Este documento compara diferentes modalidades de educación, incluyendo la educación escolarizada, virtual, en línea, a distancia, abierta, síncrona y asíncrona. Describe las características, ventajas y desventajas de cada modalidad. La educación escolarizada se centra en el aprendizaje en la escuela o instituto de forma sistematizada y obligatoria, mientras que la educación virtual, en línea y a distancia utilizan tecnologías para proporcionar mayor flexibilidad en el tiempo y lugar de aprendizaje.

1. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
ID:00251121
MAESTRÍA: EDUCACIÓN
MAESTRO: Jair Salazar González
ALUMNA: Sabrina Yamel Balmaceda
GRUPO: “A”

2. Modalidades Características Ventajas Desventajas
Educación Escolarizada -Aprendizaje (escuela o
instituto)
-Sistematizada y obligatoria
-Lleva un control (académico
y administrativo
-El docente centraliza el proceso educativo,
sincronía en la educación, conductas
observables, interacción humana, tiempo
especifico
-Se necesita un espacio, se necesita una
actitud pasiva de parte del emisor al
receptor, centralización de una figura
docente.
Educación Virtual -Es innovador
-Motivador de aprendizaje
-Oportuno para datos, textos,
gráficos, sonidos, voz e
imágenes
-Aprendizaje Autodidacta, rol activo del
alumno, el docente facilita los contenidos,
espacios virtuales educativos de interacción
con el contenido, mayor libertad en tiempo
del alumno, infraestructura no necesaria
-Delimitación interpersonal, distracción del
alumno, mal diseño de plataformas
educativas, dependencia de un buen
funcionamiento de medios tecnológicos.
Educación en Línea -Organización y
Administración
-Motivador
-Dedicación TIC
-Ahorro de tiempo, Flexibilidad en las tareas,
el alumno elige el momento de estudiar,
permite formación continua
-No hay disciplina, No existe una relación
interpersonal, distracción fácil.

3. Educación a Distancia -Masivo (puede serlo)
-Separación alumno-profesor
en espacio y tiempo.
-Interacción indirecta alumno-
Profesor: recursos didácticos.
-Aprendizaje independiente y
flexible
-Oportunidades independientes del espacio,
mayor alcance educativo, tiempo dispuesto
del alumno, desarrollo autodidacta del
alumno, Centralización del aprendizaje en el
alumno de manera activa
-Limitación de interacción interpersonal,
contenido educativo delimitado,
Irresponsabilidad en el seguimiento
académico.
Educación Abierta -El estudiante se hace
responsable de su propio
aprendizaje.
-Aprenden solos y en
pequeños grupos
-Se trabaja con un plan
flexible
-Los alumnos llevan un control sobre sus
actividades, coordinan sus horarios de la
manera que les convengan, el estudiante
aprende a ser más autónomo en cuanto a su
aprendizaje, debe de desarrollar su interés
por la materia y responsabilidad.
-El estudiante no tiene una interacción con
personas en el mismo ámbito provocando
aislamiento y desmotivación, no existe
intercambio de experiencias profesor-
alumno.
Educación Síncrona -Acceso inmediato a datos en
tiempo real.
-Uso de mensajería
instantánea
-Bajan los niveles de nervios y presenta
tranquilidad para expresarse.
-Se tiene el tiempo necesario para pensar
bien lo que se va a contestar
-Puede que la comunicación falle por
problemas de red.
-Malentendidos por escribir o leer una frase
sin poder saber la actitud con la que lo duce

4. -Dialogo similar a la
comunicación de cara a cara
-Es interactivo
Educación Asíncrona -El alumno realiza un ritmo de
asimilación.
-Se usa un tiempo diferido
para transmitir un
comunicado
-Permite mayor análisis,
apoyándose en herramientas,
como videos, documentos,
videoconferencias
-No necesita de un lugar en específico,
-No existe un tiempo limite
-Fácil y ágilmente se puede obtener
respuesta.
-El mensaje debe de ser entendible
-No saber si fue tomado bien la información
enviada
-No saber exactamente cuándo le fue
recibido el mensaje