El documento describe la evolución de la tecnología educativa y su valor pedagógico. Desde la escritura hasta las computadoras y laptops, la tecnología ha permitido representar información de manera más efectiva. El uso de tecnología en el aula motiva a los estudiantes y mejora sus resultados. Ahora es un momento favorable para incorporar las TIC debido a la infraestructura y acceso disponibles, y esto permitirá que los estudiantes y profesores se involucren más y aprendan de manera más efectiva.

1. CONCEPTOS BASICOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Su valor pedagógico en los procesos de enseñanza-aprendizaje Por: Mauricio Mejia M.

2. El hombre es un sujeto civilizado e inteligente, y ha usado su ingenio para usar las tecnologías; en un principio con la escritura. Las tecnologías de la información han jugado un papel muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que, desde entonces el dominio de la escritura ha permitido el intercambio de información. Los medios y las tecnologías han avanzado tanto, que en el continuo desarrollo de los últimos años nos han llevado a lo que se conoce como “la sociedad del conocimiento”. Evolución de la Tecnología Educativa

3. La computadora ha jugado un papel muy importante, desde que en 1962 se tuvo la primera computadora, hasta el dominio de laptops por todo el mundo, inclusive por niños Con los avances tecnológicos, nuevas formas de representar la información se dieron para imitar o simular a la realidad, ya sea de forma abstracta o con animaciones, este lenguaje audiovisual permite representaciones figurativas y además permite una expresión global propiciando sensaciones e ideas Evolución de la Tecnología Educativa Cont.

4. ¿CUÁL ES EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA? El uso de tecnologías de información en el aula tiene efectos inmediatos, motivación , estimulación del alumno, este se siente atraído por el contenido que se le presenta, el computador y las imágenes le llaman mucho la atención para poder hablar, comentar y opinar. - Maria Luisa Vicuña - Colégio Juan Luís Undarraga Los alumnos muestran un avance importante en cuanto a temas de estudio y se sienten motivados a usar los materiales educativos.

5. ¿ CUAL ES LA IMPORTANCIA DE INCORPORAR TIC EN EL AULA DE CLASES? La importancia del uso de las tecnologías dentro del salón de clases radica en que se pueden representar conceptos o informaron que los medios tradicionales no lo permiten, y esto genera un mejor trabajo por parte del docente y una mejor respuesta de los alumnos.

6. ¿POR QUÉ INCORPORAR LAS TIC AHORA? Las condiciones ahora mismo son absolutamente favorables, como por ejemplo: Profesores que son usuarios de tecnología, preparan sus clases con recursos como los que están en Internet. Según la infraestructura planteada, los colegios se verían beneficiados con el uso de las tecnologías. El país brinda acceso a tecnología.

7. ¿POR QUÉ INCORPORAR LAS TIC AHORA? Cont. Mas que incorporar las tecnologías, se trata de crear modelos pedagógicos que se basan en la utilización de las tecnologías, sus capacidades y ventajas que esto implica; se cree que con esto los alumnos se desarrollaran mejor en el aula y se sentirán mas motivados a aprender, y con esto no solo los alumnos se envuelven con la tecnología sino que el profesor también se motiva a su uso

8. TECNOLOGIA DE LA EDUCACION La tecnología ya ha probado ser efectiva en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje, y su aporte ha sido muy significativo, pero así como avanza la tecnología, la educación por medio de tecnologías también debe hacerlo. En los últimos 20 años se han creado diferentes tecnologías de computación que permiten manejar la información, esto va desde cortar y pegar texto, hasta recrear escenarios virtuales en donde se emplean contenidos más complejos

9. TECNOLOGIA DE LA EDUCACION Cont. Por otro lado el potencial del la interacción virtual asistida por la tecnología, le permite al individuo moverse sin esfuerzo al siguiente nivel de aprendizaje y en esto el PC ayuda no solo a que el alumno aprenda sino también a que refuerce. Un gran desafió que se tiene por delante es ver como el mundo virtual hace crecer al mundo físico, si se logra entender la relación físico-virtual, se podría lograr construir ambientes de aprendizaje extremadamente poderosos en un futuro.

10. GRACIAS Mauricio Mejia M. Ingeniería de Sistemas. Universidad del Norte. Barranquilla, Colombia.