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Universidad Técnica de Ambato
Ciencias de la Salud –Psicología Clínica
“CORRIENTES PSICOLÓGICAS”
“
”
La psicología como disciplina separada de la filosofía apareció
durante la segunda mitad del siglo XIX. Normalmente se considera
que su nacimiento coincidió con la inauguración del laboratorio de
investigaciones en psicología creado por Wilhem Wundt en el
1879(Alemania). A partir de ese momento, empezaron a surgir
diferentes enfoques de la psicología, muchos de los cuales
aparecían como reacción al resto. Son los siguientes.​
Wilhelm Wundt
-Su objeto de estudio lo constituye la conciencia, atendiendo al
contenido y la estructura (elementos/partes) de la mente y no a
su funcionamiento.
-Se consolida como la primera psicología académica de
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-Su objeto de estudio se basa en e funcionamiento de la mente
(procesos mentales- conducta)
-Escuela en contraposición al Estructuralismo, esta corriente
determina el bienestar del individuo en términos de su capacidad
de adaptación y funcionalidad del medio en que se
desenvuelve. se puede determinar una influencia del
Darwinismo.
-James, creó un laboratorio de ciencia en la Universidad de
Harvard, creía que la escuela estructuralista erraba en su
percepción de separar las experiencias sensitivas del individuo,
para el las percepciones y asociaciones, las sensaciones y
emociones no pueden separarse.
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-Psicoanálisis:
-Su objeto de estudio se basa en e funcionamiento de la mente
(procesos mentales- conducta)
-Escuela en contraposición al Estructuralismo, esta corriente
determina el bienestar del individuo en términos de su capacidad
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desenvuelve. se puede determinar una influencia del
Darwinismo.
-James, creó un laboratorio de ciencia en la Universidad de
Harvard, creía que la escuela estructuralista erraba en su
percepción de separar las experiencias sensitivas del individuo,
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emociones no pueden separarse.
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  • 1. Universidad Técnica de Ambato Ciencias de la Salud –Psicología Clínica “CORRIENTES PSICOLÓGICAS”
  • 2. “ ” La psicología como disciplina separada de la filosofía apareció durante la segunda mitad del siglo XIX. Normalmente se considera que su nacimiento coincidió con la inauguración del laboratorio de investigaciones en psicología creado por Wilhem Wundt en el 1879(Alemania). A partir de ese momento, empezaron a surgir diferentes enfoques de la psicología, muchos de los cuales aparecían como reacción al resto. Son los siguientes.​
  • 3. Wilhelm Wundt -Su objeto de estudio lo constituye la conciencia, atendiendo al contenido y la estructura (elementos/partes) de la mente y no a su funcionamiento. -Se consolida como la primera psicología académica de carácter Experimental. -Consolida la Psicología como Ciencia -La mente contiene solo imágenes, emociones y sensaciones, las cuales son básicas para el análisis de pensamientos mas complejos. -Desaparece en 1927, por sus varias limitaciones. -Sus técnicas fueron la Introspección y la Autoobservación. -Estructuralismo:
  • 4. -Su objeto de estudio se basa en e funcionamiento de la mente (procesos mentales- conducta) -Escuela en contraposición al Estructuralismo, esta corriente determina el bienestar del individuo en términos de su capacidad de adaptación y funcionalidad del medio en que se desenvuelve. se puede determinar una influencia del Darwinismo. -James, creó un laboratorio de ciencia en la Universidad de Harvard, creía que la escuela estructuralista erraba en su percepción de separar las experiencias sensitivas del individuo, para el las percepciones y asociaciones, las sensaciones y emociones no pueden separarse. -Funcionalismo: James Watson
  • 5. -Psicoanálisis: -Su objeto de estudio se basa en e funcionamiento de la mente (procesos mentales- conducta) -Escuela en contraposición al Estructuralismo, esta corriente determina el bienestar del individuo en términos de su capacidad de adaptación y funcionalidad del medio en que se desenvuelve. se puede determinar una influencia del Darwinismo. -James, creó un laboratorio de ciencia en la Universidad de Harvard, creía que la escuela estructuralista erraba en su percepción de separar las experiencias sensitivas del individuo, para el las percepciones y asociaciones, las sensaciones y emociones no pueden separarse. Sigmund Freud