La Constitución española de 1812, conocida como "La Pepa", fue la primera constitución liberal de España y sentó las bases para las constituciones posteriores. Promulgada en 1812 durante la Guerra de Independencia contra Napoleón, estableció la soberanía nacional, la división de poderes y los derechos individuales como la libertad de prensa y educación. La constitución también otorgó gran importancia a la educación pública.

1. CONSTITUCIÓN DE 1812:
“LA PEPA”
María Margarita del Pozuelo Rojo
2º Ed. Primaria A

2. La Constitución española de 1812, fue
promulgada por las Cortes generales de
España, reunidas en Cádiz el 19 de
Marzo de 1812. Ésta fue la primera
constitución liberal del país, siendo uno
de los grandes textos liberales de la
historia, además de sentar las bases de
las constituciones posteriores. Es decir,
la Constitución española de 1812 fue el
primer paso hacia la Democracia en nuestro país.
Su nombre de “La Pepa”, lo debe a que fue promulgada el día de la festividad de San José.
La Constitución se promulgó en el contexto de La Guerra de la Independencia contra los
franceses (1808-1814). Esto fue un gran alzamiento popular contra el ejército napoleónico. Por
lo que fue elaborada sin la presencia del rey, Fernando VII, que tuvo que abandonar el país,
pues Napoleón pretendía nombrar como rey
de España a su hermano José Bonaparte,
provocado esto por la querella entre Carlos
IV y su hijo Fernando VII.
Esta Guerra contra la invasión de los
franceses, tuvo en España grandes
levantamientos y acontecimientos, como
puede ser el levantamiento de Madrid el 2
de Mayo de 1808 donde murieron gran
cantidad de españoles.
Estuvo en vigor varios períodos en el país. Desde su promulgación hasta el regreso a España de
Fernando VII el 4 de mayo de 1814. Posteriormente se aplicó en el Trienio Liberal (1820-1823),
y un breve período con el gobierno progresista que preparaba la Constitución de 1837.
Las principales aprobaciones que trajo esta ley y que cambiaron grandes aspectos del país
fueron:
 Soberanía nacional (opuesta a la monárquica que encontraba en tiempos anteriores).
 División de poderes (legislativo para las cortes; judicial para los tribunales y ejecutivo
para el Rey aunque con grandes limitaciones).
 Derecho de representación a través de las Cortes.
 Sufragio universal masculino indirecto. Los hombres mayores de 25 años podían elegir
a sus diputados.
 Igualdad de los ciudadanos ante la ley.
 Se omite el reconocimiento de los territorios forales.
 Reconocimiento de derechos individuales como la educación, libertad de imprenta,
propiedad e inviolabilidad de vivienda.
 País con única confesión religiosa permitida, el catolicismo. Rasgo conservador de la
constitución, debido a la necesidad de colaboración con el clero para luchar contra los
franceses.

3. De acuerdo con las aprobaciones de la Constitución, cabe destacar la gran importancia que
otorgaba a la educación, siendo la única Constitución que dedicaba un Título completo a los
temas educativos. Reconociendo la instrucción pública y la gran labor de los Ilustrados.
Algunos de los ilustrados que participaron en la plasmación de la Constitución fueron
Campomanes, Jovellanos y Cabarrús.
La educación, al igual que para los Ilustrados, era un factor de progreso y elemento básico de
la nación democrática y liberal. Reconociendo que una población
instruida conocerá sus derechos y deberes siendo capaz de crear
una España más tolerante y libre.
Los escritores de la Constitución, siguieron las pautas que
Condorcet daba en sus “Memorias”, acerca de la instrucción
pública.
Establecieron tres grados en el proceso educativo: una primera
enseñanza primordial para la nación, una segunda enseñanza que
facilita el progreso de la educación en España y una tercera
enseñanza que facultará para el ejercicio profesional.