DIAS: martes y miércoles
HORA: 7:30-11:30
NUMERO DE CREDITOS SEMANALES:7
NUMERO DE HORAS SEMANALES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE: 14 HORAS
NUMERO TOTAL DE CREDITOS: 21 HORAS
Los alumnos de enfermería de la UAS Modalidad Blended Learning, realizaron su practica comunitaria en la colonia Miguel de la Madrid, en Culiacán, Rosales, Sinaloa.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Gustavo Diaz
Plan de Cuidados de Enfermería. Desequilibrio nutricional: Ingesta inferior a las necesidades
Para descargar archivo original (mayor calidad) y completo sigueme y puedes solicitarlo a través de un comentario. Feliz día
La siguiente presentación plasma la atención de enfermería al niño o NIÑA con enfermedades cardiovasculares adquiridas y disfunción hematológica y presenta algunos casos clínicos y su solución con el modelo de adaptación de Callista Roy
Los alumnos de enfermería de la UAS Modalidad Blended Learning, realizaron su practica comunitaria en la colonia Miguel de la Madrid, en Culiacán, Rosales, Sinaloa.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Gustavo Diaz
Plan de Cuidados de Enfermería. Desequilibrio nutricional: Ingesta inferior a las necesidades
Para descargar archivo original (mayor calidad) y completo sigueme y puedes solicitarlo a través de un comentario. Feliz día
La siguiente presentación plasma la atención de enfermería al niño o NIÑA con enfermedades cardiovasculares adquiridas y disfunción hematológica y presenta algunos casos clínicos y su solución con el modelo de adaptación de Callista Roy
SE DESCRIBE LA IMPORTANCIA DE LA VISITA DOMICILIARIA SE DESCRIBEN EVIDENCIAS EN INVESTIGACION Y LA VDI EN EL PERU BASADO EN EL MODELO DE ATENCION INTEGRAL SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
SE DESCRIBE LA IMPORTANCIA DE LA VISITA DOMICILIARIA SE DESCRIBEN EVIDENCIAS EN INVESTIGACION Y LA VDI EN EL PERU BASADO EN EL MODELO DE ATENCION INTEGRAL SALUD BASADO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
En esta presentación resumimos los objetivos de la especialidad de medicina familiar y su desarrollo en los establecimientos de la RAA de EsSalud, de manera especial en el CAP III huaycán.
De la serie Guías Didácticas para la Salud, esta Guía se ha publicado con el objetivo de orientar a padres, madres, educadores/as y profesionales de la salud, que tratan a diario con niños, niñas y adolescentes que padecen asma. Por la promoción de la salud respiratoria en la infancia y la adolescencia.
en la presente informacion podra encontrar informacion acerca de la carrera de medicina para aprender y tener en cuenta todos los factores y caracteristicas acerca de la carrera
Instrumento de diseño curricular didáctico
(Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)
Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías en el proceso enseñanza y aprendizaje
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERÍA – Seccional Palmira
ENFERMERÍA III– 2015 B
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCION DE LA ENFERMEDAD
CRONOGRAMA DE CLASES 2015-B
DIAS: martes y miércoles
HORA: 7:30-11:30
NUMERO DE CREDITOS SEMANALES:7
NUMERO DE HORAS SEMANALES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE: 14 HORAS
NUMERO TOTAL DE CREDITOS: 21 HORAS
CLASE FECHA TEMA DOCENTE
1 Agosto 4 ¿Qué es la prevención de la enfermedad?, enfoque de
riesgo y prevención de enfermedades, historia natural
de la enfermedad, niveles de atención en Colombia
SANDRA
ZAFRA
2 Agosto 5 Enfoque de Atención Primaria en Salud SANDRA
ZAFRA
3 Agosto 11 Técnicas para valoración y educación en salud
orientadas a la familia y comunidad
SANDRA
ZAFRA
4 Agosto 12 Técnicas de la entrevista y técnicas para valoración y
educación en salud orientadas a la familia y la
comunidad
SANDRA
ZAFRA
5 Agosto 18 Instrumentos de valoración familiar: familiograma,
ecomapa, APGAR familiar
SANDRA
ZAFRA
6 Agosto 19 Cuidado en la Toma de signos vitales MARLENE
JARAMILLO
7 Agosto 25 Res. 412 AIEPI comunitario SANDRA
ZAFRA
8 Agosto 26 Anamnesis e historia clínica- RESOLUCION 4505 MARLENE
JARAMILLO
9 Septiembre
1
Generalidades del examen físico SANDRA
ZAFRA
10 Septiembre
2
Cuidado de enfermería en la valoración de cabeza y
cuello
MARLENE
JARAMILLO
11 Septiembre
8
cuidado de enfermería en la valoración de órganos de
los sentidos
SANDRA
ZAFRA
2. FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERÍA – Seccional Palmira
ENFERMERÍA III– 2015 B
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCION DE LA ENFERMEDAD
12 Septiembre
9
Cuidado de enfermería en la valoración de tórax mamas-
pulmón
MARLENE
JARAMILLO
13 Septiembre
15
Cuidado de enfermería en la valoración de –corazón-
sistema circulatorio
SANDRA
ZAFRA
14 Septiembre
16
Cuidado de enfermería en la valoración de abdomen y
sistema renal
SANDRA
ZAFRA
15 Septiembre
22
Cuidado de enfermería en la valoración del sistema
muscular y articular
SANDRA
ZAFRA
16 Septiembre
23
Cuidado de enfermería en la valoración del sistema
neurológico
SANDRA
ZAFRA
CRONOGRAMADE PARCIALES
PARCIALES TEMAS FECHA HORA
PRIMERO Temas clase 1
incluye hasta la
clase 8
14 DE
SEPTIEMBRE
8 AM
SEGUNDO Clase 9 hasta la
clase 16
19 DE
OCTUBRE
8AM
Favor a tener en cuenta::
1. Recepción de documentos de práctica hasta el 20 de agosto (Deben entregarse en un
sobre de manila debidamente marcado con su nombre completo
Fotocopia de:
1. Formato de Hoja de Vida diligenciado
2. Matricula Académica
3. Matricula Financiera
4. Cedula de Ciudadanía
5. Carnet de EPS
6. Carnet de riesgo biológico
7. Póliza de responsabilidad civil
3. FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERÍA – Seccional Palmira
ENFERMERÍA III– 2015 B
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCION DE LA ENFERMEDAD
8. Carnet de vacunas incluyendo MMR con sello de Bienestar Universitario vigente
9. Títulos de HB, Varicela
2. Adjunto a esta documentación se debe entregar un CD con todos los documentos
escaneados en formato PDF (organizados en una carpeta y cada documento debidamente
marcado)
3.
Todo tiene belleza, pero no todo el mundo puede verla-Confucio.
SANDRA PATRICIA ZAFRA HERNANDEZ
Coordinadora Enfermería 3
Teléfono:3217630024