Este documento presenta un grupo de estudiantes que están investigando los fundamentos de la investigación. Incluye criterios para clasificar la investigación como cualitativa o cuantitativa, fundamental o aplicada, e histórica, descriptiva o experimental. También explica que la investigación experimental predice resultados si se modifican condiciones actuales usando razonamiento hipotético-deductivo y metodología cuantitativa, como experimentos de campo o de laboratorio. Además, señala que la investigación básica y aplicada están ligadas, ya que la aplicada necesita conoc