Este documento describe los diferentes procesos cognitivos, dividiéndolos en básicos y complejos. Los procesos cognitivos básicos permiten captar y retener información e incluyen la sensación, percepción, atención y memoria. Los procesos cognitivos complejos implican mayor integración de información e incluyen el pensamiento, lenguaje, inteligencia, aprendizaje y motivación. El documento también proporciona referencias bibliográficas.

1. Actividad 5
La sensación como proceso cognitivo.
Yuried Yeraldine Beltrán Bejarano ID 100100080
Andri Adriana Ortiz Talaigua ID
Andrea Miño Narváez. ID 100093748
Ángela Gabriela Martínez Miranda ID 100095971
Sara Valentina González Gamboa ID:100093511
Docente: Sandra Coronado.
Sensopercepción.
Corporación Universitaria Iberoamericana.
Facultad de Psicología.
Julio – 2021

2. Procesos cognitivos.
Son.
Son aquellos procesos que nos permiten
procesar la información que nos llega a
través de los sentidos. Esto es, una forma
de decodificar esos datos para que
signifiquen algo para nosotros.
Se clasifican en:
Procesos
Cognitivos
básicos.
Son.
Son aquellos
que permiten
que la
información
sea captada y
mantenida en
nuestro
sistema con tal
de poder
trabajar con
ella.
Sensación: efecto inmediato de los
estímulos en el organismo y está
constituida por procesos fisiológicos
simples. Se trata de un fenómeno
fundamentalmente biológico.
Percepción: organización e
interpretación de la información que
provee el ambiente, interpretación
del estímulo como objeto
significativo.
Atención: Es el
proceso cognitivo
que permite que
el ser humano
selecciones,
focalice y
mantenga sus
recursos
mentales es una
estimulación
determinada.
Existen
diferentes tipos
de atención: La
focalizada,
sostenida, la
dividida, la
voluntaria o la
involuntaria, la
abierta o la
encubierta.
Memoria: Ejerce un papel
fundamental en la cognición
puesto que permite
mantener en el sistema la
información percibida
previamente y trabajar con
ella tanto a corto como
Procesos Cognitivos
Complejos.
Son.
Procesos
cognitivos
superiores a
aquellos que
suponen el nivel
máximo de
integración de la
información,
siendo procesos
que se derivan
de la unión de
la información
proveniente de
diversas
modalidades
sensoriales y
procesos
cognitivos
básicos.
Pensamiento: es aquello que es traído de la
existencia a través de la actividad intelectual. Por
lo que puede decirse que el pensamiento es
producto de la mente, que puede surgir mediante
actividades del intelecto o por abstracciones de la
imaginación.
Lenguaje: es un sistema de comunicación, en el
caso de los seres humanos, se cuenta
extremadamente desarrollado y es mucho más
especializado que en otras especies animales, ya
que es fisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje
nos permite abstraer y comunicar conceptos .
Inteligencia: el origen etimológico hace referencia
a quien sabe escoger, la inteligencia permite
seleccionar las mejores opciones para solucionar
una cuestión. Y abarca la capacidad de entender,
asimilar, elaborar información y utilizarla en forma
adecuada
Aprendizaje: es el proceso a través del cual se
modifican y adquieren habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas y valores.​ Esto como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción,
el razonamiento y la observación.
Motivación: Es la fuerza que activa y dirige el
comportamiento y que subyace a todo tendencia de
supervivencia. Las emociones son reacciones subjetivas al
ambiente que van acompañadas por respuestas
neuronales y hormonales., generalmente se experimentan
como agradables o desagradables.

3. Referencias Bibliográficas.
Rivas Navarro, M. & Consejería de educación, comunidad de Madrid. (s. f.).
Procesos cognitivos y aprendizaje significativo. Repositorio.minedu.gob.pe.
Recuperado 28 de junio de 2021, de
http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12799/4809/Procesos
%20co
gnitivos%20y%20aprendizaje%20significativo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Jaume Rosselló, E. M. y Jaume Rosselló, E. M. (Coord.). (2015). Atención y
percepción. Difusora Larousse - Alianza Editorial. Recuperado de
https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/45396
Procesos cognitivos simples, Dra. M.Soledad Gallegos, Ps. María Elena
Gorostegui. Tomado de
https://sites.google.com/site/metodologiadelainvestigacionb7/procesos-
cognitivos