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Curso: Educación Para El Trabajo
Profesor: Jonhy Leyva
Alumno: Jean Pierre Alcántara Díaz
Grado y sección: 5° (C)

DEFINICIÓN
Entender como influyen las acciones de cada día en
el medio ambiente y como esto afecta el futuro de
nuestro espacio.
Es entender que si yo, ciudadano común, derrocho
algún recurso natural, como puede ser el agua,
mañana cuando quiera volver a utilizarlo ya no voy a
poder.

ESTRATEGIAS :
-Coordinacion Intersectorial e Interinstitucional. Es
necesario que se realize un trabajo conjunto entre los
diferentes sectores (Privado y Publico) y las
organizaciones de la sociedad civil involucradas en el
tema ambiental.
-Inclusión de la Educación Ambiental en la Educación Formal
y No formal. Este se realize con el fin que dentro de la
educación formal se lleve la inclusión de la dimension
ambiental en los currículos de la educacion basica, media y
superior. Y la educación No formal se hace necesario la
implementación de proyectos de educación ambiental por
parte de las diferentes entidades que trabajen con fines

CARACTERISTICAS
El ser humano se autodenomina “la especie más inteligente”, ya que posee
características como la capacidad de pensar, razonar, y ser consciente; que le
han permitido construir herramientas para transformar su entorno y satisfacer
sus necesidades básicas como alimentación, vestido y vivienda. También le
han permitido tener una mejor calidad de vida al desarrollar sistemas de
cultivo y crianza de animales, medicinas y vacunas. Desafortunadamente,
también esas características le han permitido explotar de manera excesiva
todos los recursos; hasta hace algunas décadas, la humanidad en general, no
había tomado conciencia del daño que le estaba ocasionando al planeta.
Cuando la humanidad empezó a ser afectada considerablemente por las
consecuencias de la sobre explotación, comenzó a cobrar conciencia y a
enfrentar problemáticas ambientales muy graves como: sequías, inundaciones,
aumento de enfermedades y muertes a causa de la contaminación por las
actividades humanas. Otra grave problemática, es el hecho de que la pérdida
de los recursos naturales ocasiona cambios en los mercados, debido a la cada
vez menor oferta y mayor demanda de los recursos, generando a su vez
inestabilidad en los consumidores, los cuales requieren cada vez de mayores
insumos para satisfacer las demandas.

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  • 1. Curso: Educación Para El Trabajo Profesor: Jonhy Leyva Alumno: Jean Pierre Alcántara Díaz Grado y sección: 5° (C)
  • 2.  DEFINICIÓN Entender como influyen las acciones de cada día en el medio ambiente y como esto afecta el futuro de nuestro espacio. Es entender que si yo, ciudadano común, derrocho algún recurso natural, como puede ser el agua, mañana cuando quiera volver a utilizarlo ya no voy a poder.
  • 3.  ESTRATEGIAS : -Coordinacion Intersectorial e Interinstitucional. Es necesario que se realize un trabajo conjunto entre los diferentes sectores (Privado y Publico) y las organizaciones de la sociedad civil involucradas en el tema ambiental. -Inclusión de la Educación Ambiental en la Educación Formal y No formal. Este se realize con el fin que dentro de la educación formal se lleve la inclusión de la dimension ambiental en los currículos de la educacion basica, media y superior. Y la educación No formal se hace necesario la implementación de proyectos de educación ambiental por parte de las diferentes entidades que trabajen con fines
  • 4.  CARACTERISTICAS El ser humano se autodenomina “la especie más inteligente”, ya que posee características como la capacidad de pensar, razonar, y ser consciente; que le han permitido construir herramientas para transformar su entorno y satisfacer sus necesidades básicas como alimentación, vestido y vivienda. También le han permitido tener una mejor calidad de vida al desarrollar sistemas de cultivo y crianza de animales, medicinas y vacunas. Desafortunadamente, también esas características le han permitido explotar de manera excesiva todos los recursos; hasta hace algunas décadas, la humanidad en general, no había tomado conciencia del daño que le estaba ocasionando al planeta. Cuando la humanidad empezó a ser afectada considerablemente por las consecuencias de la sobre explotación, comenzó a cobrar conciencia y a enfrentar problemáticas ambientales muy graves como: sequías, inundaciones, aumento de enfermedades y muertes a causa de la contaminación por las actividades humanas. Otra grave problemática, es el hecho de que la pérdida de los recursos naturales ocasiona cambios en los mercados, debido a la cada vez menor oferta y mayor demanda de los recursos, generando a su vez inestabilidad en los consumidores, los cuales requieren cada vez de mayores insumos para satisfacer las demandas.