La creatividad se define como la capacidad de crear o generar ideas nuevas. Implica pensamiento divergente, imaginación y soluciones originales. Para fomentar la creatividad, se requiere alineación, actividad autoiniciada, diversidad de estímulos y comunicación dentro de la organización. Asimismo, el coaching puede apoyar la creatividad mediante el desarrollo de potenciales, el desaprendizaje y la necesidad de acción.

1. CREATIVIDADRealizado por: Juan David Hernández OchoaApoyo: Erika Naranjo Gaviria “Lo que conduce al mundo no son las máquinas sino las ideas” (Víctor Hugo)

2. ¿Qué es Creatividad?Es la facultad de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito.“La creatividad es una disposición hacia la originalidad” (Frank Barron)

3. ¿Qué es Creatividad?Denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.“Este proceso puede ser breve, como una improvisación musical o muy largo como los años que precisó Darwin para crear su teoría de la evolución” (Donald W. Mac Kinnon)

4. Origen Origen anglosajón traducción del término inglés creativity.

5. Sustantivo derivado del infinitivo crear, del latín creare “producir algo de la nada”.

6. Aparición del término en 1950 (Joy Paul Guilford, psicólogo).El Diccionario de la Lengua Española incorpora el término en 1984

7. PsicologíaEl pensamiento divergente es una actividad contenida por la imaginación que consiste en realizar algo nuevo o lo mismo pero de manera distinta. (Dentro del sujeto pero se manifiesta)“Combinar lo que ya es conocido para obtener lo nuevo” (Joan Costa)

8. SociologíaEl campo

9. El dominio

10. El individuoTransformaciones que un individuo hace dentro de un grupo social, en una área o disciplina específica. (Producto social)“La originalidad no consiste en decir cosas nuevas, sino en decirlas como si nunca hubiesen sido dichas por otro” (Joan Costa)

11. ConnotacionesMágico-religiosaSer especial, con atributos divinos.

12. Ser superior o sobrenatural (don del descubrimiento, mito de la inspiración).

13. Sinónimos: Invención, descubrimiento, intuición, iluminación, genialidad.ConnotacionesActividad productivaContexto económico, plantearse la calidad del producto y las maneras de mejorarlo.

14. Sinónimos: fluidez de pensamiento, imaginación, originalidad, productividad.Creatividad como un productoCriteriosLa novedad es condición necesaria pero no suficiente

15. Ha de ser valiosa, útil que sirva para la solución de un problema.“La creatividad es fácil, lo difícil es tener la idea” (Ferrán Adriá)

16. Consideraciones iniciales1. La creatividad está latente en todas las personas en diversas medidas.2. Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan importante como lo intelectual y lo racional.3. Muchas de las mejores ideas nacen cuando no se está pensando conscientemente en el problema que se tiene entre manos. La inspiración surge durante un período de "incubación“. Como cuando un hombre está manejando camino al trabajo, regando su jardín o jugando

17. Características1. Manifiestan una gran curiosidad intelectual.2. Disciernen y observan de manera diferenciada.3. Tienen en sus mentes amplia información que pueden combinar, elegir y extrapolar para resolver problemas.4. Demuestran empatía hacia la gente y hacia las ideas divergentes.5. La mayoría puede ser introvertidos.Curiosidad, discernimiento, observación, conocimientos diversos, ideas divergentes, introvertidos.

18. Características6. No están pendientes de lo que los otros piensan sobre ellos y se hallan bastante liberados de restricciones e inhibiciones convencionales.7. No son conformistas en sus ideas, pero tampoco anticonformistas. Son más bien, auténticamente independientes.8. Poseen capacidad de análisis y síntesis.9. Poseen capacidad de redefinición, es decir para reacomodar ideas, conceptos, gente y cosas, para trasponer las funciones de los objetos y utilizarlas de maneras nuevas.Independientes, no conformistas, analistas, no temen al cambio

19. Creatividad empresarialLa mayoría de los actos creativos no son planeados y provienen de donde menos cabría esperarse. Según esto no sería un grupo de gente altamente creativa los que harían evolucionar a la empresa, sino que el auténtico poder está en la gente que compone la empresa, en el entorno de trabajo.“Una compañía es creativa cuando sus empleados hacen algo nuevo y potencialmente útil sin que se les haya mostrado o enseñado directamente”

20. Creatividad empresarialAlineación

21. Actividad autoiniciada

22. Actividad extraoficial

23. Serendipity

24. Diversidad de estímulos

25. Comunicación dentro de la empresa

26. Ver lo que todos ven

27. Pensar lo que nadie más ha pensado

28. Hacer lo que nadie se ha atrevido a hacerAlineaciónSe refiere a asegurar que los intereses y acciones de todos los empleados se dirijan hacia los objetivos claves de las empresas, de modo que cualquier empleado reconozca y responda en forma positiva a una idea, potencialmente útil. Una alineación fuerte requiere de: Claridadsobre cuáles son los objetivos claves de la organización Compromisocon las iniciativas que promueven los objetivos claves Responsabilidadde las acciones que afectan los objetivos clavesTodos hacia el mismo lado

29. Actividad autoiniciadaPodemos señalar que el empleado o trabajador elija un problema de su interés y que sienta que es capaz de resolver. Esto significa que se pone de manifiesto su motivación intrínseca y por tanto le reta sobremanera a encontrar una mejora o innovación.Personas en el trabajo preciso

30. Actividad extraoficialSignifica que una idea fue propuesta por algún empleado o trabajador y no fue aceptada, no obstante el que la propone continúa trabajando en ella fuera de su actividad oficial. Es decir, a pesar de la resistencia, se dedica en su tiempo libre a su desarrollo.Persistencia

31. SerendipitySerendipity o golpe de suerte, se refiere al descubrimiento de algo como resultado de accidente afortunado en presencia de la sagacidad del empleado o trabajador. O dicho de otra forma, implica combinar o establecer conexiones entre cosas que parecen no tenerlas. Aprovechar las oportunidades

32. Diversidad de estímulosNos conduce a combinar los hechos cotidianos con el trabajo. De ahí pueden emanar ideas fabulosas que integren nuestros sentidos. Por tanto las organizaciones deben estimular a sus empleados y trabajadores de forma integral: inteligencia múltipleReconocimiento

33. Comunicación internaComunicación interna, es vital para mantener viva la vía regia de la creatividad: la información oportuna de la situación actual de la empresa y la retroalimentación de los clientes.Conocimiento

34. Coaching y creatividad Elección y cambio Este proceso implica un cambio porque se busca algo nuevo, diferente de lo que se tiene hasta ahora. En el Coaching el cambio se origina de lo que el coachee descubre no de lo que le enseñan. La creatividad implica cambio también pues transforma una realidad en otra.“El descubrimiento consiste en ver lo que todos han visto y pensar lo que nadie ha pensado” (Albert Szent-Gyorgyi)

35. Coaching y creatividad Utilización de herramientas y técnicasEn la medida que sea necesario en un proceso creativo dentro del caoching pueden utilizarse diferentes recursos que faciliten el proceso. (tic´s, cambio en procesos)El coaching debe saber hacerse preguntas para determinar las formas de llegar a las respuestas“Nada es permanente excepto el cambio”

36. Coaching y creatividad Todas las personas buscamos algoEl coaching debe tener una meta clara, específica y realista, es decir que se pueda cumplir. Todo el equipo debe conocer la meta, su papel dentro de ella y por ende la responsabilidad de sus actos (incluyendo los creativos) deben estar encaminados a su cumplimiento“Nada es permanente excepto el cambio” (Proverbio chino)

37. Coaching y creatividad Necesidad de acciónUna cosa es pensar y otra actuar, para que el proceso creativo se vuelva una realidad el coaching debe estar en capacidad de guiarlo para que realmente se convierta en algo productivo (innovación)“El proceso de creatividad es un proceso de entrega y no de control ” (Julia Cameron)

38. Coaching y creatividad Necesidad de desaprenderDesaprender como cuestionamiento de lo establecido, soltar esos aprendizajes que dificultan el cambio, que limitan. Esos hábitos repetitivos e inútiles. Cuando nos preguntamos ¿y por qué no? ¿qué pasaría si? Estamos dando apertura a lo nuevo.Es esencial dar la bienvenida a la transformación “Quédate quieto y el mundo te tomará por filósofo” (Proverbio malgache)

39. Coaching y creatividad Desarrollar nuestros potencialesCuando durante el proceso el coachee va descubriendo sus posibilidades y capacidades , es ella misma quien decide cambiar. A medida que abre su mente y sus emociones se va dando cuenta de lo que tiene y puede construir“Todos podemos ser más creativos de lo que somos, especialmente si lo deseamos” (Fran Ponti)

40. Teoría de los 4 elementos