El documento presenta información sobre el desarrollo cognitivo de los infantes. Explica que la escala de Bayley es un instrumento que evalúa el desarrollo mental y psicomotor de los niños mediante dos escalas: la Escala Mental, que analiza el desarrollo cognitivo y la capacidad de comunicación, y la Escala Motriz, que analiza el control del cuerpo y la coordinación. También resume brevemente la teoría de Piaget sobre las etapas del desarrollo cognitivo.

1. Desarrollo Cognoscitivo.
Los infantes son inteligentes desde que nacen, pero
ya que ellos no saben decir lo que saben es muy difícil
medir su inteligencia, entonces la manera mas
apropiada.
Es evaluando lo que pueden hacer.
Para hacer esta evaluación se utiliza la escala de
bayley : Es un instrumento de evaluación que muestra
el desarrollo mental psicomotor del niño.
Edad
(meses )
Escala Mental Escala Motriz
1 Los ojos siguen a una
persona en
movimiento.
Levanta la cabeza
cuando se le sostiene
de los hombres.
3 Alcanza un aro
suspendida
Se voltea estando de
espalda hacia un
lado.
6 Manipula la
campana, demuestra
Se voltea estando de
espalda para quedar

2. 26 - 28 Une cuatro
colores
Imita movimientos
de mano.
32 - 34 Utiliza el
tiempo
pasando
Sube escaleras
alternando los pies.
38 - 42 Cuenta Baja escaleras
alternado los dos
pies .
interés en los
detalles
boca abajo.
9 Balbusea
expresivamente
Se para solo
12 Golpea ligeramente
un juguete por
imitación
Camina solo.
14 - 16 Utiliza 2 palabras
diferentes en forma
apropiada.
Sube escalera con
ayuda .
20 -22 Nombra 3 objetos Salta en el piso con
los 2 pies

3. La escala Mental : Analiza los aspectos relacionados
con el desarrollo cognitivo y la capacidad de
comunicación .
La escala Motriz : Analiza el control del cuerpo ,
coordinación de los músculos y habilidades
manipuladoras de manos y dedos .
Teoría de las etapas cognoscitivas de
Piaget.
La teoría de Piaget explica que el niño tiene maneras
de pensar específicas que lo diferencian del adulto , y
que el desarrollo cognoscitivo son los cambios en los
procesos de pensamientos del niño que conlleva a
adquirir y utilizar el conocimiento.
Este desarrollo tiene una serie de etapas , generando
una nueva forma de pensamiento y respuesta.

4. Los elementos centrales en la teoría
de Piaget son :
1 – Estructuras Cognoscitivas
2 – Principios del desarrollo Cognoscitiva.
1 – Estructurales Cognoscitiva : Se refiere a que el
núcleo de la inteligencia son las habilidades innatas
,para ello utilizan sus capacidades motrices ,
sensoriales y reflejos y así aprenden sus experiencias
desarrollando estructuras cognoscitiva.