RESOLUCION DE CONFLICTOS EN LA SOCIEDAD

1. SEGUNDO AÑO DE
BACHILLERATO
OPV

2. UNIDAD N° 3
“RESOLVIENDO
CONFLICTOS”
OBJETIV
O
conflictos
DE LA UNIDAD:
Identificar en diversas
escenarios de la
sociedad salvadoreña y aplicar estrategias
de solución de manera autónoma y con
creatividad colaborativa para crear hábitos y
actitudes mediadoras que fortalezcan la
convivencia pacífica.

3. CONTENIDO: DETERMINANTES DE CONFLCITOS
POR INTERESES PERSONALES, SOCIALES Y POLÍTICOS
ENTRE OTROS.
Objetivo: Identificar y reconocer con creatividad , objetividad y
flexibilidad los elementos que generan los conflictos en la
sociedad y en la adolescencia , respetando las actitudes
personales respetando las actitudes personales generadas por
un conflicto.
Reflexión: “No se mide el valor de un hombre por sus ropas o
por los bienes que posee, el verdadero valor del hombre es su
carácter, sus ideas y la nobleza de sus ideales”

4. CONFLICTO
Es la situación en la que dos o más partes se encuentran en
oposición. Es inevitable porque es inherente a la interacción
humana.
También se define como un proceso
que surge por las
diferencias de objetivos, metas, métodos para alcanzarlas o
intereses y problemas de identidad.
Los conflictos buscanestablecer acuerdos
pacíficos y
democráticos entre las partes implicadas, a
través de la comunicación asertiva.

5. CARACTERÍSTICAS DE UN
CONFLICTO
1. Hay personas o grupos que mantienen una
interacción.
2. Las metas, valores, actitudes, percepciones se
excluyen mutuamente.
3. La interacción tiene como fin derrotar, reducir o
suprimir al oponente.
4. Las contendientes se enfrentan con acciones y
reacciones opuestas.
5. Cada acción crea en la otra persona un
desequilibrio de poder o una oposición de poder.

6. CLASIFICACIÓN DE LOS
CONFLICTOS
Según Stephen P. Robbins, los conflictos pueden
clasificarse
en dos grupos:
❑ Funcional: Aquel que apoya las metas del grupo
(y del
individuo) y mejora su desempeño.
❑Disfuncional: Conflicto que perjudica
el desempeño del
grupo (y del individuo).

7. MARIO ES AMIGO DE PAULO Y
SABE QUE FUE ÉL QUIEN SUSTRAJO
LAS PREGUNTAS DEL EXAMEN DE
INGLÉS. AHORA NO SABE QUÉ
HACER.
¿Debo decir la
verdad o proteger
a mi amigo?
Si digo la verdad,
¿me convertiré
en un traidor

8. Yoly, es una chica muy estudiosa; tiene un novio muy respetuoso y bien portado;
pero ahora su compañero al que más le llaman la atención en la clase, le pide que
deje a su novio y que ande con él. ¿Qué decisión debe tomar Yoly?
JUAN, NO ES
TAN GUAPO,
PERO TIENE
AMIGOS, ES
BROMISTA
…

9. No sé que
ponerme…mi
armario
esta
desfasado….

10. ¿Cómo le digo a mis padres
que van a ser abuelos, le
mi novia
que
Ó no
le
vuelvo
digo a
aborte
…
hablar?

11. ¿Se
burlará
n
compañeros
mis
porque
ayude a cruzar la calle a la
señora?…¿Qué dirán?

12. Ya voy a salir de
clases…qué
hago…me
voy para la USA o
busco un empleo
aunque sea sencillo
acá…o estudió.

13. ETAPAS DEL CON
FLICTO
❑OPOSICIÓN O
INCOMPATIBILIDAD POTENCIAL:
a) Comunicación:
b) Estructura
c) Variables personales

14. ❑CONOCIMIENTO Y
PERSONALIZACIÓN (Saber que el
conflicto está sucediendo)
❑ INTENCIONES
❑ COMPORTAMIENTO
❑ RESULTADOS

15. EVOLUCIÓN DEL
CONFLICTO
Percepción
de
una
situa
ción
incompatible
Toma
de
conciencia de
la situación
Relación
conflictiva Búsqueda de
soluciones
Resultado
Solución
Violenta
Solución
Pacífica

16. DETERMINANTES QUE PUEDEN
LLEVAR A UN ADOLESCENTE A
ENFRENTAR CONFLICTOS
1. Tendencia a confrontar la
autoridad.
2. Curiosidad desmedida.
3. Personalidad de riesgo
Interés Necesidad Interés

17. CONFLICTOS
PERSONALES
▶En la adolescencia se construcción
personal, cambios manifestados
da un proceso de
en la que ocurren a
nivel corporal y
mental. Surgen conflictos personales, cuando
es la propia persona quien lucha entre dos
opciones, conflictos familiares y el entorno
social.

18. CONFLICTOS INTRAPERSONALES
Son los conflictos que tiene el individuo
consigo mismo. Estos surgen cuando las
necesidades individuales chocan con las del
grupo social al cual se pertenece. Se reflejan
en la frustración, el conflicto de intereses y el
conflicto de roles.

19. CONFLICTOS
INTERPERSONALES
Aquellos que surgen entre dos personas y
representan un serio problema porque afectan
profundamente sus emociones. Pueden
originarse por distintos motivos: choques de
personalidad, escala de valores opuestas,
amenazas del estatus, diferencias en las
percepciones y puntos de vista.

20. Algunos de los conflictos comunes entre los adolescentes,
además del conflicto de identidad, son:
a) Conflictos por inestabilidad emocional
(magnifican pequeñas dificultades de la vida
cotidiana)
a) Conflictos académicos (por deterioro en el
rendimiento
escolar)
c) Distorsión en la imagen corporal
d) Conflictos de autoestima
e) Conflictos de comportamiento (pueden surgir gestos o
actos de
rebeldía)

21. OTROS
CONFLICTOS:
• Por intereses
sociales.
• Por intereses
políticos.

22. que originan
problemas al
Entre algunas
áreas
adolescentes están:
❖Física
❖Psicológica
❖Social
❖Intelectual
❖Familiar
❖Económica