Este documento define los productos conjuntos y subproductos. Los productos conjuntos son aquellos que se producen simultáneamente a partir de la misma materia prima y proceso de producción, y cuyos costos no pueden asignarse específicamente. Existen varios métodos para asignar los costos conjuntos a cada producto, como el costo medio, valor de mercado y valor neto realizable. Los subproductos son aquellos de valor de venta menor que se producen junto con los productos principales, y su valor esperado se deduce de los costos de producción del
Tomando en cuenta que Contabilidad de Costos es un conjunto de técnicas y procedimientos que se utilizan para cuantificar el sacrificio económico incurrido por un negocio o empresa para generar ingresos o fabricar inventarios, les mostramos los siguientes contenidos.
Un sistema de costeo ABC permite tomar decisiones estratégicas en forma acertada, debido a que al determinar
los costos se puede asignar el precio del producto o servicio y analizar cómo se encuentra éste en relación con la competencia
Tomando en cuenta que Contabilidad de Costos es un conjunto de técnicas y procedimientos que se utilizan para cuantificar el sacrificio económico incurrido por un negocio o empresa para generar ingresos o fabricar inventarios, les mostramos los siguientes contenidos.
Un sistema de costeo ABC permite tomar decisiones estratégicas en forma acertada, debido a que al determinar
los costos se puede asignar el precio del producto o servicio y analizar cómo se encuentra éste en relación con la competencia
Contabilidad de costos: Costos conjuntos, coproductos, subproductos, costo ecológico, punto de separación y métodos de asignación de los costos conjuntos a los subproductos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
COSTOS CONJUNTOS
1.
2. DEFINICIÓN:
Son productos individuales , cada
uno con valores de venta
significativos que se generan de
manera simultánea a partir de la
misma materia prima y/o proceso
productivo.
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3. CARACTERÍSTICAS:
Los costos no pueden identificarse
específicamente a ninguno de los productos:
1. Proceso común simultáneo
2. En la producción siempre existe un punto de
separación.
3. Ninguno de los productos es
significativamente mayor.
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4. PROCESO DE
PRODUCCIÓN
DPTO. N° 1
PROCESO
ADICIONAL
DPTO. N° 2
PROCESO
ADICIONAL
DPTO. N° 3
PROCESO
ADICIONAL
DPTO. N° 4
PRODUCTO
TERMINADO
PRODUCTO
TERMINADO
PRODUCTO
TERMINADO
Producto
“X”
COSTOS
CONJUNTOS
Inventario de
Subproductos
PRODUCCIÓN CONJUNTA
PRODUCTO
“A”
PRODUCTO
“B”
PRODUCTO
“C”
Punto de Separación
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5. COSTO MEDIO
VALOR DE MERCADO
VALOR NETO REALIZABLE
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6. Ejemplo: Costos conjuntos de $1800 y se obtienen 40 unidades del
producto A y 20 unidades del producto B, por lo tanto
Costo Medio= Costos Conjuntos = $1800 =$30
Total de Productos Conjuntos 60
Entonces asignamos $30 por cada galón que se produce de costos
conjuntos.
Problema: Este método sería muy adecuado sólo si los precios de
venta finales de los productos fueran similares
A. COSTO MEDIO (UNIDADES PRODUCIDAS)
La base para distribuir los costos conjuntos es la cantidad
de producción (unidades físicas, toneladas, kilos, galones,
etc.), se expresa todo en base a un denominador común.
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7. Supongamos que se posee costos conjuntos de $50.000 y se generan 20
galones del producto A y 10 galones del producto B. Además se tienen los
siguientes precios de venta en el punto de separación:A=$3.000 y B=$4.000.
Para A: 20*$3.000=$60.000 = 60%
Para B: 10*$4.000=$40.000 = 40%
Total ……………………$100,000 =100%
Por lo tanto, de lo anterior podemos obtener las proporciones para cada
producto sobre la base del valor de venta total y sobre la base de esto
asignamos el total de costos conjuntos, por lo tanto para este ejemplo
obtendríamos que:
Asignamos al producto A: $50.000*60%=$30.000
Asignamos al producto B: $50.000*40%=$20.000
B. VALOR DE MERCADO.
Aquí asignamos como costo el Precio de Venta existente en el mercado
(costo de oportunidad) en el punto de separación (donde se pueden
diferenciar los productos).
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8. VALOR NETO REALIZABLE.
Para obtener el Valor Realizable Neto, valoramos la producción
total al precio de venta final y restamos a cada producto sus
costos adicionales después del punto de separación. En base a
las proporciones que se obtienen para cada producto (de sus
VNR) se aplican los costos conjuntos.
Supongamos que se posee costos conjuntos de $60.000 que se
produce 20 galones de A y 10 galones de B, cuyos precios de venta
finales son de $3.000 y $4.000 respectivamente, además los costos
adicionales para A ascienden a $10.000 y para B corresponden a
$15.000.
Producto P. Vta. Producción Val. De Merc. C. Adic. VRN Aplicac.
A $3.000 20 $60.000 $10.000 $50.000 $40.000
B $4.000 10 $40.000 $15.000 $25.000 $20.000
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9. Definición:
Son aquellos productos producidos
simultáneamente con artículos de valoración
total (precio por cantidad producida) de
venta mayor los cuales se conocen como
productos principales.
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10. CATEGORÍAS:
A. Los subproductos se reconocen cuando se
venden. (Los subproductos se consideran de
menor importancia)
El ingreso neto de los subproductos puede
presentarse en el Estado de Resultados de
estas formas:
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11. a) Como una adición al Ingreso del Producto
principal (o en Otros Ingresos).
TOTAL INGRESOS $ XXXX
INGRESOS DEL PRODUCTO PRINCIPAL $ XXXXX
INGRESO NETO DEL SUBPRODUCTO XXXXX
COSTO DEVENTAS DEL PRODUCTO
PRINCIPAL XXXXX
UTILIDAD BRUTA $ XXXX
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12. b) Como una deducción del costo de lo vendido
del producto principal.
TOTAL INGRESOS $ XXXX
INGRESOS DEL PRODUCTO
PRINCIPAL $ XXXXX
COSTO DEVENTAS DEL PRODUCTO
PRINCIPAL $ XXXXX
INGRESO NETO DEL SUBPRODUCTO XXXXX XXXXX
UTILIDAD BRUTA $ XXXX
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13. CATEGORÍAS:
B. Los subproductos se reconocen cuando se
producen. (Los subproductos se consideran
importantes).
El valor esperado de los subproductos
producidos se muestra en el Estado de
Resultados como una deducción de los
costos totales de producción del producto
principal.
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14. MÉTODO DELVALOR NETO REALIZABLE.
• El valor esperado de las ventas del subproducto se
reduce por los costos esperados de procesamiento
adicional y los gastos de operación .
MÉTODO DEL COSTO DE REVERSIÓN.
• El valor esperado de las ventas del subproducto se
reduce por los costos esperados de procesamiento
adicional y la utilidad bruta normal del subproducto (o
por los gastos de operación y la utilidad neta)
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15. “Uno debe ser tan
humilde como el polvo
para poder descubrir la
verdad.”
MAHATMA GANDHI
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