El documento define las competencias como la capacidad de una persona para realizar una tarea de manera eficiente mediante habilidades, conocimientos y actitudes. Explica que las competencias son internas y se manifiestan a través del comportamiento, implicando saber, querer y poder hacer. Además, señala que el aprendizaje por competencias se enfoca en la capacidad del alumno, requiriendo contextualizar la tarea y ser creativo, crítico y polivalente en las respuestas.

1. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL I.
“CURRÍCULUMY COMPETENCIAS”
XABIER GARRAGORI
Lilia Ivette Astorga Ramírez
Guadalupe EscobarTobón
Beatriz Abigail Ortiz Sánchez

2. ¿Qué es una competencia?
Se refiere a la capacidad de una persona para realizar
una tarea de manera eficiente.
Se compone de habilidades, hábitos, conocimientos
y actitudes relacionados con demostrar el dominio
ante el objeto de interés.

3.  La competencia es interna y se manifiesta
mediante el comportamiento de la persona.
 Implica el saber ser, querer hacer y como
hacerlo.

4. Aprendizaje por competencias
 Se orienta sobre todo a la
capacidad del alumno.
 Exige contextualizar el
espacio, el lugar, las
características y las
posibles condiciones en
las que se desempeñará la
tarea.

5.  Exige, también, creatividad y criticidad.
Es obligado visualizar donde se desenvuelve el
alumno ya que no es posible controlar todas las
variables.

6.  Exige ser
polivalente en las
respuestas de
competencias que
el alumno
demuestre.
 Implica voluntad
para demostrar que
se posee la
capacidad para
cumplir con la tarea
por realizar.