integren estas herramientas en sus procesos de enseñanza.
red social TELEGRAM
Este documento resume un curso sobre el desarrollo de competencias interactivas apoyadas en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) impartido en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en Guanare, Venezuela en junio de 2017. El curso fue impartido por la Dra. Félida Pernia y trató sobre la aplicación cuidadosa de las TIC en el ámbito educativo debido a la dificultad de controlar su evolución una vez implantadas.
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
El documento discute la importancia de las redes sociales y Internet para la educación, señalando que permiten buscar información y estudiar con personas de todo el mundo sin salir del país, y que conocer estas herramientas permite sacarles provecho para la comunicación con otros y los estudios en línea.
Diapositivas
Las nuevas herramientas de comunicación e información como la radio, televisión, proyectores multimedia, DVD, Internet, cámaras de video y celulares influyen la educación al facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitir la comunicación global y dar acceso a gran cantidad de información, aunque también pueden causar la pérdida del interés por los libros, la escritura a mano y hacer que la sociedad se vuelva adicta a su uso con información no siempre correcta que promueve el ocio.
La imagen pf.1
Este documento trata sobre el uso de la imagen como medio de comunicación efectivo para el aprendizaje. Explica que más del 80% de la comunicación se da a través de la visualización y que es importante entender la influencia de la imagen en los procesos comunicativos actuales. Argumenta que las imágenes usadas en los medios de comunicación no son aleatorias, sino que transmiten buena parte de la información y conocimientos de las personas. Concluye diciendo que es primordial aprender quién maneja las imágenes transmitidas por los medios, para qué y cuál es
ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA
El documento describe cuatro tendencias en el aprendizaje en línea. La primera es la pérdida de la exclusividad tecnológica del e-learning a medida que las herramientas sociales se vuelven omnipresentes. La segunda es el surgimiento del aprendizaje informal a través del uso intensivo de las TIC y las redes sociales. La tercera tendencia es que el aprendizaje se vuelve más social y colaborativo. La cuarta tendencia es que el aprendizaje está disponible en cualquier momento y lugar gracias a los dispositivos mó
La nntt.
Este documento describe las cuatro posibilidades de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación: como medios de presentación de información, amplificación de la comunicación, evaluación, y trabajo autónomo. También discute cómo las TIC permiten una mejor comunicación entre maestros, estudiantes y padres, y cómo pueden usarse para un seguimiento más efectivo del progreso de los estudiantes. Concluye que la incorporación de las TIC en la educación es importante siempre que se planifique y domine bien su uso.
Tic
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje de jóvenes y adultos. Explica que las TIC como las computadoras e Internet ofrecen nuevas formas de enseñanza y aprendizaje, pero deben usarse de manera planificada para garantizar su efectividad. También describe cómo las computadoras pueden usarse como tutores o herramientas educativas, e identifica recursos en Internet como los buscadores, foros de discusión y videos educativos que pueden apoy
Perfil
El documento discute cómo la educación ya no es solo física debido a las nuevas tecnologías y cómo las instituciones educativas ahora ofrecen enseñanza virtual. Explica que la educación de una población con cimientos virtuales es posible gracias a las tecnologías de la información y la comunicación. También destaca la importancia de la comunicación y de crear un perfil completo para facilitar la interacción y el trabajo en equipo en un aula virtual.
Razo valencia guillermo_mo1s4pl
El documento describe la evolución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) a través de cuatro etapas, y analiza el uso de las TICs en modelos educativos, ambientes laborales y comunidades. Explica cómo las TICs han permitido mejorar el acceso a la educación y la comunicación de forma más flexible y cómo se usan comúnmente en el trabajo y la vida diaria.
Presentación sin título
Los recursos educativos abiertos en la web son una gran herramienta para aumentar el conocimiento disponible para todos, y los profesores deben aprovecharlos junto con los libros de texto y recursos digitales para enriquecer la enseñanza.
Rosas rojas adrianalaura_m1s4pi
El documento describe cómo las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se usan en la sociedad y la comunidad del autor. Explica que las TIC permiten la interacción entre personas a distancia y agilizan el intercambio de información. Luego detalla cómo en su comunidad se usan las TIC para realizar transacciones bancarias, recabar y enviar información de forma rápida, y comunicarse con amigos y familiares. Finalmente, concluye que las TIC son sumamente importantes porque permiten realizar diversas actividades de la vida
Trabajo nº1
Este documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC) pueden influir en la enseñanza. Las TIC y TAC pueden servir como herramientas de apoyo para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de una manera más dinámica y reducir la monotonía. También pueden mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes y fomentar nuevas actitudes en los estudiantes.
REDES DE APRENDIZAJE
Las redes de aprendizaje permiten a las comunidades educativas intercambiar y compartir información sobre temas de interés común, especialmente a través del uso de las TIC. Son útiles para construir conocimiento de forma social en un campo determinado y ofrecen un espacio para intercambiar experiencias e información con expertos. Las redes de aprendizaje son necesarias para mejorar la calidad del sistema educativo aprovechando las posibilidades de la tecnología y el internet.
Las TIC en la educacion
Este trabajo contiene informacion sobre el uso de las TIC en la sociedad actual, sus beneficios y riesgos.
Sandra ruiz guion podcast_1504_nte
Este documento discute la importancia de la alfabetización digital en los ámbitos laboral y escolar. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación son esenciales en los nuevos contextos sociales y que los espacios educativos se están transformando hacia entornos virtuales de aprendizaje. Argumenta que es necesario enseñar a los estudiantes, incluso a nivel básico, habilidades avanzadas de búsqueda de información para que puedan aprovechar mejor las herramientas tecnológicas a lo
Importancia de las tics en la educacion
Las TIC son tecnologías como equipos, programas y medios de comunicación que se usan para recopilar, almacenar, procesar, transmitir e intercambiar información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Se proponen tres razones para usar TIC en educación: alfabetización digital de estudiantes, aumentar la productividad educativa y mejorar las prácticas docentes e innovación. Las TIC ofrecen recursos que apoyan la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo entornos colaborativos y signific
Herramientas tecnológicas en la educación superior
El documento describe cómo la tecnología ha revolucionado la educación, obligando a las instituciones educativas a incorporarla en sus planes de estudio y procesos de enseñanza-aprendizaje. Aunque la tecnología ha cambiado el rol de los docentes, éstos siguen siendo indispensables para guiar el diálogo y la transformación de información en conocimiento. El uso de herramientas tecnológicas en la educación superior permite desarrollar competencias, unir a la comunidad universitaria y mejorar el desempeño de
Que Es Comunicacion
El documento describe tres tipos de comunicación en las organizaciones: comunicación descendente para transmitir directrices de los superiores a los subordinados, comunicación ascendente para que los subordinados envíen retroalimentación y sugerencias a la alta dirección, y comunicación horizontal entre pares. También discute cómo la tecnología ha permitido la comunicación global a través de Internet, lo que ofrece oportunidades para que personas y organizaciones compartan información de forma alternativa y democrática.
La actualidad más candente (20)
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA
ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA
Herramientas tecnológicas en la educación superior
Herramientas tecnológicas en la educación superior
Similar a IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
Las tics y las tacs
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Tecnologías para el Aprendizaje Colaborativo (TAC). Explica que las TIC se utilizan ampliamente en sectores como la educación y que han influido en la carrera del educador, permitiendo nuevas formas de enseñar y aprender. También define las TAC como técnicas que usan las TIC para posibilitar un aprendizaje colaborativo en red y ayudar a comprender conceptos complejos.
TIC, TAC, TEP Y SU APLICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Conceptualización de TIC, TAC y TEP, propuestas para aplicar en las aulas en beneficio de los estudiantes.
Dolors reig
Dolors reig es una experta en innovación, TIC y educación. Argumenta que las escuelas deben incorporar el aprendizaje a través de redes sociales ya que los estudiantes usan estas herramientas para divertirse pero no para compartir o crear conocimiento. También señala que el aprendizaje autónomo en línea puede enriquecer la práctica docente al proveer abundantes recursos y personalizar la experiencia educativa. Finalmente, sostiene que la incorporación de tecnologías de la información en el aula permite crear nue
Como se comunican los jovenes avbm
Este documento describe cómo se comunican los jóvenes en la actualidad a través del uso extensivo de las tecnologías y redes sociales. Explica que los jóvenes usan plataformas como YouTube, Instagram, Facebook, WhatsApp y juegos en línea para expresarse y compartir contenidos con otros. También señala que es importante que los maestros entiendan estas formas de comunicación de los estudiantes para crear ambientes de aprendizaje significativos que se adapten a sus intereses.
IMPACTO DE LAS NTIC EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. ING..pptx
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación infantil. Explica que las TIC pueden ayudar a los niños a familiarizarse con la tecnología de manera dinámica e interactiva, contribuyendo a su desarrollo integral. También analiza cómo las TIC pueden apoyar el desarrollo del lenguaje, la motricidad y la expresión comunicativa de los niños, así como su socialización. Finalmente, resalta tanto las ventajas como las desventajas
BLOG LAS NTIC EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. ING..pptx
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación infantil. Explica que las TIC pueden ayudar a los niños a familiarizarse con la tecnología de una manera educativa y divertida, contribuyendo a su desarrollo integral. También analiza cómo las TIC pueden apoyar el desarrollo del lenguaje, las habilidades motoras y la comunicación social de los niños. Finalmente, resalta tanto las ventajas como las desventajas potenciales del uso de las T
Las Tic En La EducacióN
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como conjuntos de servicios, redes, software y dispositivos como Internet, redes sociales y teléfonos celulares. Explica que las TIC son tanto un fenómeno social determinado por la cultura como un determinante de la cultura y que su lenguaje informal se ha introducido en las actividades académicas de los jóvenes. Finalmente, discute las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en la educación y la necesidad de que los docentes estén capac
Ensayo solange tanquina
Este documento describe diferentes tipos de tecnologías y su aplicación en la educación. Explica las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento), TEP (Tecnologías del Empoderamiento y Participación), TIP (Tecnologías de Investigación y Publicación) y ANNT (Tecnologías de Redes Neuronales y Artificiales). Afirma que estas tecnologías han evolucionado y son útiles para la sociedad y la educación, ampliando el
Las tics en la educación redes
Este documento describe un proyecto que utilizará Facebook para que estudiantes de nivel medio y superior puedan compartir ideas, reflexiones y experiencias sobre la relación entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). El proyecto busca mejorar la comprensión de cómo las TICs pueden mejorar los métodos educativos y fomentar el trabajo colaborativo entre los niveles educativos.
Ensayo joffre utitiaj
Este documento describe las aplicaciones de las TIC (tecnologías de la información y comunicación), TAC (tecnologías del aprendizaje y conocimiento), TEP (tecnologías educativas y pedagógicas) y TIP (tecnologías de la información y la producción) en la educación y la sociedad. Explica cómo estas aplicaciones han mejorado el aprendizaje de los estudiantes y la investigación. También destaca la importancia de usar estas tecnologías de forma positiva y concientizar a los estudiantes sobre un uso adecuado para
Ntics
1) Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) han tenido un gran impacto en la educación y la sociedad al facilitar el acceso a la información de forma rápida. 2) Las NTIC permiten manejar grandes cantidades de datos e información registrados en bases de datos automatizadas. 3) Si bien las NTIC brindan herramientas útiles como internet y los sistemas multimedia, también plantean desafíos como asegurar un acceso justo, la privacidad de datos y la producción ética de contenidos.
Resendiz rojas oscar_m1s3_blog
El documento discute la importancia de las redes sociales y la revolución de Internet en la educación. Explica que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han permitido que los usuarios tengan un papel más activo en la educación. También señala que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para el aprendizaje colaborativo. Finalmente, resalta que es importante conocer las redes sociales y las herramientas de Internet para sacar el máximo provecho de ellas en los estudios.
Las TIC y la educación.
El documento discute el impacto positivo que tienen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias. Vivemos en una sociedad dominada por el avance tecnológico, y las TIC pueden ser una gran ayuda en la educación al enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. La escuela debe integrar la nueva cultura digital y acercar a los estudiantes a la cultura actual utilizando herramientas T
Las redes sociales en el ámbito educativo
Una investigación sobre como podemos utilizar las redes sociales en el ámbito educativo, mediante la enseñanza-aprendizaje por parte del profesor hacia el alumno.
Proyecto
Este documento presenta un proyecto para implementar un Rincón Tecnológico en la Escuela Básica Luis Napoleón Núñez Molina durante el período lectivo 2014-2015. El propósito general es adquirir quince computadoras para crear este espacio. Los propósitos específicos incluyen presentar el proyecto a las instancias de la escuela, integrar a las familias para que colaboren y mostrar el proyecto a instituciones que puedan aportar fondos para las computadoras. Se detallan las acciones,
Ventura lopez joseangel_m01s4pi
Las TIC se usan ampliamente en la comunidad descrita. La gente usa teléfonos celulares y computadoras para comunicarse con amigos y familiares, ver televisión, jugar videojuegos, completar tareas escolares, registrar pagos de facturas para el trabajo y organizar eventos. Las TIC también se usan para despertarse por la mañana. El documento concluye que la educación virtual pretende fomentar el uso de las TIC y nuevos modelos de aprendizaje centrados en el estudiante que involucren interacción, anális
Proyecto 43817
Hay mucha diversidad en el uso de las TIC en el ámbito familiar. Hay familias que han tardado en integrar el móvil en su vida cotidiana, mientras que otras usan las TIC como un modo de diversión y de relación habitual.
A7.sandra.shiguango.aula invertidaylastics
Este documento describe cómo las redes sociales como Twitter, Facebook e Instagram se han convertido en herramientas importantes para la educación. Explica que estas plataformas permiten a los estudiantes comunicarse con profesores y expertos, y compartir información y contenido educativo de una manera divertida e interactiva.
Aplicación de las TIC en la Educación
Caribbean International University
Maestría en Educación a Distancia Elearning
Diseños Instruccionales para entornos virtuales
Mota_victoria_CarlosFrancisco_M1S4PI.pptx
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han impactado diversas actividades de la vida cotidiana y facilitan la difusión del conocimiento y la información. En la comunidad del autor, las TIC se usan ampliamente para la educación a distancia, el entretenimiento y el trabajo. Los compañeros del autor usan herramientas como Google Drive y Canva para crear y compartir información de forma colaborativa. Las TIC son importantes para la sociedad porque permiten obtener información de forma rápida, generar aprendizajes a distancia
Similar a IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL (20)
TIC, TAC, TEP Y SU APLICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
TIC, TAC, TEP Y SU APLICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
IMPACTO DE LAS NTIC EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. ING..pptx
IMPACTO DE LAS NTIC EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. ING..pptx
BLOG LAS NTIC EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. ING..pptx
BLOG LAS NTIC EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. ING..pptx
Más de MiiGuel RoMero
Cronica sobre mi experiencia con la tecnologia
El autor describe su experiencia inicial con la tecnología en la educación, la cual fue difícil debido a su falta de conocimiento y habilidades con los medios tecnológicos. Sin embargo, con el tiempo y la capacitación, el autor pudo aprovechar mejor las herramientas tecnológicas para enriquecer su enseñanza y darle más flexibilidad a su trabajo pedagógico. Ahora, el autor se siente satisfecho al ver cómo los estudiantes usan la tecnología para mejorar sus trabajos, investigaciones y forma de aprender. El autor
Matriz de estrategias de aprendizajee
El documento presenta una matriz de estrategias de aprendizaje. La matriz describe estrategias como la motivación, las actitudes, el afecto, la personalización, el procesamiento cognitivo y estrategias metacognitivas. Para cada estrategia, se especifican las contribuciones del maestro, las actividades a implementar y los entornos de aprendizaje mediados por TIC.
TPACK ENRIQUECIDO
El documento describe los diferentes componentes del conocimiento TPACK (conocimiento tecnológico pedagógico y de contenido) necesarios para enseñar un tema. Estos incluyen el conocimiento disciplinar sobre lo que se quiere enseñar, el conocimiento pedagógico sobre cómo enseñarlo, el conocimiento tecnológico sobre las herramientas digitales que se usarán, y cómo integrar la tecnología, pedagogía y contenido de manera efectiva. El documento también indica que el proyecto desarrollará habilidades
Tpack
El documento habla sobre el profesor Julio y su enriquecimiento del TPACK, un marco que integra el conocimiento tecnológico, pedagógico y del contenido para mejorar las competencias docentes. Brevemente describe cómo el profesor Julio ha ampliado sus habilidades TPACK a través del aprendizaje y la práctica continua para entregar una enseñanza de calidad que se adapte a los tiempos.
Ejemplos de artefactos o instrumentos en el aula de clases con el uso de las ...
Este documento enumera varios artefactos que se han transformado en instrumentos útiles para el aprendizaje en el aula. Algunos ejemplos incluyen el televisor, el computador, la tableta y dispositivos de Internet, que ahora se usan comúnmente como herramientas educativas. También menciona que los profesores a veces se enfocan demasiado en ciertas herramientas como PowerPoint sin aprovechar su potencial interactivo.
Trabajo
El documento describe el programa de formación docente en pedagogía mediada con Tecnologías de la Información y la Comunicación de Discovery Kids, un recurso educativo en línea creado por Discovery Communication Inc. para niños de 3 a 12 años. El sitio web ofrece información sobre temas científicos, animales y el universo, así como películas, animación, juegos y contenido educativo para maestros, padres y niños. El recurso está disponible en varios idiomas y es accesible sin requisitos especiales de hardware o software.
CARLOS LUCUMI
Este documento presenta un plan de lecciones para un proyecto sobre las religiones universales en el mundo actual. El plan utilizará un enfoque constructivista y metodologías activas como la discusión en grupo y la evaluación mutua. Los estudiantes investigarán temas de interés usando herramientas TIC como PowerPoint y Prezi. El profesor observará el progreso de los estudiantes y evaluará sus productos finales de manera formativa a través de foros interactivos digitales.
El uso de conectores como herramienta para mejorar
Este documento presenta la importancia de usar conectores lógicos para mejorar la redacción. Explica que los estudiantes a menudo escriben de forma incoherente sin usar conectores correctamente. El objetivo es mostrar cómo los conectores mejoran la cohesión entre oraciones y párrafos. Además, presenta varios tipos de conectores como conjunciones, preposiciones, adverbios y muestra ejercicios para practicar su uso adecuado.
Matriz dofa finalizada carlos lucumi
La matriz DOFA analiza la situación interna y externa del proyecto TIT@ EDPT en términos de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para los maestros, estudiantes, infraestructura y protocolo de uso de aulas. Entre las debilidades se encuentra la falta de experiencia de los maestros con herramientas como Windows 8 y el Gestor de Aula, así como grupos estudiantiles numerosos. Las oportunidades incluyen el fortalecimiento de prácticas pedagógicas y el acceso de
Nuevo planificador de proyectos 1
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la relación entre la riqueza y la pobreza en Colombia. El proyecto abordará factores como los recursos naturales, sectores económicos, producción, distribución y consumo. Será desarrollado con estudiantes de quinto grado durante 14 semanas e involucrará áreas como ciencias sociales, ética y valores. El proyecto busca que los estudiantes comprendan mejor los elementos que determinan la riqueza y pobreza en el país a través de lecturas, videos y otras fuentes de
PLANIFICADOR DE PROYECTOS
Este documento presenta un proyecto para implementar un blog personal como bitácora de investigación para estudiantes de grado 11 de bachillerato técnico en Arte Gráfico. El proyecto guiará a los estudiantes en la investigación y diseño de un proyecto gráfico final utilizando herramientas digitales para documentar su proceso, compartir información y recibir retroalimentación. El proyecto abordará contenidos curriculares como dibujo, diseño y técnicas pictóricas a través de 10 semanas para apoyar
PLANIFICADOR DE PROYECTOS TERMIANDO
Este documento presenta un proyecto para implementar un blog personal como bitácora de investigación y documentación para la elaboración del proyecto final de bachillerato técnico en Arte Gráfico en la Institución Educativa INEM Jorge Isaacs de Cali. El proyecto guiará a 28 estudiantes de grado 11 en la investigación, selección y diseño de un proyecto gráfico o de emprendimiento creativo, documentando su proceso en el blog y recibiendo retroalimentación de compañeros y profesores. El proyecto utilizará diversas
Más de MiiGuel RoMero (12)
Ejemplos de artefactos o instrumentos en el aula de clases con el uso de las ...
Ejemplos de artefactos o instrumentos en el aula de clases con el uso de las ...
El uso de conectores como herramienta para mejorar
El uso de conectores como herramienta para mejorar
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...María Sánchez González (@cibermarikiya)
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
Último (20)
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
- 1. LA IMPORTANCIA DE LA EXISTENCIA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALES Las tecnologíasde la informaciónycomunicación(tics) entraronde llenoalosdistintos procesosde enseñanzayde aprendizaje enlosdiferentesnivelesde enseñanza,enloscolegios participantesde lainvestigación;se observacomolosprofesoresse encasillanenciertos instrumentosque yanosonnovedadpara losalumnos,porejemplopresentacionesen powerpoint,búsquedade informaciónenInternet,usode softwareplanossinmayor interactividadodonde el resultadoesentregadode formainmediataynodejatiempoa pensar.Porotro ladolos jóvenesmuestranmayorinterésporlastecnologíasque lespermiten comunicarse conotros,ya seancelulares,chat,messenger,foros,etc.Ellosmuestranunagran habilidadalahora de utilizarestosrecursos.Es así comose evidenciael usosde lasticsdesde dos perspectivas,porunladolosprofesoresyporotro losalumnos,entoncescabe lapregunta si estosrecursosque losalumnosdominancondestreza,yque losutilizanmáspara divertirse, puedenserutilizadosporel profesorensuprocesode enseñanzayde aprendizaje. Los profesoresmantienensusmétodosde enseñanzatradicional.Enconversaciones informaleshanmanifestadoalgunos,(enlosdoscolegios) faltade conocimientoyhabilidades para acompañar a sus estudiantesenel procesode enseñanzayaprendizajemediadoporel uso de lasTICs, mostrandoinclusoactitudesyopinionesdispareshaciasuusoy efectividad.Es aquí donde vale lapenapreguntarnos ¿cuál esel verdaderosignificadoque le danlos profesoresal usode estastecnologías?,yestudiarafondola causa de su usoo no uso enel desarrollode losprocesosde enseñanzayde aprendizaje enlasdiferentesáreasde estudiode la educaciónbásica. Es por esto que son importantes las comunidades de aprendizaje virtuales.. para EMPEZAR a desarrollar tanto las habilidades de desarrollo intelectual y promover información tanto a nivel social, cultural Y MUNDIAL