El documento habla sobre la deserción estudiantil, definida como cuando los estudiantes dejan de asistir a clase y abandonan el sistema educativo. Explica que México tiene la tasa más alta de deserción universitaria entre los países de la OCDE, con un 38% de estudiantes que ingresan a la universidad pero no se gradúan. Finalmente, identifica algunas de las causas comunes de la deserción temporal y permanente como problemas económicos, familiares, embarazo y reprobación de materias.

2. Se refiere a aquellos alumnos que
dejan de asistir a clase y quedan
fuera del sistema educativo.

3. Se manifiesta como una situación
en la cual cierto nivel educativo
no avance en los estándares que
son exigidos para lograr
determinados objetivos
educativos

4. Esta problemática están presentes en
cualquier sistema educativo
independiente del nivel de desarrollo y
de las características de los estudiantes

5. En México, el 38% e los estudiantes que
logran ingresar a la educación universitaria
no termina sus estudios, lo que coloca al
país como el de mayor índice de deserción
de los integrantes de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico.

6.  Desertores
 Padres de familia de desertores
 Ex compañeros de estudio
 Profesores
 Directivos y administradores académicos
 Gobierno

8.  Problemas económicos
 Problemas familiares
 Enfermedades
 Reprobación de materias
 Embarazo

10. Existen dos tipos de deserción:
 Deserción temporal: principalmente por
razones vocacionales, socioculturales y
motivacionales
 Deserción permanente: por razones
socioeconómicas.

12. Teniendo una idea general de lo que abarca
este problema es necesario, entonces
erradicar las acciones o actitudes que lo
propician.