Este documento compara las ventajas y desventajas del constructivismo y la educación con tecnología para alumnos y profesores. Para los alumnos, las ventajas incluyen estar inmersos en la tecnología y poder investigar temas de interés, mientras que las desventajas son falta de conocimiento para integrar información y que la tecnología no es dominante en el aprendizaje. Para los profesores, las ventajas son extender la enseñanza más allá del aula y repetir información en diferentes contextos, pero las desvent

1. CUADRO COMPARATIVO CONSTRUCTIVO Y EDUCACION
VENTAJAS
DE LOS
ALUMNOS
DESVENTAJ
AS DE LOS
ALUMNOS
VENTAJAS
DEL
PROFESOR
DESVENTAJAS
DEL PROFESOR
CONSTRUCTI
VISMO
1.-los
alumnos
actualment
e han
nacido
inmersos
en estas
tecnologías
1.-no tuvieron
suficiente
conocimiento
para poder i
integraran
adecuadamen
te la nueva
información
en sus
estructuras
mentales
1.-extender las
propuestas
más allá del
salón de
clases es una
de las
posibilidades
que brinda la
introducción a
las tic
1.-en las zonas
urbanizadas los
docentes no
poseen las
computadoras
2.-cada
alumno
decidera
sobre qué
tema
profundizar
o investigar
debido a
sus
intereses
2.-los
recursos
tecnológicos
no son los
únicos ni los
dominantes
en el proceso
de
aprendizaje
2.-el
conocimiento
no tiene una
única
representación
o
interpretación
sino diferentes
representacion
es de tal forma
que la
compresión es
mayor
2.-esta nueva
situación ha
generado nuevas
demandas de
saberes que los
docentes deben
dominar y que
por lo menos en
los países de
nuestra región no
suelen formar
parte de su
formación inicial
3.-en
clases
tienen a su
disposición
ordenadore
s
personales
3.-la nueva
información
resulta
demasiado
compleja
3.-la repetición
de la
información en
diferentes
contextos
ayuda a
mejorar la
transparencia
de los
conocimientos
3.-las propuestas
más modernas de
las tic tienden a
considerar al
docente como el
responsable de
su transmisión
dejando a un lado
a especialistas