Síntesis de un estudio exploratorio orientado a relevar datos (en base a informes introspectivos) que avalen la existencia del fenómeno de la cristalización de la memoria autobiográfica,
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares.
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares.
What is Sensation and perception? General Psychology discusses it's definition and I'ts differences. Credits To our Teacher: Professor Charmaine Maglangit for providing this powerpoint presentation.
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Hablando desde los escombros: (des)ocultamiento del cuerpo en fotografías sob...Silvia M K
Ponencia presentada en el III Seminario Internacional Políticas de la Memoria: "Recordando a Walter Benjamin. Justicia HIstoria y Verdad. Escrituras de la Memoria". Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti, Buenos Aires, Argentina, octubre de 2010.
Fe de erratas:
En la página 16, debe decir Marta Candeloro y no Marta Candelero.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. Memoria episódica Memoria semántica Memoria autobiográfica Memoria a Largo Plazo Experiencias Conceptos Proposiciones Imágenes Orden temporal La memoria autobiográfica en el Modelo de Tulving (1972)
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8. Barttlet: Concepción reconstructiva de la memoria La memoria no es un reproducción de lo vivido sino una amalgama entre el registro de la experiencia original y una serie de procesos reconstructivos de carácter dinámico que operan mutaciones sobre el contenido original. Barttlet, a partir de sus estudios sobre memoria de textos, destaca la existencia de omisiones, distorsiones y agregados respecto a registros anteriores y anticipa la teorías de los esquemas mnémicos, al señalar la tendencia a acomodar los recuerdos episódicos dentro de una formato o síntesis abstracta. Rememering (1938) Freud: Concepto de elaboración secundaria como mecanismo del sueño A partir del mecanismo de la elaboración secundaria, el recuerdo del sueño aparece tamizado en el relato por una serie de categorías estructurales que imprimirían un orden a posteriori a la vivencia onírica original. Interpretación de los sueños (1900) Antecedentes teóricos del fenómeno de la cristalización semántica