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Creando cómics en el aula con
Storyboard That
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Autora​: Francisca Sánchez González 
Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX) 
Servicio de Tecnologías de la Educación 
Consejería de Educación y Empleo 
Junta de Extremadura 
 
 
 
 
 
Que una imagen vale más         
que mil palabras es una         
vieja máxima que hemos       
escuchado cientos de veces       
y cuyo contenido puede ser         
más o menos discutible,       
pues no siempre una       
imagen puede transmitir fielmente una idea o sentimiento, pero si                   
hablamos de combinar imágenes y palabras en una misma producción                   
con el fin de reforzar la eficacia de nuestro mensaje, seguro que no hay                           
controversias que valgan. 
Eso es lo que conseguiremos con ​Storyboard That​, una herramienta                   
gratuita en línea para trabajar la creatividad de nuestros alumnos a partir                       
de la confección de pequeños cómics, o para usar en presentaciones de                       
clase con el fin de comunicar visualmente ideas y conceptos de una forma                         
rápida, sencilla y divertida, facilitando su comprensión.  
 
Mostrar a nuestros alumnos el funcionamiento de laherramienta nos                 
resultará muy sencillo siguiendo estos pasos:  
 
1. Accedemos a la aplicación a través de la siguiente dirección:                     
http://www.storyboardthat.com/ 
2. Podemos trabajar sin necesidad de registro, u optar por registrarnos                     
con los datos habituales (usuario, cuenta de correo electrónico y                   
contraseña) o a través de nuestras cuentas en diferentes redes sociales,                     
lo que además de permitirnos almacenar nuestros proyectos nos facilitará                   
una prueba gratuita de 14 días como profesor, para crear portales de                       
aula: 
 
 
3. Empezamos a crear nuestra primera historia gráfica haciendo clic en el                       
botón azul "Create Your First Storyboard!": 
 
 
 
4. Accedemos a la interfaz de la herramienta, de aspecto sumamente                       
simple y de fácil manejo tal y como muestra la siguiente imagen en la que                             
hemos destacado sus principales funciones, y comenzamos a diseñar                 
nuestro historia gráfica: 
 
 
5. En el menú superior encontraremos cientos de escenas, personajes y                     
bocadillos de texto que incorporaremos a nuestras viñetas con un simple                     
"arrastrar y soltar". Tenemos también a nuestra disposición un extenso                   
banco de imágenes (haz uso de su cuadro de búsquedas si estás                       
interesado en una imagen en particular), pero solo la versión de pago nos                         
permite subir imágenes de nuestro equipo: 
 
 
 
Además, es posible modificar el tamaño de cada elemento, girarlo y                     
reposicionarlo, o cambiar el color de los personajes y objetos, y colocarlos                       
en varias capas para crear una imagen compleja: 
 
 
 
La versión gratuita nos permite crear historias de tan solo tres viñetas,                       
que pueden resultar suficientes para la confección de una pequeña                   
historia o para la explicación de un determinado concepto cuya                   
comprensión queramos facilitar a nuestros alumnos. 
 
6. Los botones inferiores sirven para realizar diferentes acciones con las                       
viñetas: elegir diseño (solo viñeta, viñeta con cuadro de título superior,                     
viñeta con cuadro de título superior y descripción inferior), modificar                   
tamaño y posición, añadir (versión de pago), eliminar, incorporar rejilla y                     
guardar trabajo. 
 
 
 
 
 
7. Una vez terminado y guardado el trabajo podremos enviar su enlace                       
por correo electrónico, compartirlo en redes sociales, imprimirlo, verlo                 
como presentación o embeberlo en nuestro blog o página web. 
 
 
 
 
 
   
Esta es una pequeña muestra que hemos diseñado para este artículo: 
 
 
 
Y si aún os quedan dudas sobre el uso de Storyboard Thar herramienta os                           
recomendamos el siguiente videotutorial:       
//​www.youtube.com/embed/np­1qdaf_Aw 
 
Por último, os recomendamos la lectura del siguiente ​artículo​, en donde                     
se muestran múltiples herramientas y aplicaciones (Android e IOS)para                 
crear cómics educativos de uso en el aula. 
 
 
 
 
 
Este tutorial forma parte de la sección PildoTIC del portal ​En Marcha con las TIC del                               
Servicio de Tecnologías de la Educación de la Junta de Extremadura: 
http://enmarchaconlastic.educarex.es/pildoras­tic 
 
 
 
 
 
 
 

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Creando cómics en el aula con Storyboard ThatStory

  • 1. Creando cómics en el aula con Storyboard That                           Autora​: Francisca Sánchez González  Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX)  Servicio de Tecnologías de la Educación  Consejería de Educación y Empleo  Junta de Extremadura       
  • 2.     Que una imagen vale más          que mil palabras es una          vieja máxima que hemos        escuchado cientos de veces        y cuyo contenido puede ser          más o menos discutible,        pues no siempre una        imagen puede transmitir fielmente una idea o sentimiento, pero si                    hablamos de combinar imágenes y palabras en una misma producción                    con el fin de reforzar la eficacia de nuestro mensaje, seguro que no hay                            controversias que valgan.  Eso es lo que conseguiremos con ​Storyboard That​, una herramienta                    gratuita en línea para trabajar la creatividad de nuestros alumnos a partir                        de la confección de pequeños cómics, o para usar en presentaciones de                        clase con el fin de comunicar visualmente ideas y conceptos de una forma                          rápida, sencilla y divertida, facilitando su comprensión.     Mostrar a nuestros alumnos el funcionamiento de laherramienta nos                  resultará muy sencillo siguiendo estos pasos:     1. Accedemos a la aplicación a través de la siguiente dirección:                      http://www.storyboardthat.com/  2. Podemos trabajar sin necesidad de registro, u optar por registrarnos                      con los datos habituales (usuario, cuenta de correo electrónico y                    contraseña) o a través de nuestras cuentas en diferentes redes sociales,                      lo que además de permitirnos almacenar nuestros proyectos nos facilitará                    una prueba gratuita de 14 días como profesor, para crear portales de                        aula: 
  • 3.     3. Empezamos a crear nuestra primera historia gráfica haciendo clic en el                        botón azul "Create Your First Storyboard!":        4. Accedemos a la interfaz de la herramienta, de aspecto sumamente                        simple y de fácil manejo tal y como muestra la siguiente imagen en la que                              hemos destacado sus principales funciones, y comenzamos a diseñar                  nuestro historia gráfica: 
  • 4.     5. En el menú superior encontraremos cientos de escenas, personajes y                      bocadillos de texto que incorporaremos a nuestras viñetas con un simple                      "arrastrar y soltar". Tenemos también a nuestra disposición un extenso                    banco de imágenes (haz uso de su cuadro de búsquedas si estás                        interesado en una imagen en particular), pero solo la versión de pago nos                          permite subir imágenes de nuestro equipo:        Además, es posible modificar el tamaño de cada elemento, girarlo y                      reposicionarlo, o cambiar el color de los personajes y objetos, y colocarlos                        en varias capas para crear una imagen compleja:     
  • 5.   La versión gratuita nos permite crear historias de tan solo tres viñetas,                        que pueden resultar suficientes para la confección de una pequeña                    historia o para la explicación de un determinado concepto cuya                    comprensión queramos facilitar a nuestros alumnos.    6. Los botones inferiores sirven para realizar diferentes acciones con las                        viñetas: elegir diseño (solo viñeta, viñeta con cuadro de título superior,                      viñeta con cuadro de título superior y descripción inferior), modificar                    tamaño y posición, añadir (versión de pago), eliminar, incorporar rejilla y                      guardar trabajo.            7. Una vez terminado y guardado el trabajo podremos enviar su enlace                        por correo electrónico, compartirlo en redes sociales, imprimirlo, verlo                  como presentación o embeberlo en nuestro blog o página web.               
  • 6. Esta es una pequeña muestra que hemos diseñado para este artículo:        Y si aún os quedan dudas sobre el uso de Storyboard Thar herramienta os                            recomendamos el siguiente videotutorial:        //​www.youtube.com/embed/np­1qdaf_Aw    Por último, os recomendamos la lectura del siguiente ​artículo​, en donde                      se muestran múltiples herramientas y aplicaciones (Android e IOS)para                  crear cómics educativos de uso en el aula.            Este tutorial forma parte de la sección PildoTIC del portal ​En Marcha con las TIC del                                Servicio de Tecnologías de la Educación de la Junta de Extremadura:  http://enmarchaconlastic.educarex.es/pildoras­tic