El documento presenta una carta de dos estudiantes al evaluador explicando que no pueden completar una tarea en la plataforma Emaze debido a problemas técnicos. Indican que completarán la tarea en otra plataforma y se disculpan por cualquier inconveniente, mencionando que tienen otras obligaciones que cumplir además de este curso.

1. PRESENTACIÓN
CON DEFINICIONES

2. Estimado evaluador. Reciba nuestros saludos. El curso
está interesante y nos motiva a interactuar con distintas
plataformas. Sin embargo hay una gran dificultad. Cada vez
que se accede al sitio emaze.com, aunque se cuenta con
usuario, se congela y hay que desistir luego de muchos
minutos de espera, como se muestra a continuación.
Contamos al día con tiempo limitado para este curso, pues
a la par hay que hacer otras tareas importantes. Por ello le
comunicamos que cumpliremos esta tarea haciendo uso de
otra plataforma. Disculpe, es nuestra forma de cumplir con
el curso y con las otras obligaciones que tenemos.
Saludos,
PhD. Rafael Carlos Hernández Infante.
PhD. María Elena Infante Miranda.

4. EL APRENDIZAJE
“El proceso de enseñanza aprendizaje se concibe
como el espacio en el cual el principal protagonista es
el alumno y el profesor cumple con una función de
facilitador de los procesos de aprendizaje. Son los
alumnos quienes construyen el conocimiento a partir
de leer, de aportar sus experiencias y reflexionar sobre
ellas, de intercambiar sus puntos de vista con sus
compañeros y el profesor. En este espacio, se
pretende que el alumno disfrute el aprendizaje y se
comprometa con un aprendizaje de por vida”.
Vid. http://www.marista.edu.mx/p/6/proceso-de-ensenanza-aprendizaje

5. LA ESTRATEGIA
“Una estrategia es un plan que especifica una serie de
pasos o de conceptos nucleares que tienen como fin la
consecución de un determinado objetivo”
Cfr. http://definicion.mx/estrategia/

6. REFLEXIÓN
A partir del mensaje que se comunica en la fábula de
la liebre y la tortuga se infiere que el desarrollo del
proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolla en
acompañamiento más que en solitario. En este no vale
la velocidad, ni la premura. Requiere del análisis
crítico, profundo por parte del estudiante, necesita de
la auto preparación del profesor para lograr su calidad.
Necesita de una actividad mancomunada entre los
alumnos y el docente y de estos entre sí. Debe existir
una actividad conjunta para alcanzar los objetivos
trazados.

7. CARACTERÍSTICAS DEL ESTRATEGA
- Previsor: debe ser capaz de prever futuros posibles.
-Ético: pues debe tener principios en su actuar y para la
dirección de aquellos que lo ven como un guía.
-Respetuoso: ante todo debe saber escuchar, asumir el rol del
otro y tratarlo con cordialidad para que se le entienda
.
-Estudioso: siempre debe estar actualizándose para que la
ciencia que enseñe sea la más renovada y acorde a su tiempo.
-Perseverante: no debe rendirse ante las dificultades. Debe
continuar avanzando en su proyecto o plan, hasta alcanzar la
meta planteada.