El documento presenta las preguntas y respuestas de un cuestionario sobre evaluación en entornos virtuales y e-learning. El cuestionario contiene 10 preguntas y el estudiante obtuvo una calificación perfecta al responder todas correctamente. Las preguntas cubren temas como instrumentos de evaluación, funciones de evaluación, modelos de aprendizaje semipresencial y el modelo ADDIE para el diseño de cursos online.

1. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 1/8
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Cuestionario M2 B1
Comenzado el martes, 14 de noviembre de 2017, 12:15
Estado Finalizado
Finalizado en martes, 14 de noviembre de 2017, 12:17
Tiempo
empleado
2 minutos 16 segundos
Calificación 10,00 de 10,00 (100%)
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Cuando en un entorno virtual se realiza una autoevaluación el mismo estudiante es
responsable de su proceso meta cognitivo utilizando algunos de los siguientes
criterios. Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
a. Rúbrica, escala de calificación y cuestionarios.
b. Listas de cotejo, escalas de verificación y auto informes.
c. Listas de cotejo, rúbrica y preguntas de opción múltiple.
d. Rúbrica, escalas de verificación y preguntas de opción múltiple.
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Listas de cotejo, escalas de verificación y auto informes.

2. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 2/8
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Según Reeves, 2000 Formas de evaluar en un ambiente virtual, la evaluación
cognitiva se centra en habilidades intelectuales de orden superior actitudes y
habilidades comunicativas puede realizarse a través de mapas mentales o
conceptuales y simulaciones de solución de problemas.
Seleccione una:
Verdadero 
Falso
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
El instrumento de evaluación el cual más que un instrumento constituye un archivo
o receptáculo en el cual se guardan varios instrumentos de evaluación del alumno,
así como algunos de sus trabajos e informes y se integran las actividades más
relevantes realizadas por el estudiante se denomina:
Seleccione una:
a. Prueba adaptativa y auto adaptativa
b. Rúbrica
c. Portafolio
d. Prueba de ensayo
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Portafolio

3. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 3/8
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
El instrumento de evaluación que se le puede describir como una escala múltiple.
Contiene los elementos a evaluar y en cada uno de ellos la descripción de los
diferentes grados de realización, los cuales se encuentran ubicados en dos polos
formados por la ejecución novata en un extremo y la experta en el otro. Es más
precisa y exhaustiva que las escalas. Este instrumento de evaluación se denomina:
Seleccione una:
a. Rúbrica
b. Prueba de ensayo
c. Portafolio
d. Prueba adaptativa y auto adaptativa
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Rúbrica

4. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 4/8
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Las funciones de evaluación del aprendizaje en la enseñanza que se desempeña a
lo largo de todo el curso y su cometido es apoyar al alumno en su proceso de
aprendizaje, al señalar deficiencias y errores. Además la retroalimentación que se
deriva de ella, ya sea en forma automática o por medio del tutor o asesor, la cual
tiene que ser oportuna, clara y adecuada a cada tipo de problema. La función de
evaluación es:
Seleccione una:
a. Ninguna de las anteriores
b. Diagnostica
c. Sumaria
d. Formativa
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Formativa

5. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 5/8
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Cuál de las alternativas que presentamos a continuación sería la mejor opción
para mejorar la participación del aula de la tutora Roxana?
Seleccione una:
a. Llamar en diferentes horarios de esa manera lograr que conteste,
informarle que sus compañeros están terminando la capacitación y él todavía
tiene actividades pendientes.
b. Realizar descartes y consultas a cada uno de los participantes de sus
horarios, carga laboral, factores familiares, cursos o estudios al paralelo entre
otros, de esa manera comprender cuáles son sus dificultades individuales, así
ella puede acomodarse al horario de los participantes y facilitar la realización
de las actividades pendientes.
c. Enviar mensajes de texto y correos electrónicos indicando que está
retrasada en los avances y que se encuentra a punto de perder el curso, de esa
manera motivar su participación.
d. Llamar a los directores de las diferentes IIEE donde pertenecen los
estudiantes e informar el desempeño de los profesores, de esa manera el
director como líder pedagógico tomara las medidas y sanciones a los docentes
que no están cumpliendo con su deber.
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Realizar descartes y consultas a cada uno de los
participantes de sus horarios, carga laboral, factores familiares, cursos o estudios
al paralelo entre otros, de esa manera comprender cuáles son sus dificultades
individuales, así ella puede acomodarse al horario de los participantes y facilitar la
realización de las actividades pendientes.

6. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 6/8
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
¿El curso de tutoría virtual que usted está llevando en la plataforma del grupo IDES
que enfoque e-learning presenta?
Seleccione una:
a. Enfoque e-Learning Dirigido y facilitado por un instructor
b. Enfoque e-Learning Auto dirigido
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Enfoque e-Learning Auto dirigido
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Bersin (2004) identifica dos de los modelos más comunes de aprendizaje
semipresencial el modelo de flujo de programa y el modelo centro y radio (core-
and-spoke), cuál de los dos está diseñado fundamentalmente para resultados
observables y para efectos de evaluación:
Seleccione una:
a. Modelo centro y radio (core-and-spoke)
b. Modelo de flujo de programa
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Modelo de flujo de programa

7. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 7/8
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
En un curso de e-learning auto dirigido, los alumnos pueden estudiar el material
del curso en su horario personal. Para esto, es necesario que los alumnos tengan
acceso a diversos materiales interactivos y autónomos. El aprendizaje facilitado o
dirigido por un instructor se lleva a cabo dentro de un período de tiempo
determinado y, por lo general, combina el estudio auto dirigido con actividades
colaborativas, tales como grupos de discusión o trabajo en grupo.
Seleccione una:
Verdadero 
Falso
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
El modelo ADDIE para e-learning por sus siglas significa:
Seleccione una:
a. Activación, desarrollo, desempeños, interconexión y evaluación.
b. Análisis, desarrollo, diversificación, implementación y estimación.
c. Activación, diseño, desempeños, interconexión y estimación
d. Análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación.
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación.

8. 14/11/2017 Cuestionario M2 B1
http://plataforma.ides.pe/mod/quiz/review.php?attempt=864 8/8
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