La criminología crítica se enfoca en analizar los mecanismos de control social y la violencia institucional ejercida por el Estado, cuestionando los valores y efectos del sistema de justicia penal. Se originó en 1981 cuando científicos sociales latinoamericanos propusieron elaborar una teoría crítica del control social que considerara los derechos de los sectores más vulnerables y la transformación de los factores que generan criminalidad. La criminología crítica ha contribuido al estudio de alternativas al derecho penal y al análisis crítico del sistema
Readaptación social, un recurso legitimador de la clase dominante en México Lucia Espinoza Nieto
En México el sistema penitenciario se ha modificado a consecuencia de cambios políticos, económicos y sociales; la reclusión en su forma institucionalizada hoy en día y como a principios del siglo XIX, busca readaptar al individuo transgresor a la sociedad, donde tal atribución ha traído como resultado la modificación ocasional del sistema penitenciario mexicano y las cárceles que lo conforman. Si bien es cierto, estos espacios carcelarios donde se ha ejercido el castigo a lo largo de un siglo ha servido, a las autoridades de nuestro país para mostrar su capacidad en el cuidado del orden, a partir de que ellos estarían proyectando una imagen de seguridad y bienestar hacia la ciudadanía como resultado de la readaptación social de individuos que transgreden las leyes dentro de la sociedad.
Este documento presenta un resumen de 6 unidades de un programa de estudio de Sociología Criminal. Cada unidad cubre diferentes teorías y enfoques sociológicos sobre el fenómeno criminológico, incluyendo las ideas de Durkheim, Weber, la escuela positivista, la teoría del etiquetado, y enfoques críticos desde una perspectiva política y económica.
El documento trata sobre la sociología criminal y su relación con la criminología. Explica que la sociología estudia los factores sociales que afectan la criminalidad y provee métodos para analizarla como un fenómeno social. También describe varias escuelas criminológicas como la escuela social, escuela anómica y escuela ecológica, las cuales analizan la criminalidad desde diferentes perspectivas sociológicas. Finalmente, explica conceptos como la anomia y cómo afecta la estructura social y puede conducir a conductas
La criminología crítica es una rama de la criminología que construye su perspectiva sobre la base del marxismo, feminismo, economía política y la teoría crítica. Uno de los objetivos de esta disciplina es el estudio sistémico de la delincuencia y la justicia dentro de la estructura de clases y los procesos sociales. En esta perspectiva, la ley y la pena son vistas en relación con un sistema que perpetra la opresión y las desigualdades
El documento presenta información sobre la sociología criminal como una rama de la sociología que estudia los delitos y penas mediante el uso de métodos de investigación. También describe brevemente otras ramas de la sociología como la sociología urbana, rural, industrial y demográfica.
El documento habla sobre la criminología crítica. Explica que analiza el delito y la justicia dentro del contexto de las clases sociales y los procesos sociales. Señala que la ley y el castigo están relacionados con un sistema que perpetúa la opresión y la desigualdad. También discute los orígenes e influencias intelectuales de la criminología crítica, incluidos pensadores marxistas que argumentan que el delito está relacionado con las condiciones socioeconómicas de la sociedad capitalista.
La criminología crítica se enfoca en reconocer la necesidad de luchar contra enfoques paternalistas de criminología e históricamente examinar el comportamiento desviado y su relación con las estructuras sociales. Analiza la relación entre delito y represión en el contexto del desarrollo de las relaciones de producción y distribución desde perspectivas funcionales y estructurales. También examina la responsabilidad de la sociedad y las instituciones encargadas de control social formal e informal.
Readaptación social, un recurso legitimador de la clase dominante en México Lucia Espinoza Nieto
En México el sistema penitenciario se ha modificado a consecuencia de cambios políticos, económicos y sociales; la reclusión en su forma institucionalizada hoy en día y como a principios del siglo XIX, busca readaptar al individuo transgresor a la sociedad, donde tal atribución ha traído como resultado la modificación ocasional del sistema penitenciario mexicano y las cárceles que lo conforman. Si bien es cierto, estos espacios carcelarios donde se ha ejercido el castigo a lo largo de un siglo ha servido, a las autoridades de nuestro país para mostrar su capacidad en el cuidado del orden, a partir de que ellos estarían proyectando una imagen de seguridad y bienestar hacia la ciudadanía como resultado de la readaptación social de individuos que transgreden las leyes dentro de la sociedad.
Este documento presenta un resumen de 6 unidades de un programa de estudio de Sociología Criminal. Cada unidad cubre diferentes teorías y enfoques sociológicos sobre el fenómeno criminológico, incluyendo las ideas de Durkheim, Weber, la escuela positivista, la teoría del etiquetado, y enfoques críticos desde una perspectiva política y económica.
El documento trata sobre la sociología criminal y su relación con la criminología. Explica que la sociología estudia los factores sociales que afectan la criminalidad y provee métodos para analizarla como un fenómeno social. También describe varias escuelas criminológicas como la escuela social, escuela anómica y escuela ecológica, las cuales analizan la criminalidad desde diferentes perspectivas sociológicas. Finalmente, explica conceptos como la anomia y cómo afecta la estructura social y puede conducir a conductas
La criminología crítica es una rama de la criminología que construye su perspectiva sobre la base del marxismo, feminismo, economía política y la teoría crítica. Uno de los objetivos de esta disciplina es el estudio sistémico de la delincuencia y la justicia dentro de la estructura de clases y los procesos sociales. En esta perspectiva, la ley y la pena son vistas en relación con un sistema que perpetra la opresión y las desigualdades
El documento presenta información sobre la sociología criminal como una rama de la sociología que estudia los delitos y penas mediante el uso de métodos de investigación. También describe brevemente otras ramas de la sociología como la sociología urbana, rural, industrial y demográfica.
El documento habla sobre la criminología crítica. Explica que analiza el delito y la justicia dentro del contexto de las clases sociales y los procesos sociales. Señala que la ley y el castigo están relacionados con un sistema que perpetúa la opresión y la desigualdad. También discute los orígenes e influencias intelectuales de la criminología crítica, incluidos pensadores marxistas que argumentan que el delito está relacionado con las condiciones socioeconómicas de la sociedad capitalista.
La criminología crítica se enfoca en reconocer la necesidad de luchar contra enfoques paternalistas de criminología e históricamente examinar el comportamiento desviado y su relación con las estructuras sociales. Analiza la relación entre delito y represión en el contexto del desarrollo de las relaciones de producción y distribución desde perspectivas funcionales y estructurales. También examina la responsabilidad de la sociedad y las instituciones encargadas de control social formal e informal.
Presentación1 la ciencia de la criminalisticaRosangela Vivas
Este documento resume las diferencias entre la criminalística y la criminología. La criminalística se ocupa principalmente de determinar "quién" y "cómo" se cometió un delito, mientras que la criminología se enfoca más en comprender el "por qué" de los delitos. La criminalística incluye la teoría general, técnica, táctica y metodología. La criminología es el estudio de los criminales y delincuentes desde una perspectiva social, mientras que la criminalística es el estudio físico de las
La criminología crítica surge en 1968 contraponiéndose a la criminología tradicional al plantear que la delincuencia es producto de factores económicos, intereses grupales y el sistema capitalista. Autores estadounidenses y europeos como Chambliss, Platt, Downes y Rock contribuyeron a esta perspectiva al vincular la criminalidad con imposiciones culturales y necesidades materiales. La criminología crítica también cuestiona el derecho penal por ser injusto y desigual, proponiendo su reducción o abolición a través de cor
La sociología criminal estudia el delito como fenómeno social, analizando los factores sociológicos que contribuyen a la criminalidad y buscando recursos preventivos. Fue creada por el sociólogo Enrico Ferri en 1881 para comprender mejor las causas de la conducta delictiva y desarrollar políticas sociales que combatan estas causas y reduzcan la criminalidad. La sociología criminal analiza tanto los factores culturales y ambientales que influyen en la criminalidad como las estadísticas de los delitos para describir y explicar este problema social.
El documento resume las principales escuelas criminológicas, incluyendo la Escuela Clásica, Positivista, Eclectica y otras. La Escuela Clásica se enfocó en el libre albedrío y la retribución, mientras que la Positivista estudió las causas naturales del crimen. Las escuelas posteriores integraron enfoques, con la Escuela Social viendo al crimen como un fenómeno social y la Eclectica responsabilizando a individuos y su entorno.
Este documento resume las biografías y contribuciones de varios criminólogos críticos como Alessandro Baratta, Dario Melossi y Massimo Pavarini. La criminología crítica es un enfoque que adopta una perspectiva macrosociológica para entender el comportamiento desviado y critica al derecho penal por reforzar las desigualdades sociales. Melossi y Pavarini analizaron cómo el sistema penitenciario adoptó la ideología de la fábrica en el siglo XIX para imponer disciplina a través del trabajo product
El documento resume las principales escuelas criminológicas y sus fundadores. La Escuela Clásica se centra en Cesare Beccaria y sus ideas sobre igualdad ante la ley. La Escuela Positiva incluye a Cesare Lombroso y sus teorías sobre la delincuencia natural y la herencia, y Enrico Ferri quien estudió el delito en su génesis natural. La Escuela Ecológica ve el delito como un fenómeno social regulado por leyes naturales.
Este documento presenta una introducción a la sociología como una ciencia social que estudia los procesos sociales en la sociedad mediante el método de investigación. También describe a la sociología criminal como una ciencia que analiza los delitos y penas basándose en disciplinas como la antropología, psicología y estadística criminal. Finalmente, enumera algunas ramas de la sociología como la sociopatología, sociología urbana, sociología rural e industrial, demografía y sociología de las instituciones y clases sociales.
El documento describe la historia y desarrollo de la criminología desde diferentes perspectivas. Explica las escuelas criminológicas clásicas como la Escuela Clásica, la Escuela de Defensa Social, la Escuela Socialista y la Escuela Sociológica Americana. También discute teorías criminológicas como la Teoría Multifactorial y la concepción interaccionista. Finalmente, analiza conceptos como la Frustración Agresión y la Teoría de la Identificación Diferencial.
Este documento resume las principales corrientes criminológicas desde una perspectiva sociológica. Describe la Escuela Estadística, que ve al crimen como un fenómeno social determinado por factores ambientales. También expone la Escuela Antropológica, que vincula la criminalidad a la desorganización social. La Escuela Socialista relaciona el crimen con el sistema capitalista. El Estructural-Funcionalismo estudia la estructura social y cómo esta puede originar el crimen. Finalmente, la corriente Interaccionista Simbólica
Este documento trata sobre el concepto de criminología. La criminología estudia el delito como un fenómeno sociológico y la delincuencia a partir de estadísticas. También estudia al delincuente como sujeto que comete el acto punible. Examina el delito no como un fenómeno jurídico sino social, como una emanación de la organización social humana. Además, estudia el delito desde la perspectiva del individuo que lo comete.
La criminología es una ciencia que estudia las causas de la conducta delictiva y la respuesta social, y existen diferentes concepciones como la positivista, funcionalista, interaccionista, marxista y crítica. Esta última se enfoca en el sistema penal y busca abolirlo o reducirlo, mientras que la criminología crítica abolicionista considera que el sistema penal es criminógeno y ha fracasado en combatir el crimen.
Este documento resume las principales escuelas criminológicas, incluyendo la Escuela Clásica, Positivista, Eclectica, Social, Anómica, Ecológica y Cartográfica. Cada escuela se describe brevemente, mencionando sus orígenes, fundadores clave, enfoques y contribuciones. El documento también incluye algunas críticas a ciertas escuelas.
La proyección jurídica hacia el siglo xxi de la criminología en méxicoaleyramdamiancastillo
Este documento presenta un resumen de la criminología en México y su proyección hacia el siglo XXI. Explica definiciones clave de criminología y sus objetivos, como la prevención del delito. También describe las diferentes escuelas de criminología como la clásica, positiva y comparada. Finalmente, analiza precursores como Lombroso, Ferri y Garófalo y sus teorías sobre las causas del delito.
Este documento presenta el bosquejo de un curso de criminología. Explica que el curso expondrá a los estudiantes a las teorías que explican la conducta desviada desde perspectivas biológicas, sociológicas y psicológicas. Incluye los objetivos cognitivos, técnicos y afectivos del curso, así como las competencias que los estudiantes desarrollarán. También presenta el itinerario del curso, con los temas, actividades y tareas planeadas para cada semana.
Criminologia aplicada al sistema penitenciario MXFrank Vera
El documento discute los principios de la criminología crítica y su aplicación al sistema penitenciario. En particular, señala que agravar las penas no reduce la criminalidad y que los centros penitenciarios no rehabilitan a los reclusos sino que dificultan su reinserción a la sociedad. La criminología crítica considera que la delincuencia es producto de factores sociales más que de la culpabilidad individual. Propone modificar las estructuras sociales en lugar de enfocarse solo en el castigo.
Este documento presenta una introducción a la criminología. Resume las escuelas clásica y positivista de la criminología, así como el surgimiento y concepto de esta disciplina. También explica que la criminología estudia las características biopsicosociales del delincuente y las causas sociales y culturales de la criminalidad con el objetivo de prevenir el delito y rehabilitar al delincuente.
Este documento presenta una introducción a los fines y teorías de las penas desde una perspectiva académica. Explica brevemente las sanciones jurídicas, las penales y sus consecuencias. Luego describe las teorías absolutas, relativas y mixtas sobre los fines de la pena, incluyendo la retribución, prevención general y especial. Finalmente critica las teorías absolutas por su enfoque moralizante y falta de consideración de fines sociales.
Este documento trata sobre conceptos como lo íntimo, lo público, lo privado, la ética, la moral y las políticas públicas. Explica que lo íntimo se refiere a los pensamientos y decisiones internas de una persona, mientras que lo público son los comportamientos manifiestos y accesibles de una persona en sociedad. También define las políticas públicas como acciones de gobierno diseñadas para abordar problemas del interés público mediante un proceso de análisis y diagnóstico.
El comportamiento delictivo ha alcanzado un preocupante alto índice en México, en donde interviene el ambiente social que rodea al ser humano desde que llega a socializar. Lo alarmante no es en sí el crecimiento delictivo, más bien la forma de tratar de solucionar este problema, en donde no ha dado los resultados esperados, ya que no existe un pacto real entre la sociedad y el Estado. De este modo, al plantear y analizar la problemática delincuencial que enfrenta nuestro país, se determinó la necesidad de realizar un estudio al respecto, anteponiendo las premisas detectadas y comprobadas en la investigación realizada, tales como que el delito tiene estrecha relación entre sus causas, considerándose policausal.
Este documento discute la importancia de la criminología como base para una nueva política criminológica en México. Explica que la criminología, como ciencia interdisciplinaria, puede proveer los niveles de análisis necesarios (crimen, criminal y criminalidad) para establecer un modelo que respete los derechos humanos y sirva como eje del nuevo proceso penal. También destaca la necesidad de que la política criminológica incorpore conceptos como derechos humanos, seguridad ciudadana y controles de convencionalidad.
El documento discute el control social y la política criminal. Explica que las normas sociales no han sido suficientes para garantizar una convivencia pacífica, por lo que se han establecido normas jurídicas obligatorias que complementan a las primeras. El control social jurídico-penal formalizado a través de normas busca prevenir y reprimir actos que atentan contra los bienes jurídicos fundamentales del hombre y las naciones. La política criminal es la estrategia general del Estado para programar de manera sistemática, racional y coherente el control social ante la criminal
Presentación1 la ciencia de la criminalisticaRosangela Vivas
Este documento resume las diferencias entre la criminalística y la criminología. La criminalística se ocupa principalmente de determinar "quién" y "cómo" se cometió un delito, mientras que la criminología se enfoca más en comprender el "por qué" de los delitos. La criminalística incluye la teoría general, técnica, táctica y metodología. La criminología es el estudio de los criminales y delincuentes desde una perspectiva social, mientras que la criminalística es el estudio físico de las
La criminología crítica surge en 1968 contraponiéndose a la criminología tradicional al plantear que la delincuencia es producto de factores económicos, intereses grupales y el sistema capitalista. Autores estadounidenses y europeos como Chambliss, Platt, Downes y Rock contribuyeron a esta perspectiva al vincular la criminalidad con imposiciones culturales y necesidades materiales. La criminología crítica también cuestiona el derecho penal por ser injusto y desigual, proponiendo su reducción o abolición a través de cor
La sociología criminal estudia el delito como fenómeno social, analizando los factores sociológicos que contribuyen a la criminalidad y buscando recursos preventivos. Fue creada por el sociólogo Enrico Ferri en 1881 para comprender mejor las causas de la conducta delictiva y desarrollar políticas sociales que combatan estas causas y reduzcan la criminalidad. La sociología criminal analiza tanto los factores culturales y ambientales que influyen en la criminalidad como las estadísticas de los delitos para describir y explicar este problema social.
El documento resume las principales escuelas criminológicas, incluyendo la Escuela Clásica, Positivista, Eclectica y otras. La Escuela Clásica se enfocó en el libre albedrío y la retribución, mientras que la Positivista estudió las causas naturales del crimen. Las escuelas posteriores integraron enfoques, con la Escuela Social viendo al crimen como un fenómeno social y la Eclectica responsabilizando a individuos y su entorno.
Este documento resume las biografías y contribuciones de varios criminólogos críticos como Alessandro Baratta, Dario Melossi y Massimo Pavarini. La criminología crítica es un enfoque que adopta una perspectiva macrosociológica para entender el comportamiento desviado y critica al derecho penal por reforzar las desigualdades sociales. Melossi y Pavarini analizaron cómo el sistema penitenciario adoptó la ideología de la fábrica en el siglo XIX para imponer disciplina a través del trabajo product
El documento resume las principales escuelas criminológicas y sus fundadores. La Escuela Clásica se centra en Cesare Beccaria y sus ideas sobre igualdad ante la ley. La Escuela Positiva incluye a Cesare Lombroso y sus teorías sobre la delincuencia natural y la herencia, y Enrico Ferri quien estudió el delito en su génesis natural. La Escuela Ecológica ve el delito como un fenómeno social regulado por leyes naturales.
Este documento presenta una introducción a la sociología como una ciencia social que estudia los procesos sociales en la sociedad mediante el método de investigación. También describe a la sociología criminal como una ciencia que analiza los delitos y penas basándose en disciplinas como la antropología, psicología y estadística criminal. Finalmente, enumera algunas ramas de la sociología como la sociopatología, sociología urbana, sociología rural e industrial, demografía y sociología de las instituciones y clases sociales.
El documento describe la historia y desarrollo de la criminología desde diferentes perspectivas. Explica las escuelas criminológicas clásicas como la Escuela Clásica, la Escuela de Defensa Social, la Escuela Socialista y la Escuela Sociológica Americana. También discute teorías criminológicas como la Teoría Multifactorial y la concepción interaccionista. Finalmente, analiza conceptos como la Frustración Agresión y la Teoría de la Identificación Diferencial.
Este documento resume las principales corrientes criminológicas desde una perspectiva sociológica. Describe la Escuela Estadística, que ve al crimen como un fenómeno social determinado por factores ambientales. También expone la Escuela Antropológica, que vincula la criminalidad a la desorganización social. La Escuela Socialista relaciona el crimen con el sistema capitalista. El Estructural-Funcionalismo estudia la estructura social y cómo esta puede originar el crimen. Finalmente, la corriente Interaccionista Simbólica
Este documento trata sobre el concepto de criminología. La criminología estudia el delito como un fenómeno sociológico y la delincuencia a partir de estadísticas. También estudia al delincuente como sujeto que comete el acto punible. Examina el delito no como un fenómeno jurídico sino social, como una emanación de la organización social humana. Además, estudia el delito desde la perspectiva del individuo que lo comete.
La criminología es una ciencia que estudia las causas de la conducta delictiva y la respuesta social, y existen diferentes concepciones como la positivista, funcionalista, interaccionista, marxista y crítica. Esta última se enfoca en el sistema penal y busca abolirlo o reducirlo, mientras que la criminología crítica abolicionista considera que el sistema penal es criminógeno y ha fracasado en combatir el crimen.
Este documento resume las principales escuelas criminológicas, incluyendo la Escuela Clásica, Positivista, Eclectica, Social, Anómica, Ecológica y Cartográfica. Cada escuela se describe brevemente, mencionando sus orígenes, fundadores clave, enfoques y contribuciones. El documento también incluye algunas críticas a ciertas escuelas.
La proyección jurídica hacia el siglo xxi de la criminología en méxicoaleyramdamiancastillo
Este documento presenta un resumen de la criminología en México y su proyección hacia el siglo XXI. Explica definiciones clave de criminología y sus objetivos, como la prevención del delito. También describe las diferentes escuelas de criminología como la clásica, positiva y comparada. Finalmente, analiza precursores como Lombroso, Ferri y Garófalo y sus teorías sobre las causas del delito.
Este documento presenta el bosquejo de un curso de criminología. Explica que el curso expondrá a los estudiantes a las teorías que explican la conducta desviada desde perspectivas biológicas, sociológicas y psicológicas. Incluye los objetivos cognitivos, técnicos y afectivos del curso, así como las competencias que los estudiantes desarrollarán. También presenta el itinerario del curso, con los temas, actividades y tareas planeadas para cada semana.
Criminologia aplicada al sistema penitenciario MXFrank Vera
El documento discute los principios de la criminología crítica y su aplicación al sistema penitenciario. En particular, señala que agravar las penas no reduce la criminalidad y que los centros penitenciarios no rehabilitan a los reclusos sino que dificultan su reinserción a la sociedad. La criminología crítica considera que la delincuencia es producto de factores sociales más que de la culpabilidad individual. Propone modificar las estructuras sociales en lugar de enfocarse solo en el castigo.
Este documento presenta una introducción a la criminología. Resume las escuelas clásica y positivista de la criminología, así como el surgimiento y concepto de esta disciplina. También explica que la criminología estudia las características biopsicosociales del delincuente y las causas sociales y culturales de la criminalidad con el objetivo de prevenir el delito y rehabilitar al delincuente.
Este documento presenta una introducción a los fines y teorías de las penas desde una perspectiva académica. Explica brevemente las sanciones jurídicas, las penales y sus consecuencias. Luego describe las teorías absolutas, relativas y mixtas sobre los fines de la pena, incluyendo la retribución, prevención general y especial. Finalmente critica las teorías absolutas por su enfoque moralizante y falta de consideración de fines sociales.
Este documento trata sobre conceptos como lo íntimo, lo público, lo privado, la ética, la moral y las políticas públicas. Explica que lo íntimo se refiere a los pensamientos y decisiones internas de una persona, mientras que lo público son los comportamientos manifiestos y accesibles de una persona en sociedad. También define las políticas públicas como acciones de gobierno diseñadas para abordar problemas del interés público mediante un proceso de análisis y diagnóstico.
El comportamiento delictivo ha alcanzado un preocupante alto índice en México, en donde interviene el ambiente social que rodea al ser humano desde que llega a socializar. Lo alarmante no es en sí el crecimiento delictivo, más bien la forma de tratar de solucionar este problema, en donde no ha dado los resultados esperados, ya que no existe un pacto real entre la sociedad y el Estado. De este modo, al plantear y analizar la problemática delincuencial que enfrenta nuestro país, se determinó la necesidad de realizar un estudio al respecto, anteponiendo las premisas detectadas y comprobadas en la investigación realizada, tales como que el delito tiene estrecha relación entre sus causas, considerándose policausal.
Este documento discute la importancia de la criminología como base para una nueva política criminológica en México. Explica que la criminología, como ciencia interdisciplinaria, puede proveer los niveles de análisis necesarios (crimen, criminal y criminalidad) para establecer un modelo que respete los derechos humanos y sirva como eje del nuevo proceso penal. También destaca la necesidad de que la política criminológica incorpore conceptos como derechos humanos, seguridad ciudadana y controles de convencionalidad.
El documento discute el control social y la política criminal. Explica que las normas sociales no han sido suficientes para garantizar una convivencia pacífica, por lo que se han establecido normas jurídicas obligatorias que complementan a las primeras. El control social jurídico-penal formalizado a través de normas busca prevenir y reprimir actos que atentan contra los bienes jurídicos fundamentales del hombre y las naciones. La política criminal es la estrategia general del Estado para programar de manera sistemática, racional y coherente el control social ante la criminal
Este documento define el control social como el conjunto de prácticas y valores destinados a mantener el orden establecido en la sociedad. Explora los medios formales e informales de control social, incluidas las normas, instituciones, leyes y jerarquías. También examina el papel de la familia, la escuela, la religión y otros grupos en el control social, así como la regulación necesaria de este para evitar la marginación. Finalmente, discute la perspectiva de la criminología sobre el control social y el rol del Estado en prevenir delitos a través de estrateg
Ensayo criminologia TEMA 6 CONTROL SOCIAL IbrahimSaab1
Este documento discute la importancia del control social en criminología. Explica que el control social se refiere a la influencia que ejercen elementos de una sociedad como la familia, la escuela, la iglesia y el gobierno en el comportamiento de las personas. También destaca que el control social busca prevenir la delincuencia mediante medidas educativas y la promoción del respeto por las normas legales y morales. Finalmente, señala que los órganos de justicia juegan un papel clave en la aplicación coherente de las leyes penales de
La criminología crítica se refiere al estudio crítico del control social y la criminalización. Reconoce la necesidad de luchar contra enfoques paternalistas y examina la relación entre el comportamiento desviado y las estructuras sociales. La criminología crítica también busca promover los derechos humanos de las víctimas y los criminales. Algunas de sus principales preocupaciones incluyen los procesos de selección penal, el papel del Estado en la reproducción del orden social y las ambigüedades teóricas que surgen de la combinación de
El ensayista presenta su visión sobre la perspectiva cultural de la Criminología Contemporánea, en el ámbito de la punición de la conducta desviada, procurando ofrecer una alternativa de entendimiento del comportamiento infractor y la sanción, con la finalidad de mostrar que el crimen y castigo, como se denomina a la segunda pareja criminal , son el resultado de procesos históricos de configuración de los rasgos básicos de una sociedad, mientras que el sistema penal es una mera adaptación política al desafío que plantea a las sociedades la modernidad.
El documento describe el sistema penal como un instrumento de control social institucionalizado por el Estado. Explica que el sistema penal estático se refiere a las leyes y normas, mientras que el dinámico se refiere a las agencias aplicadoras como la policía y jueces. También discute la criminalización primaria a través de las leyes y la secundaria en la aplicación a personas. Finalmente argumenta que los sistemas penales contemporáneos profundizan la exclusión social y violan garantías, por lo que se debe limitar su alcance a lo e
El documento describe el sistema penal como un instrumento de control social institucionalizado por el Estado. Explica que el sistema penal estático se refiere a las leyes y normas, mientras que el dinámico se refiere a las agencias aplicadoras como la policía y jueces. También discute la criminalización primaria a través de las leyes y la secundaria en la aplicación a personas. Finalmente argumenta que los sistemas penales contemporáneos profundizan la exclusión social y violan garantías, por lo que se debe limitar su alcance a lo e
El documento habla sobre el control social y su importancia en criminología. Explica que el control social se refiere a la influencia que ejercen elementos de una sociedad como la familia, la escuela y el gobierno sobre el comportamiento de las personas. Asimismo, señala que el Estado ejerce control a través de las leyes y que la criminología analiza los mecanismos de control social para optimizarlos y prevenir el delito.
Este documento presenta un resumen de conceptos clave de la criminología y la sociología criminal. Define términos como sociedad, organización social, desorganización social, criminología, desviación y criminalidad. Luego resume varias teorías sociales explicativas del fenómeno criminal como la teoría de la reacción social, la teoría de la asociación diferencial, la teoría de las ventanas rotas y la teoría de la subcultura delincuente. Finalmente, aborda conceptos como el derecho penal, las nuevas tendencias crimin
Delitos y exclusión social control socialWuilber Pérez
El documento discute el sistema penal, el control social y el derecho penal. Explica que el sistema penal es el control social punitivo institucionalizado por el Estado para hacer cumplir las leyes cuando fallan los mecanismos informales de control social. También describe los diferentes medios formales e informales de control social y las diferentes ramas del sistema penal como la judicial, policial y penitenciaria.
El documento discute el concepto de control social en criminología. Explica que la criminología crítica explora cómo las instituciones de control social pueden ser un factor criminógeno. Define el control social como la influencia de elementos de una sociedad en el comportamiento de sus miembros, incluyendo la familia, la escuela, la iglesia y el gobierno. Distingue entre el control informal que surge de la familia y la educación, y el control formal ejercido por instituciones estatales como la policía y el poder judicial.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la criminología. Explica que la criminología estudia cuatro componentes principales: el delito, el delincuente, la víctima y el control social. Define cada uno de estos componentes y explica brevemente su objeto de estudio dentro de la criminología. También menciona algunas disciplinas relacionadas como la antropología criminal, la biología criminal y la psicología criminal.
Este ensayo analiza las teorías del derecho penal, incluyendo teorías absolutas o retributivas que establecen que la pena es una respuesta al delito cometido, y teorías de prevención especial que buscan evitar que el delincuente reincida. También discute la justicia comunitaria como una alternativa que busca la rehabilitación en lugar de la penalización, y cómo Venezuela ha innovado al reconocer que algunos asuntos corresponden a las comunidades locales más que al Estado.
Relacion de la sociologia juridica con otras cienciasLola Gonzalez
La sociología jurídica estudia los fenómenos sociales relacionados con el derecho. Tiene vínculos con disciplinas como la filosofía del derecho, la ética, la estadística y la criminología, ya que comparten temas como la justicia, los comportamientos morales y el análisis de datos sobre delitos. La sociología jurídica se sirve de la estadística para cuantificar datos jurídicos y examina cómo las normas afectan los fenómenos sociales, aportando información a la política criminal para
Este documento presenta una introducción a la criminología como ciencia empírica e interdisciplinaria. Define la criminología y describe sus etapas históricas, objetivos de estudio, métodos, funciones y la historia de la disciplina desde las escuelas clásica y positiva. Los objetos principales de estudio de la criminología incluyen el delito, el delincuente, la víctima y el control social. La criminología tiene como función explicar el fenómeno criminal, informar sobre el problema, organizar formas de enfrentar la criminalidad y contrib
Este documento describe el concepto de control social y su importancia en criminología. Explica que el control social incluye normas y regulaciones que mantienen el orden en la sociedad. Se divide en control social formal e informal. El formal incluye leyes y es ejercido por el Estado, mientras que el informal es ejercido por la familia, escuela y otros y se basa en normas no escritas. El control social busca que las personas se adapten a las normas sociales a través de estrategias y sanciones para prevenir la delincuencia.
Este documento resume los principales conceptos y áreas de estudio de la criminología. En primer lugar, define la criminología como la ciencia que estudia el comportamiento delictivo y la reacción social frente a él. Luego, describe las dos dimensiones principales de estudio de la criminología: el comportamiento delictivo y la reacción social. Finalmente, enumera algunas de las principales áreas de estudio criminológico como el delito, el delincuente, la víctima y el control social.
La mediación es un proceso voluntario en el que dos partes en conflicto acuden a un mediador imparcial para resolver el problema y generar sus propias decisiones de forma flexible y participativa. El mediador crea un espacio para que las partes lleguen a un consenso de forma rápida, pacífica y justa. La mediación contribuye al descongestionamiento del sistema de justicia al resolver controversias con celeridad y menores costos que un juicio.
El documento trata sobre la historia de los derechos reales en el derecho romano. Los derechos reales surgieron de forma empírica según las necesidades socioeconómicas y otorgaban una acción legal sobre la cosa frente a terceros. Más adelante, los glosadores y postglosadores distinguieron entre derechos protegidos por acciones "in rem" (derechos reales) y "in personam" (derechos personales).
Las obligaciones en el derecho romano se originaban de la voluntad de las partes o de la ley. Se podían clasificar según varios criterios como los sujetos, el objeto o la naturaleza del vínculo. Inicialmente, el acreedor tenía derechos sobre la persona del deudor, pero luego se prohibió la encarcelación o venta del deudor, pudiendo embargarse sus bienes.
La abogacía se desarrolló primero en Roma, donde los abogados eran conocidos como "VIR PROBUS DICENDI PERITUS" y debían demostrar probidad y elocuencia. También se desarrolló en la antigua Grecia, donde los primeros abogados eran oradores que defendían a los acusados, aunque no podían cobrar por sus servicios. Más tarde, la abogacía surgió formalmente para defender los derechos de las personas y buscar la justicia de manera organizada y sistemática.
El documento resume las vidas y obras de los sociólogos Emile Durkheim y Max Weber. Describe que Durkheim estudió cómo la sociedad ejerce presión sobre los individuos y creó la noción de "hecho social". Explicó el suicidio como resultado de la falta de integración social. Weber enfatizó que factores culturales y religiosos influyen en el desarrollo económico y político, como demostró en su obra sobre la ética protestante. Ambos hicieron contribuciones fundamentales al desarrollo de la sociología como discipl
La lógica es el estudio de las reglas del pensamiento y la razón. Examina conceptos, juicios y razonamientos, y los métodos para distinguir entre razonamiento correcto e incorrecto. Está relacionada con todas las ciencias porque proporciona las teorías para demostraciones científicas. La lógica tiene una historia que se remonta a Aristóteles y su obra "Organon", y ha evolucionado en los siglos posteriores con contribuciones de pensadores como Boole, Frege, Russell y Wittgenstein.
Este documento presenta información sobre las nociones generales del derecho. Explica que el derecho puede clasificarse como sustantivo o adjetivo, público o privado, positivo o natural. También describe los métodos inductivo y deductivo para el estudio de las ciencias jurídicas. Finalmente, discute las definiciones de moral y religión, y su relación con el derecho.
1) La norma jurídica se define como una regla u ordenación del comportamiento humano dictado por la autoridad competente, que impone deberes y confiere derechos, y cuyo incumplimiento trae aparejado una sanción.
2) Según Hans Kelsen, la norma jurídica tiene una estructura formal de mandato más sanción, lo que la diferencia de otras normas.
3) Para Kelsen, la norma jurídica se expresa a través de enunciados declarativos o imperativos que establecen una
El documento presenta información sobre derecho público y privado. Define derecho público como el conjunto de normas que regulan la organización y actividad del Estado. Define derecho privado como el conjunto de normas que regulan las relaciones entre particulares. Explica las diferencias entre personas jurídicas de derecho público y privado, y enumera varias ramas del derecho público interno y externo como derecho constitucional, administrativo y penal.
El documento proporciona información sobre el Corpus Iuris Civilis, una recopilación del derecho romano realizada entre los años 528 y 565 d.C. bajo el emperador Justiniano I. El Corpus Iuris Civilis está compuesto por el Digesto, las Instituciones, el Código y las Novelas. Explica brevemente el contenido y propósito de cada una de estas partes, y resalta la importancia histórica de esta codificación del derecho romano.
Este documento presenta las bases legales de la educación física en Venezuela según la Constitución y las leyes principales del país. Resume los artículos clave de la Constitución, la Ley Orgánica de Educación, la Ley de Universidades y la Ley Orgánica del Trabajo que establecen el derecho a la educación física, su inclusión obligatoria en los planes de estudio, y la regulación del deporte profesional y los derechos de los deportistas.
REPÚBLICA DE CHILE - FALLO TRIBUNAL CONSTITUCIONAL _Sentencia Rol 15.368-24 C...Baker Publishing Company
CONSTITUCIONALIDAD DEL PROYECTO DE LEY
QUE ESTATUYE MEDIDAS PARA PREVENIR, SANCIONAR Y
ERRADICAR LA VIOLENCIA EN CONTRA DE LAS MUJERES, EN
RAZÓN DE SU GÉNERO, CONTENIDO EN EL
BOLETÍN N° 11.077-07
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Primera Sesión -...Movimiento C40
En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
Ley y normas del Derecho Penal Unidad III.pptxdylantalvarez40
el archivo habla sobre la ley penal, ley y normal, el principio de legalidad, la interpretación de la ley, los concursos aparentes de las leyes penalesl la validez temporal y espacial y la extradición
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Segunda Sesión -...Movimiento C40
Debates sobre la cantidad de provincias.
Debates sobre la enseña nacional y el uso de otras banderas en edificios públicos e instalaciones militares.
Debates sobre el escudo y los errores del Decreto de 1906 promulgado por Estrada Palma.
Más información:
https://movimientoc40.com/diario-de-sesiones-de-la-convencion-constituyente-sesion-22-extraordinaria/
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Segunda Sesión -...
Criminologia critica
1.
2. CRIMINOLOGÍA CRÍTICA
De la Criminología Tradicional pasamos a la Criminología Crítica, toda vez que la criminología
tradicional hizo girar sus estudios alrededor de la pregunta cuales son los factores y las causas que levan
a los hombres a cometer conductas delictivas, tal criminología centro sus estudios en la búsqueda de las
causas del delito en las siguientes razones:
Porque tomo de las ciencias naturales el método científico que ellas habían desarrollado para conocer
su propio objeto de estudio.
Además postulo un paradigma etiológico que permitió la denuncia de factores estructurales y sociales
como generadores de la criminalidad.
Frente a esta perspectiva tenemos que destacar que la Criminología Critica parte del supuesto que la
criminalidad es una realidad social creada a través de procesos de definición y selección de conductas e
individuos como criminales pues hace un enfoque totalmente distinto mediante el estudio de los
mecanismos coercitivos del control social, pues se adentra en el análisis de las funciones reales de la
pena y de los valores éticos y jurídicos que sustentan la racionalidad de la sociedad políticamente
organizada bajo el régimen de un estado social democrático de derecho, dando cuenta que la violencia
institucional y el ejercicio del control es en forma selectiva, e incongruente con aquellos principios.
En el estudio de la criminología crítica se pueden identificar al menos tres tendencias: la postura
abolicionista, el derecho penal mínimo y el nuevo realismo.
Es a partir de 1981, un grupo de científicos sociales latinoamericanos, constituyéndose formalmente
como grupo de criminólogos críticos, se propuso como objetivo fundamental elaborar una Teoría Crítica
del Control Social, dicho movimiento debería orientar sus esfuerzos hacia la superación de la ideología
de la defensa social, como también hacia la formulación de una política criminal que tomara en cuenta
"el rol garantista del derecho penal, la protección de los derechos de los sectores sociales más
numerosos y desprotegidos..., la lucha radical contra la criminalidad, la superación de los factores que la
generan y en fin, alcanzar una transformación profunda y democrática de los mecanismos de control
social del delito que, a la postre, son los que la crean y multiplican"
Esta propuesta supondría la superación de un derecho penal configurado al servicio de un modelo de
sociedad, que afirma la desigualdad y, a la vez, una teoría criminológica comprometida, no en el papel
legitimante de las estructuras de dominación, sino en la transformación positiva de la realidad. Así se
comenzó una laboriosa producción científica en torno al problema criminal y especialmente en torno a
la violencia ejercida por el Estado
en los sistemas de control. El afán por desmitificar todo el conjunto de los mecanismos extendidos en la
estructura cultural y jurídica de la sociedad, convirtió a la Criminología en una antítesis de la
Criminología tradicional.
3. CRIMINOLOGÍA CRÍTICA
Tal y como apunta el profesor Alessandro Baratta, que la a anterior circunstancia, unida a la extensa
tarea de deslegitimación del derecho, permitió una nueva relación sistemática y necesaria de la
Criminología con el derecho penal, no ya como ciencia auxiliar que impone soluciones tecnocráticas
de política criminal al estilo de la Criminología organizacional norteamericana, sino como " motor de
un proceso de auto reflexión de la ciencia y de la técnica del derecho penal"
El trabajo de esta visión criminológica sería desenmascarar los rostros de la violencia institucional y
desconocer la normalidad del castigo como complemento del control social, al menos sobre la base de
los modelos de control conocidos hasta ahora por la humanidad representados en forma de una
complicada trama ideológica y técnica del ejercicio del poder, por ello es menester recalcar al
penalista argentino Eugenio Raul Zaffaroni, "En nuestro margen es necesario un saber que nos
permita explicar qué son nuestros sistemas penales, cómo operan, qué efectos producen, por qué y
cómo se nos ocultan estos efectos, y qué vínculo mantienen con el resto del control social y del
poder, qué alternativas existen a esta realidad y cómo se pueden instrumentar".
En general en América Latina, ha habido una influencia notoria de los aportes de la Criminología
Crítica y en Venezuela, particularmente, han ocurrido cambios importantes en el nivel definicional
del control social formal, como es el caso de la reforma de la legislación tutelar de menores, la
derogación de la ley de vagos y maleantes, la reforma de la ley procesal penal y sobre todo, la
promulgación de la nueva Constitución Bolivariana de
Venezuela y la reforma de la Ley Tutelar del Menor, que logró aglutinar diversos grupos
representativos de las agencias de control, así como ideólogos y científicos sociales en torno a un
proyecto que representa un importante avance social y un cambio radical en la cultura jurídica en pro
de los derechos colectivos, la desinstitucionalización y democratización del control social.
A partir de las investigaciones de la Criminología Crítica se han venido estructurando una serie de
trabajos teóricos en la búsqueda de transformaciones del derecho y del sistema de justicia penal,
apegándose a las garantías ciudadanas y a la efectiva realización de los derechos humanos como
estrategias de racionalización del sistema de control social. En esta dimensión en la que el objeto del
discurso criminológico es el cuestionamiento del Sistema de Justicia Penal, "la Criminología Crítica
ha contribuido a la formación de un modelo integrado de ciencia jurídico penal, que funciona como
control interno del sistema".
4. CONTROL SOCIAL FORMAL E INFORMAL
Las formas de legitimación asumidas por el control social formal e informal se
adecuan a los diferentes periodos históricos , en el estudio del delito y sus
métodos de prevención, encontramos dos tipos de control social, el control
social formal y el control social informal.
El Control social formal hace referencia a las instituciones y personas
profesionalizadas dirigidas a prevenir la comisión de hechos delictivos, en
esta oportunidad abordamos el análisis de la Ley penal como primer eslabón
importante en la categorización de los mecanismos institucionales de Control
social formal en la consolidación de los grupos dominantes en cada coyuntura
histórica, y ubicamos en las leyes, los códigos que en cada momento histórico
tipifican conductas que afectan la seguridad del estado , la propiedad privada,
el patrimonio público o social, los delitos contra la vida a objeto de esbozar un
primer espectro del control social formal
Además es evidente, que el control formal es el que se ejerce por parte de las
instituciones por medio del poder coactivo que la propia sociedad les atribuye.
Por ello, este tipo de control será el que ejercen las instituciones que se
encuentran dentro de la esfera del sistema penal (Administración de Justicia,
Fiscalía, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad e Instituciones Penitenciarias).
El control social informal se produce a través del proceso de socialización del
individuo, en el que intervienen distintas instituciones como son la familia, la
escuela o los medios de comunicación. Dichas instituciones, serán las
encargadas de enseñar al individuo las normas a seguir, valores y métodos de
conducta para poder ser integrado en la sociedad.
Los agentes del Control Social Informal son los que intervienen en la
socialización de los individuos, la que comienza en edades tempranas y se va
reforzando y perfeccionando en la medida que éstos van madurando e
integrándose a la sociedad. Todos ellos proporcionan una educación al ser
humano, desde diferentes puntos de vista y utilizando distintos métodos. Tras
todo este proceso, el individuo interioriza todo lo aprendido y encamina su
vida.
RESPONSABILIDADDELASOCIEDAD
5. CONTROL SOCIAL FORMAL E INFORMAL
Las formas de legitimación asumidas por el control social formal e
informal se adecuan a los diferentes periodos históricos , en el estudio
del delito y sus métodos de prevención, encontramos dos tipos de
control social, el control social formal y el control social informal.
El Control social formal hace referencia a las instituciones y personas
profesionalizadas dirigidas a prevenir la comisión de hechos delictivos,
en esta oportunidad abordamos el análisis de la Ley penal como
primer eslabón importante en la categorización de los mecanismos
institucionales de Control social formal en la consolidación de los
grupos dominantes en cada coyuntura histórica, y ubicamos en las
leyes, los códigos que en cada momento histórico tipifican conductas
que afectan la seguridad del estado , la propiedad privada, el
patrimonio público o social, los delitos contra la vida a objeto de
esbozar un primer espectro del control social formal
Ademas es evidente, que el control formal es el que se ejerce por parte
de las instituciones por medio del poder coactivo que la propia
sociedad les atribuye. Por ello, este tipo de control será el que ejercen
las instituciones que se encuentran dentro de la esfera del sistema
penal (Administración de Justicia, Fiscalía, Fuerzas y Cuerpos de
Seguridad e Instituciones Penitenciarias).
El control social informal se produce a través del proceso de
socialización del individuo, en el que intervienen distintas instituciones
como son la familia, la escuela o los medios de comunicación. Dichas
instituciones, serán las encargadas de enseñar al individuo las normas
a seguir, valores y métodos de conducta para poder ser integrado en la
sociedad.
Los agentes del Control Social Informal son los que intervienen en la
socialización de los individuos, la que comienza en edades tempranas y
se va reforzando y perfeccionando en la medida que éstos van
madurando e integrándose a la sociedad . Todos ellos proporcionan
una educación al ser humano, desde diferentes puntos de vista y
utilizando distintos métodos. Tras todo este proceso, el individuo
interioriza todo lo aprendido y encamina su vida.
RESPONSABILIDADDELASOCIEDAD
6. POLITICA CRIMINAL
Por política criminal, se puede entender todas las
actividades dirigidas o coordinadas por el Estado para
identificar la problemática delictiva y para adoptar
medidas tendentes a minimizar los efectos de la
criminalidad. . La expresión política criminal sugiere una
actividad de derecho público es decir estatal u oficial, que
se refiere a las actividades encaminadas a contrarrestar la
realización de hechos delictivos.
Este conjunto de medidas de hecho y derecho llamadas
políticas criminal de las que se vale el estado es para
enfrentar la criminalidad, para controlar, reprimir y
prevenir el delito. Para luchar contra el delito es necesario
conocer sus causas para así evitar las consecuencias por
ende una política criminal que prescinda de la
criminología no es concebible.
La política criminal busca y pone en práctica los medios y
las formas más adecuadas para hacer eficaces los fines del
Derecho Penal. También se puede definir a la política
criminal como la ciencia que se ocupa de la política de
reforma del derecho penal, de la ejecución y la lucha
contra el crimen por medio del derecho penal.
Política criminal son los instrumentos utilizados por el
Estado para contrarrestar la criminalidad y la
criminalización, especialmente su prevención, represión y
control.
Política criminal es la denominación más usada, pero
también se suele hablar de profilaxis criminal, reacción
social, control social, política criminológica, etc.
9. OPERATIVIDAD DE UNA POLICIA NACIONAL
La Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela expresa en el artículo 332… El Ejecutivo Nacional, para mantener y
restablecer el orden público, proteger al ciudadano o ciudadana, hogares y familias, apoyar las decisiones de las autoridades
competentes y asegurar el pacífico disfrute de las garantías y derechos constitucionales, de conformidad con la ley, organizará:
1. Un cuerpo uniformado de policía nacional de carácter civil.
2. Un cuerpo de investigaciones científicas, penales y criminalísticas.
3. Un cuerpo de bomberos y bomberas y administración de emergencias de carácter civil.
4. Una organización de protección civil y administración de desastres.
Los órganos de seguridad ciudadana son de carácter civil y respetarán la dignidad y los derechos humanos, sin discriminación alguna.
La función de los órganos de seguridad ciudadana constituye una competencia concurrente con los Estados y Municipios en los términos
establecidos en esta Constitución y la ley.
Aquí se nota la importancia constitucional de los cuerpos de policía, desde el Nacional, cubriendo los estadales y los municipales, cuya
función es proteger a los ciudadanos y ciudadanas respetando los derechos humanos y garantías conforme a la ley.
10. OPERATIVIDAD DE UNA POLICIA NACIONAL
Para obtener eficiencia en estos órganos de seguridad se requiere lo siguiente:
1. Se debe realizar un aumento considerable a todos los policías del país. Hoy en día los
funcionarios policiales de jerarquías operativas que se encuentran entre el primer y
segundo nivel desde oficiales hasta supervisores jefes ganan un bajo salario pues , no posee
absolutamente ningún incentivo salarial que satisfaga sus necesidades completamente.
2. Las instalaciones policiales, no brindan las mínimas condiciones para que el funcionario
ejerza con comodidad el trabajo de policía. Los comandos policiales se encuentran en
condiciones degradantes (no tienen dormitorios, los servicios públicos son escasos, no hay
comedor etc.) es por ello que el Estado debe proveer las condiciones básicas para que los
funcionarios se sientan a gusto de su trabajo, con condiciones de desarrollo laboral
normales.
3. El aspirante a policía y los funcionarios ya graduados deben sentir al trabajar en un
cuerpo de policía, más que una necesidad, un honor, razón por la cual, todo policía al
graduarse inmediatamente el estado debe otorgarle una vida cotidiana normal
4. Los adelantos tecnológicos dentro de los cuerpos de policías deben ir en crecimiento
constante, y jamás el estado debe permitir que la delincuencia tome la ventaja, razón por
la cual, se propone el uso de tecnología sofisticada para el servicio policial: patrullas
inteligentes, boletas e infracciones digitales, consulta de solicitados en tiempo real y con
computadoras en las patrullas, sistema de comunicación radial satelital, armamento
sofisticado entre otros. la delincuencia utiliza motos de alta cilindrada y armamento de
guerra para cometer sus fechorías y combatir a los uniformados.
5. Los policías deben tener a su disposición en cada cuerpo policial o comando, un equipo
especial de asesoría jurídica, y que tengan la posibilidad de acceder inmediatamente a la
defensa de manera gratuita, eficaz y eficiente. De esto los procedimientos policiales serian
eficaces, pudiendo aumentar la operatividad policial.
7. El funcionario policial, más que un cuidador de calles y avenidas, debe ser un educador,
un planificador, un experto en leyes entre otros. Es por ello que la UNES no debe limitarse
a formar funcionarios en servicio de policía. La policía debe tener entre sus integrantes a
personas de todas las carreras posibles: médicos cirujanos, abogados, administradores,
economistas, estadistas, catedráticos, filósofos, criminólogos, ingenieros etc.8. El estado
debe iniciar una revisión inmediata del sistema judicial en el país. Las fiscalías en vez de
ser lugares donde se busque la verdad, son centros de comercio clandestino. Infinidades de
veces los policías son testigos de que al meter preso a un ciudadano por cometer un delito,
mas rápido sale libre. El sistema de justicia adolece del problema ciudadano.
12. POLÍTICA CARCELARIA
Los efectos deteriorantes de la prisión en las últimas décadas es enorme pero aun no se ha reparado suficientemente acerca del efecto del
sistema penal que tiene respecto a sus propias agencias (policías, jueces, personal penitenciario, el signo más notorio es el comportamiento
del personal penitenciario que provoca una situación de anomia funcional, las principales son su selectividad conforme a los estereotipos,
su violencia, su corrupción y su efecto reproductor de violencia, por regla general un sistema penal cuyos caracteres estructurales
negativos se presentan con una intensidad muy alta, ofrece un panorama penitenciario con cárceles superpobladas, condiciones higiénicas,
sanitarias y alimentarias deficientes, alto grado de violencia carcelaria, personal penitenciario poco especializado o directamente militar,
predominio muy grande de presos sin condena, escasas posibilidades de instrucción y de trabajo institucional, trafico de privilegios, ventas
de alcohol y sustancias estupefacientes, comercio con los permisos y visitas entrada de paquetes, etc.
Como corolario a lo expuesto la cárcel como medio de rehabilitación, resocialización y readaptación, viene dando muestras de fracaso
desde sus propios inicios, evidenciándose más su función represiva y de aislamiento social con poca eficiencia en los planes públicos.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, consagra en el artículo 272 la obligación del Estado Venezolano de asegurar un
Sistema Penitenciario que garantice la rehabilitación y los Derechos Humanos de los reclusos, para ello, los centros de reclusión deben
disponer de espacios y servicios para el trabajo, el estudio, el deporte y la recreación.
El Reglamento de Internados Judiciales y la Ley de Régimen Penitenciario, se adecuan a los principios de Naciones Unidas en cuanto al
tratamiento a los reclusos, con relación a este aspecto, contienen un marco regulatorio que define los métodos de tratamiento y la misma
estructura con que deben contar los centros penitenciarios para facilitar actividades dirigidas a la reeducación.
En este sentido, disponen que los Internados Judiciales y las cárceles contaran con servicios de salud, educación, cultura, deportes,
asistencia religiosa y trabajo.
La obligación de ofrecer estos servicios en los establecimientos penitenciarios supone la elaboración, planificación, programación y
supervisión del ente rector de este asunto que hoy día está a cargo del Ministerio del Poder Popular para Asuntos Penitenciarios donde se
han planifificado la posibilidad de encontrar una nueva filosofía penitenciaria enfrentados al viejo discurso desacreditado desplazándolo
para darle un efecto resocializador a las políticas penitenciarias que hoy día recaen en el absurdo y se ha profundizado la anomia actual
con el pranato , frente a las contradicciones es bastante difícil presentar como racional el ejercicio del sistema penitenciario dado a su
carácter violento y detriorante por el contraste entre el discurso del tratamiento resocializador y el modelo de cárcel retributiva. Con
palabras del penitenciarista argentino Carlos Elbert enseñarle a vivir a alguien en libertad mediante el encierro, es como pretender
enseñar a jugar futbol en un ascensor , es un absurdo; pero tratar que el encierro en el ascensor lo perjudique lo menos posible debe ser la
tarea y la base del nuevo discurso.
13. REHABILITACIÓN
Teniendo en cuenta que el encierro institucional conforme a todas las investigaciones
contemporáneas, es siempre deteriorante si es prolongado resulta claro que las ideologías re
no son utópicas, sino un absurdo
El art. 272 de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela: derechos de las
personas detenidas y encarceladas el Estado venezolano adquirió el compromiso de
garantizar un sistema penitenciario que asegure la rehabilitación y el respeto de los derechos
humanos de la población reclusa. De tal forma, una administración descentralizada, la
preferencia de formas de pena no privativas de la libertad en lugar de la reclusión, la
creación de instituciones de asistencia post penitenciaria, así como la creación de un ente
penitenciario con carácter autónomo, son los parámetros establecidos en la nueva Carta
Magna para la consecución de aquel fin.
Junto a estos avances, constitucionales aún persisten en la mayoría de los centros de
reclusión condiciones adversas y contrarias al respeto de la dignidad de las personas privadas
de libertad, que enfrentan un proceso o cumplen una condena; adversidades que pueden ir
desde albergues que no cuentan con suministro de agua potable regular, ni con un sistema de
cloacas, hasta directores de centros de reclusión que justifican el maltrato a los reclusos como
una forma de disciplina y resguardo de la seguridad, tal como lo documenta uno de los casos
de violación ala integridad personal.
Al respecto, la actuación del Ejecutivo, a través del Ministerio del Poder Popular para
Asuntos Penitenciarios registra algunos aciertos; que sin embargo no se inscriben dentro de
una política penitenciaria que apunte a garantizar su impacto a mediano y largo plazo. El
análisis de la información que maneja y procesa el Ejecutivo sobre las cárceles; así como la
revisión de ejecución de las direcciones y organismos adscritos nos brindan elementos para
afirmar, por una parte, que a la fecha el Estado venezolano no cuenta con un diagnóstico
actualizado, detallado y a profundidad del sistema penitenciario que aspira controlar; y por
otro, que hay una ausencia marcada de integración en los planes que se implementan.
Es necesaria los siguiente
a) elaboración de un proyecto de Código Orgánico Penitenciario;
b) profundizar el proceso de descentralización;
c) concretar y avanzar en la reparación y remodelación carcelaria, en especial la eliminación
de los pabellones colectivos de 40 y 50 reclusos por celdas para un máximo de tres reclusos;
d) implantación definitiva de la clasificación de los reclusos en atención a los criterios que
establece la Ley de Régimen Penitenciario.
Solo así es posible rehabilitar en los centros penitenciarios