El documento presenta un análisis de dos mapas que muestran las regiones colonizadas de América y los idiomas hablados en cada país americano. Se identifican tres regiones culturales en América - América del Sur, Centroamérica y América del Norte - determinadas por quién colonizó cada región y el idioma que trajeron. Se establece una relación entre el idioma colonial y el idioma actualmente hablado en cada país. Chile se identifica como participante de la región cultural hispana debido a que su idioma oficial es el espa

1. Desafío 3 de la página 251
A.- De acuerdo al procedimiento de la página 240 analicen y
describan los mapas (docs.1 y 3)
R: En el doc. Numero 1 aparece un mapa de América
señalizando las regiones colonizadas de América y que reino las
colonizó, y en el mapa del doc. 2 explica que idioma hablan cada uno
de los países de América.
B.- ¿Qué regiones culturales identifican a partir de cada
mapa? ¿Como las describirían? ¿Qué relaciones pueden
establecer entre las regiones colonizadas y los idiomas que
se hablan en América?
R: Se identifica América del sur, Centroamérica y América del norte
donde se explica quien las colonizo y que idioma hablan según sus
conquistadores. La relación es que, si los conquistadores hablaban
cierto idioma, el país tenía que hablar ese idioma, por ejemplo, si en
Chile se habla español, significa que los conquistadores hablaban
español.
C.- Si en el doc. 3 se incorporaran las lenguas originarias, ¿las
regiones lingüísticas podrían cambiar? Argumenta.
R: No podrían cambiar, porque el país ya está acostumbrado y
colonizado con esa lengua.
D.- ¿En qué regiones culturales funcionales participa Chile?
R: Chile participa en la región hispana debido a que hablamos
español y pertenecemos a Latinoamérica