Este documento presenta el plan de estudios para la segunda semana de una unidad sobre el libro para estudiantes de segundo nivel. El plan incluye objetivos generales y específicos, actividades diarias, materiales necesarios y tareas. Las actividades se centran en reconocer letras, números, partes de libros y desarrollar habilidades motrices y de lenguaje a través de proyectos como la creación de un abecedario móvil.

1. Objetivos Generales
Área Socio Emocional Área Cognitiva
● Manejarse con independencia.
● Expresar sentimientos.
● Seguir normas y reglas al trabajar.
● Reforzar hábitos de trabajo en el
hogar.
● Uso de normas básicas de trabajo.
● Promover conversaciones
espontáneas
● Atender pautas en los periodos de
trabajo.
● Fomentar el gusto por la lectura.
● Reconocer e identificar las vocales.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
● Adoptar una adecuada postura
corporal al trabajar.
● Moldear.
● Relleno unidireccional
● Manejar correctamente los
instrumentos trabajo (lápiz, tijera,
colores y pincel).
● Enriquecer el vocabulario de acuerdo a
la unidad vivencial.
● Expresar ideas .
● Reconocer y descubrir imágenes.
● Realizar actividades donde se ponga
de manifiesto la creatividad y la
iniciativa.
Valor del mes: Justicia
SEGUNDO
NIVEL
Unidad II
SEMANA DEL LIBRO

2. Semana 2
Lunes 12/04
MI ABECEDARIO
Martes 13/04
APRENDO
Miércoles 14/04
LIBRO
Jueves 15/04
LABERINTO
Viernes 16/4
EXPO
Objetivos
específicos
-Incentivar el gusto por
la lectura.
-Reconocer e identificar
la letra L y palabras que
se escriben con ella.
-Asociar e identificar el
número 15.
-Reconocer e identificar
la s partes del libro.
-Agarre correcto de lápiz
y colores.
-Reforzar reconocimiento
de sílabas y su trazo.
-Estimular el aprendizaje
de letras y el abecedario.
-Reconocer e identificar y
clasificar la secuencia
numérica del 1 al 15.
- Afianzar coordinación
óculo -manual al realizar
el laberinto.
-Desarrollar la creatividad
mediante la elaboración
de actividades.
-Representar la figura
humana.
Actividad 1
HOJA # 1 ORACIÓN.
Copia en la línea la
siguiente oración.
Video: ORACIÓN.
HOJA # 2 NÚMERO 15.
Rellena con arroz el
número 15 Y repasa con
lápiz los pequeños.
Video: NÚMERO 15.
HOJA # 4 SÍLABAS.
Coloca la sílaba que
corresponde para formar
la palabra y colorea.
Video: SÍLABAS.
HOJA # 6 LABERINTO.
Busca y encuentra la
secuencia numérica del 1
al 15.
Video: LABERINTO.
BLOCK DE ARTE
Dibújate con cada detalle
leyendo un libro.
Video: BLOCK DE ARTE
Actividad 2
MI LIBRO MÓVIL
ABECEDARIO.
Con hojas blancas o
recicladas realiza un
abecedario poniendo en
práctica la creatividad.
Video: MI LIBRO MÓVIL
ABECEDARIO.
HOJA # 3 LIBRO.
Colorea respetando
límites, recorta y pega las
partes del libro.
Video: LIBRO.
HOJA # 5: MI NOMBRE
ES:
Escribe, completa y rodea
la letra inicial y final de tu
nombre .
Video: MI NOMBRE ES.
A CONTAR.
Elabora cuadritos de
cartón con los números
escritos del 1 al 15, luego
con legos comienzo a
formar conjuntos con el
número de elementos
indicado.
Video: A CONTAR.
EXPOSICIÓN MI LIBRO
MÓVIL ABECEDARIO.
Realiza una pequeña
exposición sobre el libro
móvil del Abecedario.
Video: EXPOSICIÓN.
Materiales
-HOJA # 1 ORACIÓN.
-Hojas recicladas, revistas,
libros, cartillas pega, lápiz
y colores.
-HOJA # 2 NÚMERO 15.
-HOJA # 3 LIBRO.
-Arroz, pega, colores,
tijera y lápiz.
-HOJA # 4 SÍLABAS.
-HOJA # 5:MI NOMBRE
ES.
-Colores y lápiz.
-HOJA # 6 LABERINTO.
-Colores, cartón, material
reciclado, legos y lápiz.
-BLOCK DE ARTE.
- MI LIBRO MÓVIL
ABECEDARIO.
-Tijeras, pega, colores y
lápiz.
Tarea
-Cuaderno de Lecto-
escritura página: 71 Y 72
(recorta y pega palabras
con L).
-Cuaderno de matemática
página: 88 y 89
-Cuaderno de Lecto-
escritura página:73 y 74
-Cuaderno de matemática
página: 90 y 91 (dibujo y
coloreo libremente).
Valor del mes: Justicia
SEGUNDO
NIVEL
Unidad II
SEMANA DEL LIBRO