4. PERCEPCIÓN
Es un procesos cognitivo básico y es una de las operaciones más
importantes en el procesamiento de la información. Nos permite
captar lo que esta sucediendo en diferentes contextos a partir de
la compleja transformación que los estímulos ejercen sobre el
sistema sensorial.
CONCIENCIA
Es el conocimiento inmediato que cada uno posee de su
existencia, de sus actos y del mundo exterior. La conciencia
engloba a varios procesos mentales entrelazados o no, que no
han sido completamente descifrados por la fisiología. Es un
conjunto de funciones con diferentes grados de desarrollo, que
entre otras, catalogan las cosas como buenas y malas.
LENGUAJE Y PENSAMIENTO
Es un proceso psicológico fundamental porque facilita otras
funciones cognitivas y media en muchos tipos de aprendizaje.
Para el desarrollo del lenguaje se requiere la función simbólica,
es decir, la capacidad de representar ideas mediante símbolos
y de comprenderlos, en caso de que hayan sido creados por
otras personas. cumplen un rol importante en el
funcionamiento cognitivo. El lenguaje como vehículo del
pensamiento, además de estar al servicio del pensamiento,
sirve para organizar, categorizar, fijar, codificar y recuperar la
información. Todo lenguaje es expresión de pensamientos y
todo pensamiento se expresa a través del lenguaje.
APRENDIZAJE Y MEMORIA
Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el
razonamiento y la observación. El aprendizaje es una de las
funciones mentales más importantes en humanos, animales y
sistemas artificiales.
PROCESOS MENTALES
Corresponden al almacenamiento, elaboración y traducción de
los datos aportados por los sentidos, para su utilización
inmediata y un eventual uso posterior.