1. El documento habla sobre la Europa feudal y describe el Imperio de Carlomagno y cómo se fragmentó tras su muerte. 2. Explica el surgimiento del sistema feudal como respuesta a la debilidad del poder real y la necesidad de los monarcas de contar con el apoyo de la nobleza. 3. Describe la organización social feudal con el rey en la cima, la nobleza gobernando los feudos, y los campesinos como la mayoría de la población que vivía y trabajaba la tierra en condiciones de servidumbre.

1. TEMA 2
LA EUROPA FEUDAL

3. 02
1. El nacimiento de la Europa feudal
1.1. El Imperio de Carlomagno

4. 1.1. El Imperio de Carlomagno
De todos los reinos germánicos entre los que se
dividió el Imperio Romano de Occidente, el
más poderoso fue el reino franco.
A finales del siglo VIII, Carlomagno, rey de los
francos, unificó gran parte de las tierras de
Europa occidental: las actuales Francia, Alemania
y norte de Italia..
Carlomagno se proclamó emperador en el año 800 e
intentó ser el sucesor de los antiguos emperadores
romanos.

5. 02
• Para ello, elaboró leyes y
organizó el territorio en
condados gobernados por
condes.
• Para defender las tierras
fronterizas, creó las
marcas, con un ejército
dirigido por un marqués.

6. ¿Qué países actuales formaron parte del imperio
de Carlomagno?
Suecia-Francia-Alemania-Inglaterra-Sur de
Italia-Norte de Italia
¿En qué zonas del imperio se situaban las
marcas? ¿Por qué?
¿Cuál fue la capital del imperio de Carlomagno?
Madrid-Vícar-Berlín-Aquisgrán-París

8. 02
1.2. La fragmentación del Imperio carolingiogio
• A la muerte de Carlomagno, el Imperio se
resquebrajó. En el año 843, con el tratado de
Verdún, los sucesores de Carlomagno dividieron
el Imperio en diferentes reinos. Una de esas partes
es el origen de Francia.
• Además, una serie de pueblos realizaron ataques e
invasiones en los siglos IX y X: los normandos
(vikingos) por el Norte, los musulmanes por el Sur
y los húngaros por el Este.

10. Completa la leyenda

13. 02
1.3. Los orígenes del feudalismo
• En esa situación de crisis, el poder de los monarcas era
muy débil. Para poder gobernar y mantener unido su
reino, los monarcas tuvieron que contar con los
nobles.
• Los monarcas establecieron con los nobles un sistema
de relaciones denominado vasallaje.
• Esta nobleza repartía entre otros nobles menos
importantes, caballeros o guerreros, una parte de sus
tierras (feudos) para que vivieran, las gobernaran y
mantuvieran un pequeño ejército.

15. ¿Por qué crees que apareció el sistema feudal?
¿Qué ventajas tenía para cada una de las
partes?

16. Realiza una descripción
detallada de lo que está
pasando en esta
miniatura medieval

17. 02
2. La nobleza feudal
2.1. El rey y sus vasallos

19. Dibuja la pirámide feudal
P____________
NO P____________

20. 02
2.1. El rey y sus vasallos
• En la cúspide de la sociedad feudal se situaba el rey.
Los monarcas eran representantes de Dios en la Tierra,
con la misión de gobernar a su pueblo y de mantener
unido su reino.
• El rey tenía las siguientes atribuciones:
-Dirigir campañas militares.
-Pedir impuestos en caso de guerras, coronaciones,
bodas, etc.
-Ejercer de juez supremo, pero no podía interferir en los
feudos de sus nobles, o de la Iglesia.

21. ¿Qué poderes tenía el rey?
1.
2.
3.

22. 02
2.2. La nobleza y los feudos
En la sociedad feudal, la principal función de la
nobleza, y del propio rey, era la de ser guerreros.
Son los nobles, señores o caballeros que vivían en
castillos, símbolos de su poder.
Su función social permitía a la nobleza vivir con
privilegios: tener unas leyes particulares más
favorables, no pagar impuestos, tener acceso
exclusivo alos altos cargos, poseer feudos o señoríos,
etc .

26. 02
3.1. Vivir en el feudo
El feudo o señorío lo formaban las tierras otorgadas por
el rey o por un noble a otro señor feudal. A cambio,
les prometían fidelidad y ayuda en caso de guerra.
El señor feudal tenía muchos poderes en su feudo:
1. se reservaba las mejores tierras para él, la reserva
señorial, y las trabajaban sus siervos. El resto de las
tierras se las arrendaba(alquilaba) a los campesinos.

27. 2. El señor feudal poseía sobre todas las tierras del feudo el
derecho de jurisdicción, es decir, era la máxima autoridad
judcial
3. El señor feudal recaudaba los impuestos del señorío.
4. El señor feudal recibía un pago por el uso de caminos,
puentes, molinos, por parte de los campesinos. Estos,
además, no podían cazar en los bosques del feudo.

28. 02
3. Los campesinos en el mundo feudal
3.1. Vivir en el feudo
Los campesinos eran la mayoría de
la población (90%). Podemos
distinguir dos categorías:
a.Los campesinos libres, que podían
ser propietarios de su tierra, algo
poco frecuente, o trabajar las tierras
de los nobles o la iglesia.

29. Esos lotes de tierras, llamados mansos, eran
entregados a cambio del pago de unas rentas, que
normalmente consistían en una parte de la cosecha.
b.Los siervos, campesinos que no tenían libertad
personal y estaban ligados a la tierra del señor. Pero
no eran esclavos.

30. ENCOMENDACIÓN
DE
LOS
HABITANTES
DE
UNA
VILLA
A
SU
CONDE
En nombre de Cristo. Todos nosotros, yo Ansulfo y mi mujer Momentina, y yo
Centullo, y mi mujer Dadille, y yo Durando y mi mujer Ellegiscla, y yo Avarno y mi
mujer Viurana, y yo Berille y mi hijo Otero, y yo Argemiro, y yo Mancon y mi mujer
Elo […]. Puesto que plugo en nuestros ánimos1 y place […] que hiciéramos una
escritura de donación a tí, conde Regimundo, hijo del conde Lupon; y de este
modo todos nosotros, los supradichos, te donamos nuestros alodios2 en el
territorio de Pallars y en la villa de Baen, en sus tierras de labor, en sus vías, en
sus casas, en sus casales, en sus huertos, en sus árboles, en sus eras, en sus
pajares, en sus molinos, en sus aguas, en sus acequias y desagües, adquirido y
por adquirir; así te donamos desde el Noguera hasta el lugar que se dice
Exdrumunato y la misma Portella […] Cuanto se encierra entre estos deslindes y
estos términos te donamos en su total integridad por buena voluntad nuestra y
para que vos seáis nuestro buen señor y defensor contra todos los hombres de
vuestro condado; y se manifiesta, para que desde el día de hoy tengas su
propiedad.
1 Plugo en nuestros ánimos: nos complace
2 Alodio: Heredad, patrimonio o bien alodial

31. .
Contesta a las preguntas sobre el texto:
1. La encomendación es un contrato entre un señor
feudal y los campesinos de un lugar ¿Quiénes son en el
texto que habéis leído?
2. En el contrato cada parte (campesino y señor) da
algo a la otra parte ¿Qué se intercambian el señor y los
campesinos?
3. Antes de firmar esta encomienda los campesinos
eran libres ¿En qué se convierten después de firmarla?

32. 02
Un feudo

35. A la vista del anterior esquema, responde a las preguntas siguientes:
1. ¿Quién gobernaba sobre el feudo?
2. ¿Qué ofrecía el señor feudal a sus siervos?
3. ¿Cuáles eran las contraprestaciones que los siervos debían dar a su
señor?
4. A demás de las rentas ¿Qué más debían pagar los siervos y mercaderes
que atravesaran el feudo?

36. 02
3.2. Los campesinos del feudo
El rendimiento de la tierra era escaso de bido a la falta de
innovaciones técnicas.
El utillaje era prácticamente el mismo desde tiempo de los
romanos: azadas, hoces, trillos, arados tirados por bestias.
Se practicaba la rotación bienal, es decir, se trabajaba la
mitad de las tierras y la otra mitad se dejaba en descanso
(barbecho).

38. 02
3.3. La vivienda de los campesinos
No entra,
solo
comentar

39. 02
4. La Iglesia cristiana: los clérigos
4.1. Una Europa cristiana

40. 02
4.1. Una Europa cristiana
• Hacia el año 1000, la mayor parte de los habitantes de
Europa occidental eran cristianos. Todos tenían el
sentimiento de pertenecer a una misma comunidad, la
Cristiandad, y el resto de religiones, llamadas pagans
por los cristianos, había desaparecido.
• A su vez, los cristianos se dividieron por el llamado
Cisma de Occidente entre católicos romanos, que
siguen al Papa de Roma, y ortodoxos, que siguen al
Patriarca de Constantinopla.

41. Une con flechas:
Roma
Ortodoxos
Bizancio
Católicos
Papa
Patriarca

43. 02
4.2. La Iglesia regula la vida social
Toda la vida social o privada estaba marcada por la
intervención de la Iglesia.
La iglesia era el edificio central de cualquier aldea, pueblo
o ciudad. Los fieles acudían a ella para la misa de los
domingos, las fiestas, los bautizos, etc. El nacimiento, el
matrimonio o el funeral tenían sus ceremonias religiosas.
También se utiliza como centro de reunión de los vecinos,
y sus campanas sirven para regular las actividades del
pueblo.
Además, la Iglesia se encargaba de la enseñanza y la
asistencia a pobres y enfermos.

46. ¿Qué funciones
tenía la Iglesia en
la Edad Media?
Educativa por que..
Sanitaria por que...
Económica por que...
Espiritual por que...

47. 02
4.3. La organización de la Iglesia
• La Iglesia medieval poseía inmensos feudos y cobraba
a los cristianos el diezmo, un impuesto para mantener
al clero.
• La Iglesia se organizó en 2 partes:
a. Así, los fieles cristianos se agrupaban en parroquias,
dirigidas por párrocos (sacerdotes o curas). Un
conjunto de parroquias formaba una diócesis a cuyo
frente se situaba el obispo. El Papa es el jefe de la
Iglesia, y es el obispo de Roma. Curas y obispos
constituían el clero secular.

48. b. En cambio los monjes y monjas, bajo la autoridad de
un abad o abadesa, fundaron monasterios(también
llamados conventos) para vivir una vida retirada dedicada
a rezar a Dios. Integraban el clero regular.
Se dividían en órdenes, cada una en honor de un santo
diferente, y ttenían unas reglas de convivencia muy
estrictas llamadas reglas monásticas.

51. Realiza un diagrama de la organización de la Iglesia
PAPA
CLERO .............
CLERO ..............

52. Un sinónimo de convento es...
Un sinónimo de monje es …
La regla monástica es …
El hábito de un monje es...
Un cura pertenece al clero...
Una abadesa pertenece al clero …
Un obispo pertenece al clero ...

53. 02
5. Los
monasterios medievales
5.1. La vida en los monasterios

54. 02
5.2. La vida en los monasterios
• Un monasterio era un conjunto de edificios y
dependencias, además de huerto, molino y tierras
de su propiedad.
• El centro del monasterio era la iglesia, donde los
monjes y las monjas iban a rezar varias veces al
día. Otra zona muy importante era el claustro, un
patio rodeado de columnas para pasear.
Destacaban también el refectorio (comedor), la
biblioteca, las celdas (dormitorios), y la sala
capitular (lugar de reunión).
• El lema era ORA ET LABORA

55. 02
Un monasterio medieval

56. Une cada oveja con su pareja
Vamos a comer al...
Claustro
Tenemos reunirnos...
Refectorio
Vamos a pasear y hablar un poco...
Celda
Me voy a dormir a mi...
Sala capitularr

57. 5.2 Los monasterios, centros culturaless
Los monasterios constituyeron unos focos
fundamentales para la cultura de la Edad Media.
Allí, los monjes llamados copistas, realizaban
copias manuscritas de los libros que se realizaban
sobre pergaminos (piel).
Su labor fue clave para la conservación de las obras
griegas y romanas.

60. Lee el texto, completa el gráfico de la sociedad feudal y
contesta a las preguntas:

61. 02
6.
El arte
románico.
La arquitectura

62. 02
6.1. Un arte religioso
6.1. Un arte religioso
• Entre los siglos XI y XIII se desarrolló, en gran parte
de Europa, un estilo artístico llamado Románico.
• Debido a la gran importancia de la religión en la
sociedad medieval, casi todo el arte fue religioso
cristiano.
• Así, los edificios más importantes serán las iglesias, y
las pinturas y esculturas más notables, las que
adornaban aquellas iglesias.

63. 02
6.2.
Las iglesias románicas
Los elementos esenciales de una
iglesia románica son:
-La planta era de un solo brazo con
una o tres naves. Pronto se
añadió un brazo más corto, el
transepto, que daba a las iglesias
una forma de cruz latina.
-Como casi todas las iglesias, el
cabecero con el ábside está
orientado hacia el este.

64. .-Usa arcos de medio
punto
-Se levantaron sólidas
bóvedas de cañón para
dar altura y amplitud a
los edificios.
Parar soportar su peso,
los muros tenían que ser
gruesos, con pocas
ventanas, y apoyados
con contrafuertes.

66. 02
Una iglesia románica

67. -Parar soportar su peso,
los muros tenían que ser
gruesos, con pocas
ventanas, y apoyados con
contrafuertes.

68. -Las principales iglesias románicas se
situaron en el camino de Santiago.

70. ¿Cómo
se
llaman estos
elementos?

71. ¿Cómo son las ventanas?
¿Cómo son los arcos?

72. ¿Qué tipo de planta tiene esta iglesia?

74. Bóveda de ...

75. 02
7. La pintura y la escultura románicas

76. 02
7.1. Enseñar y decorar
• El estilo románico decoraba las iglesias con esculturas
y pinturas de carácter religioso, que servían para
explicar al pueblo los hechos sagrados de la Biblia.
• En el mundo medieval, la inmensa mayoría de la
población era analfabeta, es decir, no sabía leer. Por
esa razón, las imágenes se convirtieron en libros
donde los cristianos podían leer y aprender sobre la
religión.
• Se dice que las iglesias eran “Biblias de piedra”.

77. Los temas más comunes serán:
Los tem
Jesucristo en majestad, Pantocrator, creador del mundo.
Los 4 evangelistas: Marcos, Juan, Mateo y Lucas.
El Juicio Final, con los salvados a su derecha y los
condenados al infierno a su izquierda.
La Virgen con el niño Jesús.
Escenas del Antiguo Testamento
Imágenes de mosntruos y criaturas fantásticas.

78. ¿Qué se quiere decir con la frase
“las iglesias eran biblias de piedra
en la Edad Media”?

79. 02
7.2. La pintura al fresco
• Las pinturas románicas tienen poco movimiento y las
figuras son poco expresivas
• No hay profundidad o perspectiva, todas las figuras
están en el mismo plano
• Los colores son brillantes y planos.
• Se utilizaba, esencialmente, la técnica de la pintura al
fresco sobre los muros de las iglesias. El lugar
principal era el ábside, donde se solía representar al
Pantocrator.

81. ¿Rostros inexpresivos?
¿Falta de perspectiva?
¿Rigidez?
Sí, es románica

83. 02
7.3. Una escultura al servicio de la arquitecturaa
• La escultura románica tenía una fuerte dependencia de
la arquitectura, y las figuras solían adoptar las
proporciones y la forma de la superficie sobre la que
eran esculpidas (ley del marco).
• Como en la pintura, las figuras son rígidas e
inexpresivas.
• En las iglesias, las figuras principales estaban en la
portada, y representaban el Juicio final del
Apocalipsis.

86. Dibuja esta portada

90. También eran importantes los capiteles de las
columnas o pilares, tanto del interior de la iglesia
como de la portada o de los claustros.

99. También eran abundantes las tallas religiosas en
madera, policromadas en vivos colores, y en marfil.
Las figuras más comunes fueron Cristo en la cruz y
la Virgen con el niño.